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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源管控體系 |
| 主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:厘清概念什么是集團(tuán),集團(tuán)化,集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)的目的、管理模式集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)管理的基本思路第二章:打造總部領(lǐng)導(dǎo)力什么是總部領(lǐng)導(dǎo)力.. |
| 集團(tuán)化組織崗位價(jià)值評(píng)估實(shí)操 |
| 主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、崗位價(jià)值評(píng)估的概念導(dǎo)入(0.5H)什么是崗位價(jià)值評(píng)估崗位價(jià)值評(píng)估體系的作用、目的企業(yè)崗位價(jià)值評(píng)估面臨的挑戰(zhàn)二、國(guó)內(nèi)外權(quán)威企業(yè)的崗位價(jià)值評(píng)估法回顧(2H)᠙.. |
| 供應(yīng)鏈計(jì)劃管理 |
| 主講老師:侯俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、精益供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)概念1. 精益生產(chǎn)概述2. 八大潛在浪費(fèi)的識(shí)別 3. 5S現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)5S管理4. 價(jià)值流圖(VSM)a) 價(jià)值流圖概述b) 價(jià)值流圖繪制方法c) 價(jià)值流圖繪制練習(xí)5. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)6... |
| 中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工 |
| 主講老師:易淑蓉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:95后、00后員工最看重的工作特質(zhì)是什么?1、95后、00后員工的職場(chǎng)特征與需求變化學(xué)員互動(dòng):共同探討出95后,00后的代際特點(diǎn),以及他們求職的需求變化2、傳統(tǒng)管理方式面臨的三大挑戰(zhàn)3、面對(duì)95后、00后的懟懟文化,你怕.. |
| 管理者系統(tǒng)性思維養(yǎng)成 |
| 主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、管理者的系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法1、有效管理者的三個(gè)關(guān)鍵行為特征案例:推恩令背后的博弈、一舉三役2、什么是系統(tǒng)與系統(tǒng)性 3、思維機(jī)制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系情景模擬:直覺與思維訓(xùn)練4、系統(tǒng)思維力不足的三個(gè)表現(xiàn)情景模.. |
| 經(jīng)濟(jì)下行背景下的企業(yè)增長(zhǎng)策略 |
| 主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)濟(jì)下行背景下企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的新挑戰(zhàn)1、經(jīng)濟(jì)下行背景下商業(yè)的核心要素正被進(jìn)一步強(qiáng)化案例:頭部家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率指標(biāo)對(duì)比分析、某央企集團(tuán)人力資源效能提升指標(biāo)體系思考:本企業(yè)的人力資本回報(bào)率測(cè)算2、企業(yè)組織正在面臨的內(nèi)外部挑.. |
| 人人都應(yīng)了解的輿情素養(yǎng)課 |
| 主講老師:杜斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 為什么人人都應(yīng)該具備輿情素養(yǎng)第二章 走出輿情素養(yǎng)的認(rèn)知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對(duì)輿情處置有不切實(shí)際的幻想 .. |
| 基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:初識(shí)微課 導(dǎo)入練習(xí):心愿貼-寫出你的微課選題 1.微課的核心特點(diǎn) 2.微課的應(yīng)用范圍和典型場(chǎng)景 3.好微課的標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng):小組頭腦風(fēng)暴 4.展示微課設(shè)計(jì)路徑 第一講:聚焦選題,以學(xué)員為中心導(dǎo)入活動(dòng):以.. |
| 金融科技賦能商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:蔣滿霖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:案例引入:重慶市農(nóng)商行位列2024中國(guó)銀行100強(qiáng)的第21名的秘訣第一講:基礎(chǔ)理論篇:金融科技本質(zhì)是金融,是用信息技術(shù)為金融提質(zhì)增效一、全球金融科技發(fā)展的5項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)1. 人工智能(AI)(5大核心技術(shù))1)計(jì)算機(jī)視覺 .. |
| 職場(chǎng)提升利器——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:結(jié)合斯坦迪什咨詢集團(tuán)報(bào)告,說明項(xiàng)目管理的重要性第一講:認(rèn)知重構(gòu)——項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1. 項(xiàng)目——項(xiàng)目管理的對(duì)象1)項(xiàng)目的ISO 10006定義2.. |
