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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 人力資源管理六項能力精進 |
| 主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:人力資源管理對企業(yè)的重要價值第一講:人力資源規(guī)劃一、好的人力資源規(guī)劃應(yīng)該遵守的原則1. 充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化2. 確保企業(yè)的人力資源保障3. 使企業(yè)和員工都得到長期的利益二、人力資源規(guī)劃的&ldqu.. |
| 破界:財務(wù)BP從數(shù)據(jù)記錄到價值創(chuàng)造 |
| 主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、如何理解業(yè)務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是否可以理解為技術(shù)驅(qū)動?信息化與數(shù)字化的關(guān)系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向指引 .. |
| 商務(wù)演示與溝通 |
| 主講老師:杜斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 言之有范:語言表達的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)中表達的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓(xùn)練:目光聚焦.. |
| 教練之道——卓有成效的研發(fā)管理教練 |
| 主講老師:萬鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:成為卓有成效的組織教練一、教練的基本認(rèn)知1. 組織教練的多種角色1)引導(dǎo)者:引導(dǎo)團隊達成目標(biāo),激發(fā)團隊潛力2)輔導(dǎo)者:為團隊成員提供個性化輔導(dǎo),提升能力3)協(xié)作促成者:促進團隊成員之間的協(xié)作,提高團隊效率.. |
| 場景化敏捷項目管理 |
| 主講老師:萬鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:敏捷項目管理OVERVIEW一、敏捷項目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價值觀與原則2. 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理的核心差異點二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項目管理能力模型.. |
| 使銷量大幅上漲的營銷演講法則 |
| 主講老師:李恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、你了解真正的營銷演講是什么嗎?1、設(shè)計營銷演講的主題1)興趣詞2)數(shù)字詞3)好奇詞4)利益詞示例:討論雷軍演講主題《穿越人生低谷的感悟》示例:討論馬云演講主題《從IT走向DT時代》互動:經(jīng)過受眾分析,.. |
| 基層領(lǐng)導(dǎo)力—賦能團隊管理,邁向高績效 |
| 主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)入篇:新時代下的主管角色認(rèn)知1. 中國企業(yè)發(fā)展背景給管理方式帶來的變化2. 管理角色定位1) 主管的基本職責(zé)2) 主管的三個定位a)向上定位b)橫向定位c)向下定位3. 對于基層管理者的挑戰(zhàn)4. 角.. |
| Excel 數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析的全面提升 |
| 主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、數(shù)據(jù)規(guī)范性與基礎(chǔ)分析1、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換與處理技巧:數(shù)值型數(shù)據(jù)和文本型數(shù)據(jù)區(qū)別數(shù)值型數(shù)據(jù)與文本型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換如何快速查找文本型數(shù)據(jù)數(shù)字自定義格式(前綴等)以.. |
| Visio圖形設(shè)計培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、Visio基礎(chǔ)知識1、認(rèn)識VisioVisio應(yīng)用領(lǐng)域Visio啟動與工作界面介紹2、創(chuàng)建與編輯繪圖文檔文檔頁面設(shè)置插入與編輯繪圖面應(yīng)用背景、邊.. |
| AI賦能攻堅——DeepSeek解鎖辦公效能新高度 |
| 主講老師:毛劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)入:先導(dǎo)篇1. AI的底層邏輯2. AI使用的優(yōu)缺點3. 選擇適合工作場景的AI案例:各類AI工具的特點第一講:探秘DeepSeek——解鎖多元實操玩法一、DeepSeek的使用1... |
| DeepSeek賦能銷售崗位工作效率提升 |
| 主講老師:廖宏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:AI賦能銷售新時代章節(jié)說明:本章節(jié)將幫助學(xué)員了解AI技術(shù)在銷售領(lǐng)域的應(yīng)用前景和價值,建立對DeepSeek等國產(chǎn)AI工具的基本認(rèn)知,為后續(xù)實操學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、銷售工作的AI革命1. AI技術(shù)如何改變傳統(tǒng)銷售工作模式.. |
| DeepSeek助力高效辦公,革新職場人辦公效率 |
| 主講老師:杜新星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:為什么說“不會用AI的人”將被“會用AI的人”替代案例:AI技術(shù)如何改變行業(yè)生態(tài)案例:AI視頻分析監(jiān)控員工工作效能一、國內(nèi)外生AIGC發(fā)展應(yīng)用介紹二、AI重新定義傳.. |
| 溝通技巧、公文寫作與接待禮儀 |
| 主講老師:柳揚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、導(dǎo)論(一)課程目標(biāo)與內(nèi)容概述(二)企業(yè)行政人員的角色與職責(zé)二、中層管理者的“制勝法寶”——溝通技巧篇(4小時)(一)向上管理:領(lǐng)會與匯報a. 領(lǐng)會上司意圖的6個關(guān)鍵.. |
| 打造高效能職業(yè)化的四項內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:1、告別職場“巨嬰”2、別做職場“植物人”3、自我成長的最佳途徑第一講:職業(yè)力是最大的“競爭力”討論:什么才是你真正擁有的&ldquo.. |
| 基中層干部管理技能提升 |
| 主講老師:楊晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:管理挑戰(zhàn)“五指山”第一重山:認(rèn)知偏差——角色不清、定位不明、過度自信、拒絕擔(dān)責(zé)第二重山:重事輕人1. 業(yè)務(wù)精英屬我最牛2. 不善輔導(dǎo)忘卻反饋3. 抗拒沖突一.. |
| 政務(wù)公文寫作 |
| 主講老師:門曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:公文寫作的要領(lǐng)一、公文寫作能力的提高與思想政策水平1. 打牢政策根基2. 多讀經(jīng)典公文3. 正確使用文種4. 強化文字表達5. 注意格式規(guī)范賞析:中國古代、現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典公文研讀練習(xí):常用公文文種.. |
| TTM——培訓(xùn)需求調(diào)研與診斷分析 |
| 主講老師:馬平霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:需求調(diào)研---信息分析—結(jié)果評估確認(rèn)案例分析:這場培訓(xùn)無效的原因第一講:培訓(xùn)需求從哪里來一、培訓(xùn)需求調(diào)研的價值1. 為什么要做培訓(xùn)需求調(diào)研2. 培訓(xùn)需求調(diào)研的發(fā)展趨勢案例分析:為何需求調(diào)研至關(guān)重要? .. |
| 思維可視化問題解決 |
| 主講老師:江蓉來   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)課:1. 思維的發(fā)展:感知思維—形象思維—抽象思維2. 哲學(xué)的四大思維方法:分析和綜合/歸納和演繹/抽象和具體/歷史和邏輯3. 現(xiàn)代管理思維的主要方向:系統(tǒng)思維和其他思維4. 有意義學(xué)習(xí)的概念 .. |
| 企業(yè)如何利用直播手段有效帶貨 |
| 主講老師:王雅楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:篇章一:直播間的搭建與開播第一講:你真的理解什么是直播嗎一、直播營銷的概念和優(yōu)勢——5G已來,“直播”將重新定義新媒體營銷新格局1. 2G時代——>.. |
| 海外工廠合規(guī)“避坑寶典” |
| 主講老師:唐俐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊1:為什么海外工廠總被“用工比例”和“罷工”卡脖子? 1.1 原因分析 - 各國強制本地化用工政策差異大 - 工會力量強,文化沖突導(dǎo)致管理失效 1.2 應(yīng)對方法.. |
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