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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 西洋艦隊 |
| 主講老師：蔣軍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）什么是銷售？如何看待銷售工作？1、客戶買的是什么？我們賣的是什么？2、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶的選擇有哪些？3、客戶的根本需求是追求高價值和低成本。4、思考：如何能使客戶用更高的價格與你成交？5、銷售的基本模型分析。傳統(tǒng).. |
| 前瞻思維與科學(xué)決策 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、序言與破冰1、未知型學(xué)習(xí)與認知紅利2、理清定義：決定與決策的區(qū)別二、為何要學(xué)習(xí)決策1、與環(huán)境有關(guān)我們所處的不確定時代：經(jīng)驗失效講解：內(nèi)循環(huán)時代的社會經(jīng)濟壓力與企業(yè)戰(zhàn)略機遇2、與角色有關(guān)思維性工作：處理.. |
| 以客戶價值為主的市場思維和產(chǎn)品思維 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 何謂產(chǎn)品思維1. 產(chǎn)品思維即“以用戶為中心”2. 何謂以用戶為中心？3. 產(chǎn)品思維要求市場為導(dǎo)向，市場驅(qū)動4. 樣品、產(chǎn)品、商品5. 產(chǎn)品思維四問：1）. 客戶是誰？2）. 用戶.. |
| 優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 研發(fā)人員的特點-了解我們1. 研發(fā)人員具有哪些特點？a) 邏輯思維能力強b) 獨立貢獻者居多c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯d) 流動意向明顯e) 研發(fā)文化平等f) ……2. 優(yōu)秀研.. |
| 股權(quán)激勵與合伙人制度實操 ——兼議企業(yè)股權(quán)風(fēng)險防范 |
| 主講老師：池強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言從三個案例說起案例1：兩個行業(yè)巨頭孵化企業(yè)的股權(quán)規(guī)劃與股權(quán)激勵案例2：某傳媒公司股權(quán)激勵的失敗案例案例3：某公司設(shè)立時就存在的重大股權(quán)風(fēng)險第一篇 股權(quán)風(fēng)險防范與企業(yè)控制權(quán)1.1 從《公司法》看企業(yè)股權(quán)規(guī)劃.. |
| 《企業(yè)法律風(fēng)險管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、掛靠行為、非法轉(zhuǎn)包、違法分包的法律法規(guī)及司法解釋（一）掛靠行為1、工程掛靠的定義2、司法實踐有四種掛靠形式例外情況第一種，掛靠者本身具有建筑等級資質(zhì)，掛靠資質(zhì)等級高的企業(yè)，但其實際承攬的工程與其自身資質(zhì)等級相等，如何.. |
| 激勵型薪酬設(shè)計 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、薪酬的四個層次組成1、薪酬=物質(zhì)薪酬+非物質(zhì)型薪酬2、物質(zhì)薪酬=直接薪酬+間接薪酬3、直接薪酬=固定薪酬+浮動薪酬4、浮動薪酬=短期薪酬+中期薪酬+長期薪酬二、薪酬設(shè)計應(yīng)滿足三個原則1、競爭性—&.. |
| 面試官培訓(xùn) |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面試需要用人單位的認真參與1、為什么招聘總會看錯人？ 2、面試中人力資源部與用人單位的分工3、面試方案再好，用人單位不認真參與，也很難招對人。二、面試前準備1、熟悉崗位說明書2、認真閱讀登記表和簡歷3、準.. |
| TTTCS：教練式培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 信任空間構(gòu)建 課程系統(tǒng)導(dǎo)入第二章節(jié)：知己篇-教練式培訓(xùn)師的身份定位 培訓(xùn)師的十宗罪 培訓(xùn)師的價值體系&.. |
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 共識，課前確認五件事我們從事的是什么行當(dāng)？我們?yōu)轭櫩吞峁┖畏N獨特價值？我們的手中有多少“硬通貨”？我們的核心競爭力是什么？我們面臨哪些現(xiàn)實挑戰(zhàn)？我們將要開啟什么樣的發(fā)展宏圖？我們是否已有明晰.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘1、領(lǐng)導(dǎo)的定義（1）領(lǐng)袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導(dǎo)師共啟愿景、描繪未來2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力3、領(lǐng)導(dǎo)者的價值&md.. |
| 家族財富保全與傳承 |
| 主講老師：程顯禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中國富人財富來源模塊二：影響財富傳承的要素一、經(jīng)營風(fēng)險經(jīng)濟周期變化政治變局貨幣政策案例二、投資風(fēng)險不動產(chǎn)證券市場移民股權(quán)三、意外風(fēng)險案例四、稅務(wù)風(fēng)險房產(chǎn)稅遺產(chǎn)稅贈與稅 .. |
| 營銷人員職業(yè)生涯成長與規(guī)劃 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 讓自己成為職業(yè)化營銷人1、什么是職業(yè)化√故事：致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、什么是職業(yè)化營銷人？√職業(yè)化營銷人的核心√職業(yè).. |
| IP 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：移動全業(yè)務(wù)運營下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進及技術(shù)實現(xiàn)1.移動CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識2.目前城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展5.全業(yè)務(wù)承載對IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求6.全業(yè)務(wù)運營時代的IP城域網(wǎng).. |
| 5G技術(shù)演進、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、未來移動通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務(wù)驅(qū)動移動流量快速增長4、5G發(fā)展的.. |
| 上市公司信用風(fēng)險識別與評估 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章上市公司的風(fēng)險識別框架1.上市公司所面臨的主要風(fēng)險2.上市公司信用風(fēng)險識別框架3.上市公司的償債能力分析框架4.公開市場上，信用風(fēng)險演變的路徑5.公開市場上，公司違約的主要因素歸因分析6.從資本市場表現(xiàn)上評.. |
| 商業(yè)銀行對公授信盡職調(diào)查與分析課程 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 基于軟信息分析--客戶準入和用途合法性當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考信用風(fēng)險案例：若干民營企業(yè)違約案例分享違約公司簡要背景財務(wù)表現(xiàn) .. |
| 新銳員工管理與團隊執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級第一單元：新生代員工的行為特征與心理模式案例分析：任性還是個性？新生代的成長背景社會背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論：.. |
| 網(wǎng)點管理-贏在廳堂 |
| 主講老師：賴燕芬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點服務(wù)營銷新理念思考：未來的銀行會是什么樣子？一、未來銀行的四大發(fā)展方向1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動的銀行2. 移動為主、多渠道無縫連接的銀行3. 專業(yè)、智能的銀行4. 跨界的銀行二、未來銀行網(wǎng)點發(fā)展.. |
| 精益生產(chǎn) - “一個流”生產(chǎn)模式 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益生產(chǎn)的概念和基本原則精益生產(chǎn)的歷史 七大浪費 精益的最佳生產(chǎn)方式 – “單件流”“單件流.. |
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