當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:管理角色篇——管理者角色認(rèn)知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位于自我認(rèn)知:管理不是控制而是激發(fā)2、管理者非權(quán)力影響力定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的.. |
| 從技術(shù)到管理者 |
| 主講老師:鄭強   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:從技術(shù)大拿到管理者過程中的常見問題及領(lǐng)導(dǎo)者的四力模型介紹1.從技術(shù)到管理常面對的問題及困惑2.單獨的技能培訓(xùn)面臨的問題及困惑3.四力領(lǐng)導(dǎo)力為什么可以幫助基層管理者實現(xiàn)管理提升第二部分:基層管理者的角色轉(zhuǎn)變新.. |
| 金融產(chǎn)品投資者教育內(nèi)容概述 |
| 主講老師:張亞西   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章 宏觀經(jīng)濟和投資的基本邏輯我國經(jīng)濟發(fā)展的基本脈絡(luò)勞動所得和投資所得的分化演變第二章 投資有哪些體系1、實體投資與金融投資的區(qū)別和聯(lián)系2、四大金融支柱和主要投資品種=.. |
| 人才發(fā)展管理者能力提升 |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元:人才發(fā)展的價值是什么?成效如何衡量?有哪些核心組成部分?l教學(xué)形式:課堂講解+小組研討l教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)習(xí)者建立人才發(fā)展/人才管理的理念和認(rèn)知。l擬定時長:1hl核心內(nèi)容:1.案例思考:人才對于組織的價值?.. |
| 打造卓越團隊,實現(xiàn)卓越績效 |
| 主講老師:曹喬喬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、什么是高績效團隊?1、破冰現(xiàn)場組建團隊共識團隊目標(biāo)建立PK規(guī)則小組展示匯報成果2、高績效團隊的定義團隊的定義高績效的定義.. |
| 新經(jīng)濟時代下的人才管理 |
| 主講老師:馬曉雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新經(jīng)濟時代的企業(yè)發(fā)展邏輯1、企業(yè)家遇到的問題2、新經(jīng)濟時代下企業(yè)發(fā)展的特點 全民賽跑 戰(zhàn)略、組織和人才的關(guān)系 新時代的含義 人才管理是系統(tǒng)工程 .. |
| 解決問題的項目化思維 |
| 主講老師:劉潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:Check in:建立鏈接、創(chuàng)建目標(biāo)、達成共識第一講:項目管理的基本概述一、項目管理的痛點分析1. 目標(biāo)和范圍不清晰2. 范圍蔓延變更頻繁3. 質(zhì)量問題重復(fù)呈現(xiàn)4. 風(fēng)險管理意識不足5. 進度控制疲于奔命.. |
| 上市企業(yè)財稅風(fēng)險管控及涉稅業(yè)務(wù)政策分析 |
| 主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、目前,稅務(wù)金稅四期及證券會、交易所對財稅管控有哪些變化1、稅務(wù)金四上線,對上市企業(yè)的財務(wù)質(zhì)量提出新挑戰(zhàn)(1)通過近幾年的稅務(wù)管理政策變化、智慧稅務(wù)建設(shè)進行講解、分析(2)金四數(shù)字化升級智能化改造進度及功能簡單介紹(3.. |
| 贏在一線:績效管理落地工作坊 |
| 主講老師:康弘年   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰活動導(dǎo)入:高績效團隊的基石團隊基礎(chǔ)概論1. 團隊定義與團隊類型2. 團隊發(fā)展階段3. 團隊與目標(biāo)的關(guān)系思考:高績效團隊的特征和優(yōu)勢小組任務(wù)1:分析各自團隊的類型、階段、特點與挑戰(zhàn)(小組討論)第一講:定.. |
| 企業(yè)品牌危機管理 |
| 主講老師:程卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰導(dǎo)入:熱點事件網(wǎng)感測試第一講:【溯源】企業(yè)的品牌危機從何而來?一、品牌危機的可怕后果1. 質(zhì)量問題的毀滅性后果---三聚氰胺與中國奶業(yè)2. 設(shè)計缺陷的巨大損失----豐田剎車失靈事件3. 管理漏洞的沉重代價---.. |
| 產(chǎn)業(yè)化的前奏序曲:如何做好預(yù)研項目管理 |
