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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 醫(yī)藥中層管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：曹道云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：開場(chǎng)游戲：看看你在5分鐘內(nèi)能認(rèn)識(shí)多少人，能記住他的優(yōu)點(diǎn)嗎？互動(dòng)討論與分享：1）你最欣賞的管理者是誰？他有哪些值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？2）你在管理者遇到過哪些挑戰(zhàn)？3）你對(duì)本課程的期待是什么？第一講：管理者角色.. |
| 新時(shí)期物業(yè)多種經(jīng)營運(yùn)營管理與業(yè)績拓展開發(fā)策略 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：當(dāng)前物企多種經(jīng)營項(xiàng)目管理中存在的問題及挑戰(zhàn)？物企拓展多種經(jīng)營時(shí)的開發(fā)策略有那些創(chuàng)新應(yīng)用？第一講：當(dāng)前物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營的現(xiàn)狀與趨勢(shì)現(xiàn)狀：項(xiàng)目管理、成本利潤、營收創(chuàng)效、服務(wù)品質(zhì)、多種經(jīng)營、客群滿意、項(xiàng)目丟盤等問題生存出路：.. |
| 稅務(wù)的最新發(fā)展趨勢(shì)分析與企業(yè)策略 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、百年未遇之大變局下的財(cái)稅思維1、土地經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)向版權(quán)資產(chǎn)過渡并存時(shí)代的財(cái)稅要求2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)范化管理是什么層面關(guān)注及背后的思維3、應(yīng)對(duì)未來變數(shù)企業(yè)該如何看待自身財(cái)稅問題二、稅收形勢(shì)及稅收大數(shù)據(jù)詳解1、深化稅收征管.. |
| 非財(cái)課程-對(duì)于財(cái)務(wù)邏輯和財(cái)務(wù)管理的能力提升 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：以一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營案例展開討論，系統(tǒng)全面的了解財(cái)務(wù)確認(rèn)，核算，記賬，報(bào)告的過程，讓學(xué)員具象了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體職能，從案例中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論與實(shí)踐。一、導(dǎo)論：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)中的職能定位是什么？1、探討財(cái)務(wù)的服務(wù)對(duì)象.. |
| 銀行業(yè)務(wù)經(jīng)理如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表甄別企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、你是如何看待財(cái)務(wù)分析在鑒別客戶質(zhì)量的作用？1、認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別從經(jīng)營中看財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析從財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析中看企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量從財(cái)務(wù)核算和分析中看管理與經(jīng)營.. |
| 掌握流量打法，提升獲客效率 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：為什么生意越來越難做？——競(jìng)爭(zhēng)加劇，流量分散一、企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績公式1.流量是生意的本質(zhì)2.解讀企業(yè)的業(yè)績公式3.成功企業(yè)的流量紅利二、企業(yè)的流量漏斗1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)階段2... |
| 大項(xiàng)目推進(jìn)過程優(yōu)化策略實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)篇互動(dòng)：學(xué)員公司的銷售類型，困境和期望，引入本課程一、大項(xiàng)目銷售的特點(diǎn)1. ToB銷售，完全不同于ToC的類型2. 周期長，要經(jīng)歷商機(jī)、方案、參觀、招標(biāo)、談判等多個(gè)階段3. 金額大，客戶選型很慎重4... |
| 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略人力資源管理：連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點(diǎn)問題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙：展示：業(yè)務(wù)部門制定了激進(jìn)的市場(chǎng)拓展計(jì)劃，而人力資源部門未能及時(shí)規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案，致使項(xiàng)目推進(jìn)因人才短缺受阻，項(xiàng)目延誤率可達(dá) 30%.. |
| 文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)新格局金融賦能文旅新政策 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 我國文旅發(fā)展新格局新戰(zhàn)略一、文旅發(fā)展新格局1.城市大休閑，鄉(xiāng)村微度假2.升級(jí)老項(xiàng)目，拓展新項(xiàng)目3.強(qiáng)化老要素，融入新要素4.世界級(jí)景區(qū)，綜合式產(chǎn)品5.發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)，活躍夜旅游6.運(yùn)用新科技，拓展智慧游.. |
