當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 細(xì)節(jié)打磨——課程效果與效果評(píng)估 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 以終為始,效果深化關(guān)鍵理念1.培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)源(1)組織期待(2)學(xué)員需求2.培訓(xùn)目標(biāo)類型(1)態(tài)度類:解決觀念問(wèn)題(2)技能類:縮短表現(xiàn)差距(3)知識(shí)類:彌補(bǔ)認(rèn)知缺口3.培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)(1)講清楚.. |
| 出師計(jì)劃——敏捷課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師:郭寶健   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:明需求——培訓(xùn)需求的來(lái)源與提取案例A:凱迪公司內(nèi)部課程庫(kù)(找不到需求)案例B:常見(jiàn)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)訴求(找不準(zhǔn)需求)一、什么是培訓(xùn)需求分析?1. 問(wèn)題的概念與含義2. 結(jié)構(gòu)不良的三類問(wèn)題 .. |
| TTT-微課程開(kāi)發(fā)與制作 |
| 主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)微課一、微課的定義1.微課的特點(diǎn)2.微課的價(jià)值二、微課的類型1.圖文類2.H5類3.動(dòng)畫視頻類4.拍攝視頻類5.音頻類三、哪些內(nèi)容可以做成微課1.可以模仿的2.必須照做的3.. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:課程導(dǎo)入一、表達(dá)效果對(duì)比二、優(yōu)秀表達(dá)解析三、為什么要提升語(yǔ)言表達(dá)能力四、常見(jiàn)的表達(dá)陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗第二講:全腦表達(dá)訓(xùn)練一、全腦表達(dá)基石1.全腦表達(dá)簡(jiǎn).. |
| 演講與口才 |
| 主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:學(xué)習(xí)“語(yǔ)言”的必要性第一單元 敢說(shuō)話告別羞澀重視交流1、案例分享:安全赴美2、結(jié)論:角色會(huì)讓人勇敢3、案例分享:姑娘買花4、結(jié)論:自信是表達(dá)的基礎(chǔ)5、現(xiàn)場(chǎng)互.. |
| 公務(wù)禮儀課程大綱 |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:公務(wù)接待禮儀的原則1.禮儀相待,尊重為本 2.以客為尊,我方為主3.樹(shù)立形象,維護(hù)利益4.先分級(jí)別,再分性別5.尊重習(xí)慣,求同存異6.遵規(guī)守紀(jì),從嚴(yán)從簡(jiǎn)第二部分:職業(yè)化形象塑造1.形象準(zhǔn)備.. |
| 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)立項(xiàng)管理文案總結(jié)提煉 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目立項(xiàng)及申報(bào)1.項(xiàng)目申報(bào)審批程序及原則(1)項(xiàng)目申報(bào)審批程序(2)、投資項(xiàng)目申報(bào)審批方法1)項(xiàng)目建議書審批:①項(xiàng)目建議書由建設(shè)單位根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)、地區(qū)發(fā)展規(guī)劃要求提出;②項(xiàng)目建議書所需附件i、擬.. |
| 職場(chǎng)加速器 高效能人士的工具箱 |
| 主講老師:楊艷紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:出發(fā):戲說(shuō)辦公那些事1、小明的故事2、大家的故事模塊一:讓思考有深度,2小時(shí)玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖1、一個(gè)場(chǎng)景 老師傅的要求小明的奮斗同事的神技思考:如何讓思考更有效率?2、一個(gè)理念:人人皆可成為最強(qiáng)大腦3.. |
| 混合所有制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的重要性:企業(yè)所有權(quán)分散以及現(xiàn)代企業(yè)管理所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)相互分離的需要 ;現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)的需要;實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高績(jī)效水平,健康持續(xù)發(fā)展的需要;2、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的主要問(wèn)題: .. |
| 商貿(mào)企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理與優(yōu)化沙盤模擬 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言 戰(zhàn)略&競(jìng)爭(zhēng)&人&團(tuán)隊(duì)第一篇章 沙盤推演沙盤企業(yè)簡(jiǎn)介沙盤規(guī)則團(tuán)隊(duì)組建沙盤推演案例分析 .. |
