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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 項目管理實用工具 |
| 主講老師：王旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：一頁紙項目管理 1. 什么是一頁紙項目管理2. 一頁紙項目管理的五個基本元素3. 一頁紙項目管理的12個步驟4. 一頁紙項目管理的5個報告步驟二：IT項目管理工具 5. wbs繪制軟件6. 工作排序軟件 .. |
| 如何講黨課TTT |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：——黨的領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨課培養(yǎng)的指示江澤民《加緊培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大會上的講話》2006年習(xí)近平：江山就是.. |
| 職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：最強(qiáng)大腦-思維的密碼(一) 左腦vs右腦的構(gòu)造（案例測試你的全腦）(二) 丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢1. 系統(tǒng)1-自動化的思考運(yùn)作-直覺思維2. 系統(tǒng)2-專注化的思考運(yùn)作-理性思維(三) 職場.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、基礎(chǔ)篇一、 主要的問題改善觀念二、 問題改善應(yīng)該從何處入手三、 界定是問題1.案例分析2.案例結(jié)論四、 如何簡單有效地改善問題1.針對問題2.擴(kuò)大問題3.掩蓋問題4.抓大放小5.改善的.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 管理者的角色認(rèn)知一、思考與討論：1、打槍與打仗的區(qū)別？2、技術(shù)骨干與優(yōu)秀管理者的區(qū)別？二、管理者在企業(yè)管理中的角色定位1、企業(yè)的核心力量，如同人之心臟2、執(zhí)行力的關(guān)鍵點，如同企業(yè)與員工之橋梁3、各類.. |
| 牛師牛課™©：錘煉有魔力的語言——老師專業(yè)主義下的“講”2 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 《牛師牛課™©錘煉有魔力的語言——老師專業(yè)主義下的“講”》09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗活.. |
| 創(chuàng)新力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 專利申請基礎(chǔ)知識（2小時） 專利基本概念專利策略與布局創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新經(jīng)典創(chuàng)新工具（2小時） 思維.. |
| 高效目標(biāo)與計劃管理訓(xùn)練 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 目標(biāo)管理的內(nèi)涵 一、目標(biāo)管理的含意與價值 二、組織營運(yùn)目標(biāo)VS組織使命/愿景/價值 三、部門業(yè)務(wù)/目標(biāo)VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容 四、個人業(yè)務(wù)/工.. |
| 營銷戰(zhàn)略與策略升級： 市場洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新（可訓(xùn)練營） |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷戰(zhàn)略與策略升級：營銷系統(tǒng)客戶洞察1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動互聯(lián)時代的市場變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營銷戰(zhàn)略和策略的利與弊1-2營銷升級核心：營銷系統(tǒng)模型2、客戶需求挖掘與場景升級2-1 如何進(jìn)行8類客戶需求的綜合挖.. |
| 數(shù)字技術(shù)驅(qū)動營銷4.0 |
| 主講老師：陳霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：聯(lián)通數(shù)字化營銷背景及基礎(chǔ)篇一、為什么數(shù)字化浪潮催生營銷4.0時代？ 1、營銷的進(jìn)化路徑是什么？營銷1.0：以產(chǎn)品為中心營銷2.0：以消費者為導(dǎo)向營銷3.0：以價值觀驅(qū)動.. |
| IATF16949:新版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：IATF 16949:背景1. IATF 16949:2016的由來2. 七項質(zhì)量管理原則3. ISO 9001:2015與IATF 16949:2016的相互關(guān)系4. IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)的特點 .. |
| 新媒體運(yùn)營與內(nèi)容傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新媒體傳播特征與受眾心理一、數(shù)字時代受眾用戶特點1、在線化2、社群化3、碎片化4、去中介化二、人們接受信息傳播模式的改變1、界面信息為主2、圈子里的大眾評價3、場景優(yōu)惠應(yīng)用4、口碑分享形.. |
| 思維導(dǎo)圖與問題分析解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)繪制篇（一）思維導(dǎo)圖的背景1.托尼·博贊，思維導(dǎo)圖發(fā)明者2.讓人類重新認(rèn)識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認(rèn)識了宇宙。（二）思維導(dǎo)圖的定義1.將思維形象化、可視化方法（三）.. |
| 高效數(shù)據(jù)化銷售實戰(zhàn) |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 數(shù)據(jù)的威力a) 案例：VIP客戶分析b) 案例：訂單到底有沒有及時發(fā)出c) 案例：下的訂貨數(shù)據(jù)準(zhǔn)不準(zhǔn)d) 案例：CRM有用嗎e) 大數(shù)據(jù)時代的管理特征f) 從統(tǒng)計到?jīng)Q策的銷售報表體系建設(shè)2. 管理理念下.. |
| TWI一線杰出督導(dǎo)干部管理技巧研習(xí)營 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言、課程/訓(xùn)練時數(shù)及成效/輔導(dǎo)時數(shù)及成效工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo)/3H，培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)者完成1～2項工作教導(dǎo)分解表；工作改善與提案改善/3H培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)改善者完成1～2項改善分析及對策；工作關(guān)系與溝通激勵/3H，培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者完成1～.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代品牌定位與推廣 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講品牌規(guī)劃與傳播體系搭一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標(biāo)人群定位3、品牌價值追求4、品牌VI識別.. |
| 精益化生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、精益化生產(chǎn)現(xiàn)場的思想Lean Thinking日新月異的經(jīng)營環(huán)境TOYOTA成本觀：不增值的活動現(xiàn)代企業(yè)競爭企業(yè)贏利模式認(rèn)識精益化生產(chǎn)現(xiàn)場何謂精益化生產(chǎn)現(xiàn)場？精益化生產(chǎn)現(xiàn)場的7種浪費精益化生產(chǎn)現(xiàn).. |
| 精益生產(chǎn)LP |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、精益生產(chǎn)的思想Lean Thinking日新月異的經(jīng)營環(huán)境TOYOTA成本觀：不增值的活動現(xiàn)代企業(yè)競爭企業(yè)贏利模式認(rèn)識精益生產(chǎn)何謂精益生產(chǎn)？精益生產(chǎn)的7種浪費精益生產(chǎn)的五項原理精益運(yùn)營的三個.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇引言第一章：全面質(zhì)量管理理念篇1. 質(zhì)量的重要性認(rèn)識2. 什么是質(zhì)量意識3. 常見的質(zhì)量的意識誤區(qū)4. 質(zhì)量管理的職能5. 質(zhì)量管理經(jīng)歷的幾個重要歷程6. 世界著名的質(zhì)量管理專家及其質(zhì)量認(rèn)識7. 最先.. |
| 化訴成金--客戶心理與合作對話 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：投訴客戶心理動因分析一、課程導(dǎo)入1.破冰互動：投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對話場景體驗：2.1勸說式對話場景與分析2.2心理引導(dǎo)式對話場景與分析3.案例討論《因防電詐斷卡行動而火冒三丈的.. |
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