| 員工激勵(lì)非物質(zhì)與物質(zhì)篇 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：討論，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？激勵(lì)的目標(biāo)應(yīng)該是什么？第一部分 如何提升員工敬業(yè)度之非物質(zhì)激勵(lì)一、是什么影響了員工的敬業(yè)度？二、如何給員工職業(yè)發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)？1.職業(yè)發(fā)展不等同.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階密碼：需求分析與策略定義 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：某生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)需求產(chǎn)品經(jīng)理與高層意見相左，聽誰的？第一講：產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知——產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)力一、產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系1. 什么是產(chǎn)品：滿足用戶需求2. 產(chǎn)品的三個(gè)層次—&m.. |
| 新員工的職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：意識(shí)形態(tài)——我的心靈攝像機(jī)1、從校園踏上職業(yè)化之路2、職業(yè)化的兩大保障3、職業(yè)的心靈攝像機(jī)4、新人避免成為職場(chǎng)植物人第二講：角色狀態(tài)——不同角色下的我1、新.. |
| 采購管理為企業(yè)增效 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、采購的本質(zhì)1、通過采購流程梳理發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)2、采購職責(zé)的歷史與發(fā)展3、不同行業(yè)采購價(jià)格降低對(duì)總成本的影響4、傳統(tǒng)采購與戰(zhàn)略采購的區(qū)別思考：為什么會(huì)出現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變5、采購戰(zhàn)略的9大核心要素二、采.. |
| 公司稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控+稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新版《公司法》涉稅相關(guān) 引入: 一起講師實(shí)務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個(gè)稅問題？ 注冊(cè)資本減資與實(shí)繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實(shí)務(wù)案例：近日來，因網(wǎng)絡(luò).. |
| 供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫存管理 |
| 主講老師：許東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成？1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對(duì)于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
| 天賦優(yōu)勢(shì)—激發(fā)員工工作潛能 |
| 主講老師：聞博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知優(yōu)勢(shì)一、高績效的卓越性小游戲：書寫挑戰(zhàn) 1、如何幫助員工發(fā)揮最大潛能每個(gè)人的不足都比他的優(yōu)勢(shì)要多得多教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而激發(fā)個(gè)人潛能.. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學(xué)揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學(xué)基礎(chǔ)與面試---面試中，我們應(yīng)用了哪些心理學(xué)理論？1、給定義：心理與心理學(xué)定義，與面試的關(guān)系---如何通過心理學(xué)基礎(chǔ)理解候選人？心.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的溝通匯報(bào) |
| 主講老師：劉潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)愿景第一講：Why：項(xiàng)目溝通價(jià)值分析一、項(xiàng)目管理的痛點(diǎn)分析1. 項(xiàng)目管理的常見挑戰(zhàn)：干系人管理2. 項(xiàng)目經(jīng)理的核心痛點(diǎn)：說的不如寫的 寫的不如做的二、項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型1. 知名企.. |
| 人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人才盤點(diǎn)的意義和價(jià)值 1、關(guān)于人才盤點(diǎn)2、人才盤點(diǎn)的價(jià)值3、人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展二、如何以終為始地規(guī)劃和設(shè)計(jì)人才盤點(diǎn)方案1、人才盤點(diǎn)方案設(shè)計(jì)常見問題，痛在哪里基于數(shù)量的人事盤點(diǎn).. |
| 管理者角色認(rèn)知和管理思維提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元：作為管理者，應(yīng)當(dāng)從哪些方面建立正確的角色認(rèn)識(shí)，規(guī)避哪些角色錯(cuò)誤？l 教學(xué)形式：課堂講解+案例分析+小組研討l 教學(xué)目標(biāo)：厘清學(xué)習(xí)者對(duì)管理含義、管理者價(jià)值、管理者基本職責(zé)和錯(cuò)誤規(guī)避的認(rèn)知l 擬定時(shí)長：2.5hl .. |
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