內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 小題大萃：主題確定工作坊 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入：以終為始說價值 用時：1小時（半天版為20分鐘）1.萃取是為了傳承2.主題不需要，成果全不要3.萃取主題類型二、主題顆粒度 用時：1小時（20分鐘）1.顆粒度含義2.顆粒度大小3.顆粒度拆分三.. |
| 崗位設置與崗位價值評估 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： （討論）如此組織架構(gòu)和職務體系帶來了哪些問題？一、構(gòu)建職務體系 （一）區(qū)分職務與職位（二）.. |
| 招之績來：牛人牛招萃取工作坊 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：I 導入篇導入：30分鐘1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、小白與專家的區(qū)別4、萃取的注意II 定題篇定題：30分鐘1、因人定題2、因事定題3、因崗定題4、因需定題5、因招定題【產(chǎn)出】確定.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 溝通分析溝通不暢的原因溝通與管理關(guān)系溝通要素和原則性格與溝通小組討論：溝通失敗的影響第二模塊 贏在溝通.. |
| 金牌面試官的招聘與甄選技術(shù) |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論：企業(yè)常青之樹 1．企業(yè)競爭的三個層次2．企業(yè)生存基本邏輯3．HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘第一講：人才，企之大事，不可不察——招聘概述一、選人的素質(zhì)問題;智商與情商的考察測評誤區(qū)二、選.. |
| 復盤———讓企業(yè)目標達成的步驟 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 復盤初步 （一）復盤概述 1.什么是復盤 2.為什么要復盤 3.什么時候復盤 4.什么人需要復盤 （二）復盤的構(gòu)成 1.回顧目標 2.結(jié)果評價 3.分析原因 4.總結(jié)規(guī)律 （三）復盤.. |
| 年度經(jīng)營計劃編制與落地 |
| 主講老師：盛治武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型1.1 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型圖1.2 目標制定1.3 編制計劃1.4 實施計劃1.5 過程檢查與偏差分析1.6 改善與激勵1.7 年度經(jīng)營計劃的編制流程與步驟.. |
| 從“會干”到“會管” 班組長綜合勝任力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分班組長角色認知與思維修煉 班組長五大角色認知： 基層團隊誰來帶領？——團隊領袖 企業(yè)精神誰來傳承？——精神牧師 .. |
| 從“會干”到“會管” 班組長角色認知與勝任力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分班組長角色認知 班組長五大角色認知： 基層團隊誰來帶領？——團隊領袖 企業(yè)精神誰來傳承？——精神牧師 員工技能誰來培.. |
| 陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）積極主動心態(tài)1.積極心態(tài)——工作原動力積極心態(tài)的定義積極心態(tài)的打造2.主動心態(tài)——贏得一切主動心態(tài)的定義主動心態(tài)的打造（二）空杯學習心態(tài)1.空杯心態(tài)&.. |
| 結(jié)構(gòu)化演說表達力 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義演說（一）參透演說的結(jié)構(gòu)1.把握時代的機會，讓思想更有影響力2.演說有規(guī)律可循，學會掌控自如3.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進自己語境的核心（二）了解演說表達的三種類型1.需要克服本能習慣的自我傾訴型.. |
| 讀三國，品職場 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 歷史分合論1. 合久必分1) 東漢之衰亡2) 蜀漢之興3) 東吳之興4) 曹魏之興 2. 分久必合1) 司馬懿韜光養(yǎng)晦2) 三分歸晉第二講 三國興衰的歷史借鑒1. 審時度勢，制定正確的戰(zhàn)略.. |
| 做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天（一）互相了解階段1.BINGO游戲成人學習的特點： 解決“與我何干”的問題；同時提出問題，我們是否做到了以終為始；（二）匯報之金字塔原理1、學習金字塔的建構(gòu)方法；2、學習金字塔的應.. |
| 采購招標管理與風險控制 |
| 主講老師：王軍科 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代采購理念與采購策略1.采購系統(tǒng)設計的指導思想2.供應鏈系統(tǒng)的目標沖突3.供應鏈系統(tǒng)的設計4.運營采購的特點5.項目采購的特點6.正確處理投入和產(chǎn)出關(guān)系的經(jīng)濟活動7.正確處理公平和效率的管理活動8... |
| “碳達峰碳中和”、綠色金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“雙碳”與綠色金融的宏觀經(jīng)濟背景解析 （一）國際經(jīng)濟環(huán)境：面臨深刻復雜變化 （二）國內(nèi)經(jīng)濟形勢：高質(zhì)量發(fā)展階段、不平衡不充分 （三）雙循環(huán)、“十四五規(guī)劃”、2035遠景目標.. |
| 大歷史視角下的自我管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 中華文明的意識形態(tài)1. 歷史的國學定位2. 國學體系的建立（經(jīng)史子集）3. 軸心時代的各文明（中華文明的位置）4. 中華文明的時空隧道5. 中華文明的意識形態(tài)發(fā)展第二模塊 歷朝歷代的概述1... |
| 房地產(chǎn)項目復盤與評估 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)項目復盤的作用與意義1.1 認識和理解房地產(chǎn)項目復盤1.2 項目復盤的目的與作用1.3 項目復盤的意義2 房地產(chǎn)項目復盤流程與結(jié)構(gòu)2.1 項目復盤的流程2.1.1 項目數(shù)據(jù)、資料收集和整理2.1.2.. |
| 高級財務分析沙盤模擬訓練 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：日期 時間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場：領導致辭/培訓基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學年業(yè)務.. |
| 贏在全局系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織戰(zhàn)略與協(xié)同 1、進行組織戰(zhàn)略展望——深刻理解組織的愿景和使命2、練習內(nèi)、外環(huán)境分析，尋找機會與資源疊加的戰(zhàn)略發(fā)展機遇3、設計組織的長期戰(zhàn)略目標，細化并分解下沉到部門4、學習制定公司戰(zhàn)略、競.. |
| 項目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理從溝通開始一、溝通的概念游戲：你的溝通有效嗎？1. 信息，思想，感情的傳遞與交流2. 共識視頻：溝通的意義二、溝通對于項目經(jīng)理的重要性1. 項目經(jīng)理75%-90%的時間用在溝通上2. 組織中7.. |
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