內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 拿業(yè)績說話 結果為王 ——賣場店長營銷管理技能培訓班 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 店長的職業(yè)化素質(zhì)一、 店長的基本素質(zhì)和必須要掌握的幾種能力門店店長的核心職能如何做好門店的零售管理頭腦風暴:如何經(jīng)營和管理好門店用職業(yè)忠誠去傳.. |
| 企業(yè)盈利與持續(xù)增長 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 經(jīng)營的本質(zhì)1、 創(chuàng)新變革意識2、 站在未來看現(xiàn)在3、 經(jīng)營最根本的問題4、 價值及創(chuàng)造方式5、 以客戶為中心6、 整合多重視角二、 盈利與增長的四大問題1、 怎樣衡量企業(yè)是否盈利？2、 企業(yè)為什.. |
| 中小企業(yè)的“專精特新 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 經(jīng)營的本質(zhì)1、 反思經(jīng)營的本質(zhì)2、 經(jīng)營管理的層次3、 價值確定與創(chuàng)造4、 經(jīng)營視角的整合5、 尋找價值區(qū)域二、 專精特新的意義1、 中國很多企業(yè)的通病2、 專精特新的本質(zhì)3、 國家層面理解&l.. |
| 領導力與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 管理者角色認知與定位（3小時）1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 走出管理的六大困境4. 新任經(jīng)理的誤區(qū)&.. |
| 工業(yè)4.0與精益制造 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點與重點小批量多品種與自.. |
| 新晉經(jīng)理的五個發(fā)展臺階 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一臺階 自我定位：新晉經(jīng)理的理念導入一、新晉經(jīng)理的管理思維1、什么是管理？2、什么是領導？領導和管理的區(qū)別。3、新晉經(jīng)理的基本素質(zhì)、必備技能與要求。4、領導者應具備的七大領導特質(zhì)。4、新晉經(jīng)理的6大角色定位.. |
| 問題員工管理培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：第一部分：企業(yè)人員發(fā)展趨勢一、管理理者管理基礎——心態(tài)調(diào)整的必然性1、部門主管常有的人員管理難題2、人員管理與企業(yè)成敗3、管人的核心4、轉(zhuǎn)型中國企業(yè)人員管理發(fā)展趨勢5、80后.. |
| 投融資管理與資本運營 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：投融資管理課程內(nèi)容：模塊一、企業(yè)融資實務1.中國企業(yè)融資模式分析與選擇2.債權融資與股權融資3.企業(yè)債券融資4.企業(yè)典當融資5.企業(yè)信托融資6.企業(yè)融資成本分析與運用7.案例分析二、資本運營&mdas.. |
| 非人力資源的人力資源管理—行動學習/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊流程1、規(guī)則說明 2、問題研討3、問題發(fā)布，主題確定 4、現(xiàn)狀/障礙分析5、團隊共創(chuàng)策略 6、行動計劃制訂、評審1、規(guī)則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達.. |
| 輕松應對關鍵時刻——職場即興表達 |
| 主講老師：紀菲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：有準備，做主動的即興發(fā)言者一、養(yǎng)成主動發(fā)言的習慣1. 變被動為主動2. 轉(zhuǎn)變語言模式3. 關注圈與影響圈案例：丘吉爾的即興演講故事二、儲備自己的素材庫1. 金句素材庫2. 笑話素材庫3. 故事.. |
| 企業(yè)高效管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：管理是什么一、什么是管理？1、通常意義解釋2、現(xiàn)代漢語的語法學角度解釋。3、管理學原理解釋4、管理分解為三個方面：結果（好）、效果（明顯、易測算）、效率（高）5、管理的作用：協(xié)調(diào)作用、過程作用。二.. |
| 拿業(yè)績說話——高端客戶服務與營銷技巧提升之道 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下營銷精英面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性.. |
| 房地產(chǎn)項目營銷復盤 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)項目復盤的作用與意義1.1 認識和理解房地產(chǎn)項目復盤1.2 項目復盤的目的與作用1.3 項目復盤的意義1.4 項目營銷復盤作用與意義2 房地產(chǎn)項目營銷復盤流程與結構2.1 項目復盤的流程2.1.1 .. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)運營管理關鍵環(huán)節(jié)與關鍵指標體系 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)專業(yè)運營管理核心基礎1.1 房地產(chǎn)企業(yè)運營管理體系1.2 房地產(chǎn)企業(yè)運營管理的三個核心基礎2 房地產(chǎn)運營標桿指標體系2.1 企業(yè)整體運營指標2.1.1 人均效率指標2.1.2 開發(fā)效率指標2.1.3.. |
| 跨部門溝通協(xié)作與高績效團隊建設 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做好跨部門溝通協(xié)作？-跨部門溝通的藝術研討：影響跨部門溝通的因素有哪些？1、跨部門溝通協(xié)作現(xiàn)象 推諉現(xiàn)象 逃避責任 扯皮現(xiàn)象解析：行政部小王和小李的問題2、.. |
| 成為明星講師—內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課技巧（2+2+1模式） |
| 主講老師：司馬 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板塊：課程開發(fā)導入：課程開發(fā)的意義一、內(nèi)部授課理念——無問題不培訓，解決問題的課程才是好課程1. 解決問題的課程是培訓發(fā)展的必然之路2. 解決問題的課程是培訓部門的必然選擇3. 解決問.. |
| 精品課程設計與開發(fā) |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入1） 培訓課程應該從哪里出發(fā)2） 培訓課程設計與開發(fā)五步曲第一步，精準分析培訓需求1） 精品課程三個標準2） 課程開發(fā)前三問3） 培訓需求的誤區(qū)4） 培訓需求分析的流程5） 培訓需求調(diào)查的對象與方.. |
| POWER BI 運營管理分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 創(chuàng)新設計思維與企業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師：聶明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)真正做到以用戶為中心的原因及價值是什么？1、后產(chǎn)品時代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟的影響、對消費者的影響，對企業(yè)經(jīng)營的影響2、企業(yè)做到以用戶為中心的價值二、后產(chǎn)品時代迭加疫情下企業(yè)如何通過創(chuàng)新設計思維與用戶共情，開啟業(yè)務新的增.. |
| 五度一課——卓越內(nèi)訓師授課技能修煉 |
| 主講老師：柒雅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提問導入：學員對“培訓”的理解第一板塊：是什么？第一講：認識培訓（務虛）一、培訓的本質(zhì)1. 統(tǒng)一對事物的認知程度2. 統(tǒng)一表達方式3. 升級認知體系二、培訓不同維度的價值1.對于企.. |
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