內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 職場正能量-企業(yè)全員職業(yè)素養(yǎng)提升 執(zhí)行及文化責任訓練 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 卓越是一種習慣一、職業(yè)化的解讀1、完成不同社會角色的轉(zhuǎn)型2、培養(yǎng)職業(yè)化習慣二、優(yōu)秀是一種習慣1、互動：習慣的力量三、人與人之間最大的差別1、互動測試：一兩銀子四、現(xiàn)金收入與非現(xiàn)金收入1、你.. |
| 校招金牌面試官 ——基于投射+C的高效面試 |
| 主講老師：余宏厚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 面試的本質(zhì)認知1.投射效應(yīng)2.心里有什么，眼里就有什么；3.蓮花模型；4.到底讓誰來面試？工具分享：《十二字口訣》第二單元 捅破面試窗戶紙·C面試1.面試常見效應(yīng)2.顯.. |
| 商戰(zhàn)與博弈-自驅(qū)動機制設(shè)計沙盤 |
| 主講老師：楊愛新 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：沙盤全真模擬篇第一講：培訓導入開場破冰1. 《商戰(zhàn)博弈》視頻介紹2. 公司組建：劃分角色與職責3. 團隊展示：運籌帷幄，決勝千里第二講：沙盤規(guī)則導入——推演機制對人行為的影響1.. |
| 高效團隊建設(shè)與群體決策沙盤模擬課程 |
| 主講老師：裴章先 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織分工與協(xié)作1、全員參與制定模擬公司的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、設(shè)計適合模擬公司戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程3、根據(jù)模擬公司業(yè)務(wù)特點建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)與協(xié)作機制4、通過演練，認識“分工”、&ldq.. |
| 卓越領(lǐng)導力打造 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．模塊一∶修內(nèi)功-管理及管理者角色認知1.第一節(jié)∶快速轉(zhuǎn)型-管理者角色認知(1)新晉管理者的常見挑戰(zhàn)(2)管理者的"四大角色""三大能力"2.第二節(jié)∶管理風格-認知和評估(1.. |
| 黨建品牌的命名、培育、認定和推廣 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）黨建品牌命名1、黨建品牌主題性：具有鮮明的政治特色2、黨建品牌內(nèi)涵性---好做法---好經(jīng)驗-3、黨建品牌特色性：4、黨建品牌傳承性：可復制--社會認可力求使命名的黨建品牌主題突出、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會認可.. |
| 超能營銷戰(zhàn)將之交叉營銷場景再現(xiàn) |
| 主講老師：祁思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：如何建立牢不可破的客戶關(guān)系一、理解建立客戶關(guān)系的基礎(chǔ)——找到真正的營銷高手1. 分小組尋找符合條件的客戶（領(lǐng)悟，開智的起點）1）建立客戶關(guān)系—溝通，目的表達2）留下客戶信息&m.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機器.. |
| 國際化涉外商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：國際商務(wù)禮儀的重要性一、涉外國家“習俗魅力”提升----領(lǐng)略不一樣的風土人情1、美洲國家禮儀習俗1) 美國文化、民俗、宗教、飲食與禁忌2) 哥倫比亞文化、民俗、宗教、飲食與禁忌2、歐洲國.. |
| 思維訓練工作坊 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 垂直思考與水平思考不同的思考模式對抗性思維水平思考的目標水平思考的4個原則邏輯的應(yīng)用二、 六頂思考帽介紹與練習白色思考帽：客觀、全面地收集信息日本式輸入兩種事實工具：思維導圖紅色思考帽：.. |
| 開啟“爆燃”模式——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓 |
| 主講老師：劉靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)核心競爭力提升的關(guān)鍵一、為什么要提升核心競爭力1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團隊戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)2）效能是團隊戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵3）同業(yè)競爭到跨界“打劫”2. 影響個人整個職業(yè)生涯 .. |
| 轉(zhuǎn)型期的柜員營銷意識與心態(tài)調(diào)適 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講、——2012~2019的服務(wù)營銷演進一、智能型網(wǎng)點標準解讀1、功能分區(qū)與配套設(shè)施2、人員重組與客戶體驗二、服務(wù)專員定位1、從柜面到離柜的華麗轉(zhuǎn)變2、體驗營銷的綜合要求3、離柜服.. |
| 人力資源管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略性人力資源管理概述一、基點1思考：戰(zhàn)略是基于目標還是基于現(xiàn)狀？二、傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1．人才是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢2．可持續(xù)發(fā)展的DNA：經(jīng)營客戶和經(jīng)營人才3．人力資源管理面臨的新要求三、人力資.. |
| 員工激勵技能提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：激勵中的常見誤區(qū)一、加薪提勁的誤區(qū)——花錢可能打擊士氣1. 當個人行為和期望的結(jié)果有直接清楚的因果關(guān)系，以及期望的結(jié)果容易被衡量時，金錢激勵往往最有效2. 金錢激勵往往只關(guān)注能立即獲得回報的活.. |
| 隱性經(jīng)驗顯性化——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計開發(fā) |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇0-組建學習小組0-建立學習文化概念篇01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢概念篇02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務(wù)概念篇03：內(nèi)部課程.. |
| 房地產(chǎn)項目拓展與投融管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：市場調(diào)查： 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費者調(diào)查分析 項目成本調(diào)查分析 項目地塊調(diào)查.. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊建設(shè)加深了解（興趣愛好、最愛的菜等）分組+團隊展示目的：加深對彼此的了解，通過團隊合作的形式增強凝聚力二、團隊共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學習目的：1.了解團隊合作、團隊溝通的重要性；2.通過三大.. |
| 幸福人生系列課堂心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇員工美麗心態(tài)修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：正心一、我們的心在哪里二、有什么方法去尋找我們的心1. 夢由心生，循夢索心2. 睡眠質(zhì)量檢測法3. 安全感檢測法4. 生活習慣檢測法5. 身體信號檢測法三、著四相污染了我們的心1. 著&ldq.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：我們應(yīng)該如何思考和分析問題思維模式的認知思維模式的分類認知你的思維模式不同思維模式的優(yōu)勢與劣勢結(jié)構(gòu)化思維什.. |
| 妙手四招搞定職場寫作 |
| 主講老師：高飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導課部分嚇一跳(喚醒恐懼)：你們公司領(lǐng)導交代了，參加完培訓之后3天內(nèi)，每人交一篇5000字的培訓收獲和落實計劃，大家有沒有信心完成？講故事（引發(fā)思考）：我老婆在銀行的個貸中心，她曾經(jīng)和我抱怨，一個樓盤準入報告教了好多遍，同事寫出.. |
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