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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 業(yè)財(cái)融合：鋼結(jié)構(gòu)制造企業(yè)全流程成本核算與分析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品制造行業(yè)成本核算有哪些特點(diǎn)、難點(diǎn)?1、核算質(zhì)量在成本管控體系里至關(guān)重要戰(zhàn)略成本管理與傳統(tǒng)成本管理―――――為什么要做基于行業(yè)特性、公司戰(zhàn)略的成本管理？高質(zhì)量的成本核算和會(huì)計(jì)處理要.. |
| 如何解決老板最擔(dān)心的十二大財(cái)稅問題 |
| 主講老師：陳之翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何防范化解稅收被倒追30的風(fēng)險(xiǎn)？1、漏稅、避稅、偷稅、騙稅如何區(qū)分？2、國家對過去未繳稅款的追征政策是如何規(guī)定的？3、如何應(yīng)對歷史未繳稅款的風(fēng)險(xiǎn)？二、如何解決要發(fā)票進(jìn)公賬，不要發(fā)票進(jìn)私賬的問題？1、公款入私卡問.. |
| DeepSeek輔助，高效高質(zhì)公文寫作課 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：引入和思考Deepseek在公文寫作中的角色定位是什么？AI領(lǐng)域相關(guān)名詞解釋第一講：Deepseek等AI革新后的公文寫作流程（一）AI革新后的公文寫作流程明確目的-準(zhǔn)備資料-利用AI功能-人工審核-及時(shí)反饋公文.. |
| 工程行業(yè)項(xiàng)目銷售技巧提升 |
| 主講老師：吳建宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：甲方公司采購全流程簡述1. 采購全流程概述- 介紹甲方公司（如地產(chǎn)公司、醫(yī)院、酒店）采購全流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括需求分析、預(yù)算編制、供應(yīng)商篩選、招標(biāo)采購、合同簽訂、供貨與驗(yàn)收等。- 通過流程圖直觀展示采購全流程，幫助.. |
| “雙碳”戰(zhàn)略下的企業(yè)品牌營銷之道 |
| 主講老師：易萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：話題導(dǎo)入：如果您的企業(yè)必須為每一噸二氧化碳的排放付費(fèi)，這對企業(yè)品牌意味著什么？背景：全球“雙碳”戰(zhàn)略（碳達(dá)峰與碳中和）的提出目的：幫助企業(yè)在“雙碳”背景下構(gòu)建和強(qiáng)化品牌營.. |
| 基于人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
| 主講老師：趙靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)管理體系構(gòu)建的目的是什么1、 人才戰(zhàn)略的基本思路 人力資源管理的誤區(qū) 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵：供應(yīng)鏈、出欄率2、 培訓(xùn)管理的目的 培訓(xùn)管理的核心目的：人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略.. |
| 基于OGSM的企業(yè)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、市場營銷框架與營銷理念1、市場營銷的內(nèi)涵與框架 市場內(nèi)涵 營銷內(nèi)涵（營與銷） 市場營銷的核心概念 市場營銷整體框架工具：營銷漏斗課堂討論：如.. |
| 培訓(xùn)管理者學(xué)習(xí)路徑圖搭建技能提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元：培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的區(qū)別是什么，學(xué)習(xí)對組織的價(jià)值是什么？l 教學(xué)形式：課堂講解+案例分析+小組討論l 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)習(xí)者建立起對學(xué)習(xí)和培訓(xùn)價(jià)值的底層認(rèn)知l 核心內(nèi)容：1. 案例：“高才”楚云飛.. |
| 實(shí)戰(zhàn)SIPOC模型，助力企業(yè)績效管理 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)績效目標(biāo)達(dá)成的障礙有哪些？1、企業(yè)流程管理的障礙流程結(jié)構(gòu)問題流程環(huán)節(jié)問題流程節(jié)點(diǎn)問題流程管理問題互動(dòng)討論：企業(yè)當(dāng)前業(yè)務(wù)/管理流程運(yùn)行情況.. |
| 破局者行動(dòng)-新安全下的安全責(zé)任力提升 |
| 主講老師：藺江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例分享：同行業(yè)某企業(yè)現(xiàn)場隱患【特種設(shè)備、相關(guān)方管理】案例探討第一講：新安全生產(chǎn)法背景分析一、新安全生產(chǎn)法的定位1. 新法的立法的4大目的2. 新法在安全生產(chǎn)法律體系中的地位3. 新法對企業(yè)安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意義4... |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：重新出發(fā)1.重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力思維的層次領(lǐng)導(dǎo)者的四種思維轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者無法把團(tuán)隊(duì)帶到自己不能企及的彼岸小組活動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別2.重新認(rèn)識真.. |
| 人力資源精準(zhǔn)面試技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達(dá)到什么效果？3、面試的流程如何設(shè)計(jì)？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| 企業(yè)選人實(shí)操技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代人才的特點(diǎn)1、時(shí)代背景與人才發(fā)展2、90后的專屬文化現(xiàn)象 行為特點(diǎn)與語言特點(diǎn) 虛擬文化與顛覆性價(jià)值觀二、現(xiàn)代人才特點(diǎn)形成的外因和內(nèi)因1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 消費(fèi)者心理與行為洞察 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、市場營銷的邏輯框架 市場營銷的內(nèi)涵與核心概念 營銷理念的演變 市場營銷的本質(zhì)與流程 市場意識與用戶思維二、消費(fèi)者心理洞察 消費(fèi)者.. |
| 經(jīng)理人之根——結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么才是條理清晰、高效準(zhǔn)確的思維表達(dá)？一、運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行溝通表達(dá)的四個(gè)基本特征1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例：圖形構(gòu)建思維游戲，重要匯報(bào)的思維結(jié)構(gòu)二、運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維.. |
| 實(shí)戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動(dòng)： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1．下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^來了，需要請一個(gè)幫手2．在某個(gè)群體中，確定自己所處.. |
| 實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題• 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中，識別出真正的問題• 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹）• 清楚描述問題的現(xiàn)狀，我們對問題.. |
| 工作總結(jié)與講話稿寫作指南 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：發(fā)散與聚焦——思路拓展篇-調(diào)查：了解學(xué)員目前的水平和困惑-寫作流程探索第二講：語言的力量——文字提升篇-講授：總結(jié)語言特點(diǎn)分析-講授：常用總結(jié)類詞匯-練習(xí)：.. |
| AI大模型賦能銷售全流程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：孟華林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：客戶畫像與客戶開發(fā)、客戶背景調(diào)查一、DeepSeek在客戶開發(fā)中的應(yīng)用場景與方法1. 客戶畫像確定三部曲1）老客戶提煉2）同行客戶提煉3）產(chǎn)品導(dǎo)向提煉工具應(yīng)用：AI客戶畫像提煉模板設(shè)計(jì)與實(shí)用技巧2. .. |
| 卓越金牌班組長的綜合能力提升 |
| 主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入：班組長經(jīng)常碰到的問題探討：治班良策？案例分享：班組長一日工作全貌認(rèn)識篇：班組長的角色定位、使命與責(zé)任第一講：初識班組長——領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石一、企業(yè)的價(jià)值.. |
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