| 主講老師:郭琪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:某企業(yè)擬開展非金屬材料耐醇油箱的預(yù)研,達成減重降本的目的,最終開發(fā)范圍變更為非金屬材料的耐醇驗證。第一講:預(yù)研項目的基礎(chǔ)認(rèn)知——達成共識一、預(yù)研項目的特點1. 預(yù)研項目的目的&mdash.. |
| 從校園到職場人—團隊協(xié)作與溝通能力提升 |
| 主講老師:雨晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1. 團隊協(xié)作理論基礎(chǔ)團隊協(xié)作的概念、特點和價值團隊協(xié)作的心理學(xué)基礎(chǔ)團隊協(xié)作的經(jīng)典案例分享2. 團隊協(xié)作認(rèn)知與意識培養(yǎng)職場中團隊協(xié)作的常見場景與挑戰(zhàn).. |
| 股權(quán)激勵:方案與實施 |
| 主講老師:張光利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、股權(quán)激勵:概述(一)股權(quán)激勵在中國的實施狀況(二)股權(quán)激勵的意義二、正確認(rèn)識股權(quán)激勵(一)股權(quán)激勵的目的(二)股權(quán)激勵、股價與企業(yè)價值的關(guān)系(三)股權(quán)激勵在公司治理中的地位(四)股權(quán)激勵的負面影響三、.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、破冰活動,分組團建1、熱身活動 通過《人員探尋》游戲,讓大家快速放開,相互認(rèn)識。2、團建展示PK:《旗人旗語》 分組,組建團隊,設(shè)計隊旗; 討論列出職業(yè)素養(yǎng)困擾問題.. |
| 賦能業(yè)務(wù)-財務(wù)人的跨部門溝通與交流 |
| 主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:互動:人與人需要溝通么?關(guān)鍵障礙是什么?一、時代賦予財務(wù)團隊的新定位1、業(yè)務(wù)眼中的財務(wù)畫像是怎樣的一個財務(wù)人“懟人&被人懟”的日?;樱簶I(yè)務(wù)部門需要什么樣的財務(wù)?2、時.. |
| 從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 ——職場應(yīng)用七星大法 |
| 主講老師:李瑞光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:思維測試:如何清空水杯中的水?第一講:思維導(dǎo)圖智法——邏輯結(jié)構(gòu)一、結(jié)構(gòu)的魅力1. 有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結(jié)構(gòu)—文章的秘密3. 思維結(jié)構(gòu)—思維創(chuàng)造世.. |
| 關(guān)鍵談話—教練式績效反饋與輔導(dǎo)的藝術(shù) |
| 主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:績效輔導(dǎo)和反饋的定義與時機1、績效反饋的定義• 什么是績效反饋• 績效面談的四個目的2、績效反饋者的角色定位3、恰到好處最佳反饋時機•發(fā)現(xiàn)三種類型的輔導(dǎo)機會.. |
| 步步登高——大客戶銷售 |
| 主講老師:王偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認(rèn)識大客戶銷售——掌握大客戶銷售的要訣思考:什么是大客戶?大客戶銷售與其他銷售有什么區(qū)別?一、大客戶銷售的六大特點——對大客戶銷售樹立正確的認(rèn)知1. 時間—.. |
| 醫(yī)藥企業(yè)銷售費用的痛點與風(fēng)險解析 |
| 主講老師:陳之翰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:一、醫(yī)藥企業(yè)銷售費用的四大痛點1、“兩票制”壓縮藥企套現(xiàn)的渠道,但未真正打破藥品從藥廠至醫(yī)院“雁過拔毛”利益均沾的格局,銷售費用承受了不可承受之重。2、醫(yī)藥連鎖銷售毛利高、銷售費用.. |
| TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧能力提升工作坊 |
| 主講老師:馬平霞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:討論:你喜歡/不喜歡的參加什么樣的培訓(xùn)結(jié)論:成年人學(xué)習(xí)特點好課程的標(biāo)準(zhǔn)=課程定位精準(zhǔn)+課程內(nèi)容實用+課程結(jié)構(gòu)科學(xué)+課程配套完善課程質(zhì)量保障體系第一項核心能力:定位課程目標(biāo)一、課程背景分析1. 課程出發(fā)點--解決問.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團隊執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團隊凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