| 商業(yè)銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升之2:數(shù)字化轉(zhuǎn)型下高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)知:數(shù)智化轉(zhuǎn)型下商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)經(jīng)理角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化發(fā)展(一)“數(shù)字化+智能化”(二)“數(shù)字化”和“數(shù)智化”的辯證關(guān)系數(shù)智.. |
| 銀行營(yíng)銷文案策劃與內(nèi)容裂變傳播 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 營(yíng)銷文案:用創(chuàng)意敲開(kāi)市場(chǎng)大門一、營(yíng)銷文案的作用1、以文字來(lái)表現(xiàn)創(chuàng)意策略2、用文字打動(dòng)客戶(1)營(yíng)銷產(chǎn)品功能和作用(2)傳播企業(yè)價(jià)值主張3、塑造企業(yè)產(chǎn)品形象、品牌4、突出傳播內(nèi)容主旨二、營(yíng)銷文案組.. |
| 企業(yè)核心中層干部激活訓(xùn)練 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、中層干部職業(yè)化理解與思維結(jié)果導(dǎo)向:要提供結(jié)果而不是任務(wù);狼性法則:痛苦讓人強(qiáng)大,淘汰讓人發(fā)展;速度邏輯:先開(kāi)槍、再瞄準(zhǔn);二、中層干部工作形象與職業(yè)風(fēng)格.. |
| 銷售漏斗管理與銷售輔導(dǎo) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、介紹目標(biāo):1、回顧銷售經(jīng)理關(guān)注的典型區(qū)域2、回顧課程目標(biāo)3、討論銷售管理遇到的挑戰(zhàn)4、回顧課程大綱練習(xí):引進(jìn)銷售管理和部署的挑戰(zhàn)二、支持銷售流程的關(guān)鍵銷售管理原則目標(biāo):1、清楚管理的參與對(duì)銷售.. |
| 員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 職場(chǎng)人在企業(yè)中存在的意義--幫你實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)人的心理定位1. 職場(chǎng)人的實(shí)質(zhì)意義2. 職場(chǎng)人和企業(yè)的四個(gè)關(guān)系,如何與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏3. 職場(chǎng)人應(yīng)具備的角色意識(shí)4. 職場(chǎng)人應(yīng)遵循的八大職業(yè)道德,大勝靠德,小勝靠智5... |
| 后備干部管理能力提升 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、 結(jié)果導(dǎo)向 “彼得法則”的警示 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 錯(cuò)誤的管理意識(shí)專題:初任經(jīng)理.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師:李軍強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)破冰討論:你在工作中和生活中接觸到的項(xiàng)目有哪些?這些項(xiàng)目有什么共同點(diǎn)?第一講:項(xiàng)目管理概述一、現(xiàn)代企業(yè)的基本特點(diǎn)1. 需要跨學(xué)科復(fù)合型人才2. 要求標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化運(yùn)作3. 要求組織學(xué)習(xí)和創(chuàng)新二、項(xiàng)目管理的基本.. |
| 門店銷售人員培訓(xùn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、高績(jī)效店面銷售員的應(yīng)具備的條件1、專業(yè)形象過(guò)硬(站姿、語(yǔ)言、表情、眼神、服裝等)講解,示范,現(xiàn)場(chǎng)演練。2、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬(產(chǎn)品賣點(diǎn)介紹、邏輯思維、公司介紹、產(chǎn)品價(jià)值塑造、專業(yè)印象等)講解,示范,現(xiàn)場(chǎng)演練。3、誠(chéng)實(shí)守.. |
| 全面設(shè)備管理TPM |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 TPM概論第1節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)上誕生的美國(guó)快速維修PM,第2節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)上誕生的以色列TPM第3節(jié) 制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)誕生的日本TPM第4節(jié) 中國(guó)TPM的課題第二講 設(shè)備故障分析第1節(jié) 維修管理的目標(biāo)第2節(jié) 故障原因分析.. |
| 銀行案件防控與警示教育 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分銀行案件防控概述一、什么是銀行案件?有何特征?二、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與操作風(fēng)險(xiǎn)及案件的關(guān)系三、銀行業(yè)最新監(jiān)管形勢(shì)分析一治理銀行業(yè)亂象、強(qiáng)化案件防控第二部分、銀行案件容易觸犯的刑事罪名1、違法發(fā)放貸款罪2、違法向關(guān)系.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