| 智能下的老板財(cái)稅-企業(yè)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新形勢(shì)與變局,企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)!1、通過案例講解企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的“八大風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)”產(chǎn)生的相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)2、近兩年國(guó)家出臺(tái)的涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的法律及合規(guī)的底層邏輯分析.. |
| DeepSeek輔助,高效高質(zhì)公文寫作課 |
| 主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:引入和思考Deepseek在公文寫作中的角色定位是什么?AI領(lǐng)域相關(guān)名詞解釋第一講:Deepseek等AI革新后的公文寫作流程(一)AI革新后的公文寫作流程明確目的-準(zhǔn)備資料-利用AI功能-人工審核-及時(shí)反饋公文.. |
| AI大模型賦能銷售全流程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:孟華林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:客戶畫像與客戶開發(fā)、客戶背景調(diào)查一、DeepSeek在客戶開發(fā)中的應(yīng)用場(chǎng)景與方法1. 客戶畫像確定三部曲1)老客戶提煉2)同行客戶提煉3)產(chǎn)品導(dǎo)向提煉工具應(yīng)用:AI客戶畫像提煉模板設(shè)計(jì)與實(shí)用技巧2. .. |
| 如何0代碼構(gòu)建企業(yè)新媒體智能體 |
| 主講老師:廖宏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:AI基礎(chǔ)認(rèn)知本模塊幫助學(xué)員建立對(duì)AI技術(shù)的正確認(rèn)知,為后續(xù)的實(shí)操學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一、AI技術(shù)概述1. 人工智能的發(fā)展歷程2. AI在企業(yè)應(yīng)用中的價(jià)值3. AI對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的革新二、AI能力邊界1. AI.. |
| DeepSeek智引——AI重塑職場(chǎng)商務(wù)演講表達(dá)力 |
| 主講老師:毛劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:討論:AI與演講的關(guān)系是什么?討論:AI能夠助力演講的哪些方面?討論:DeepSeek在演講當(dāng)中的優(yōu)勢(shì)?——所有的演講都值得用DeepSeek重新做一次第一講:剖析癥結(jié)—&m.. |
| 處方藥超級(jí)醫(yī)藥代表的三項(xiàng)必殺技修煉 ——掌握專業(yè)推廣技能,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng) |
| 主講老師:曹道云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一項(xiàng)絕技:以客戶為中心,掌握專業(yè)拜訪六步驟第一講:以客戶為中心的思維互動(dòng)游戲:不幸的旅行者和皮革商人的故事1. 以客戶為中心的思維轉(zhuǎn)變從產(chǎn)品為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹橹行?. 詳解5種客戶類型:購(gòu)買者、消費(fèi)者、產(chǎn)品使用決.. |
| 提升銷售效能,打造醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力-FFE |
| 主講老師:曹道云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:FFE的概念及價(jià)值一、業(yè)務(wù)效能管理的內(nèi)涵FFE銷售效能管理:Fales Force Effectiveness,通過調(diào)節(jié)績(jī)效動(dòng)因,提升業(yè)務(wù)績(jī)效并獲得持續(xù)發(fā)展的策略與方法二、FFE對(duì)公司各層級(jí)人員的意義1. 銷售管.. |
| 全腦表達(dá)——左腦結(jié)構(gòu),右腦情感 |
| 主講老師:連建偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:溝通基于大腦第一講:原理筑基——邏輯架構(gòu),情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式:WHO1. Who你是誰,他是誰2. How如何表達(dá)3. Opinio你的觀點(diǎn)1)有理有據(jù):充分利用左腦的邏輯力.. |
| DeepSeek賦能企業(yè)管理:讓管理者擁有超級(jí)大腦 |
| 主講老師:劉成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程開場(chǎng)導(dǎo)入:1. 管理者AI思維的轉(zhuǎn)變2. 管理者的觀察視角不同,結(jié)果就會(huì)不同3. AI人工智能如何為企業(yè)管理者賦能互動(dòng)游戲:順時(shí)針逆時(shí)針團(tuán)隊(duì)建設(shè):組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)第一講:管理底層邏輯問題導(dǎo)入:唐僧是一個(gè)好的管.. |
| 做發(fā)光的職場(chǎng)人——職業(yè)素養(yǎng)職場(chǎng)適應(yīng)進(jìn)階 |
| 主講老師:孫梵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:人在魂不在的職場(chǎng)陷阱1)想得簡(jiǎn)單做起來難2)精力不充沛,一干活就累3)情緒消極負(fù)面什么都不想做4)做事不分輕重緩急,思緒混亂,無從下手5)差不多先生、拖拖拉拉6)勁兒使不到點(diǎn)上,有頭無尾工作無效第一講:.. |
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