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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與二次回路 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)： 1、了解繼電保護(hù)的任務(wù)及基本要求。 2、掌握變壓器保護(hù)的配置及作用、保護(hù)原理。 3、掌握電力線路保護(hù)的配置及作用、保護(hù)原理。 4、掌握高壓電機(jī)的保護(hù)配置及作用、保護(hù)原理。 5、熟悉電力電容器的保護(hù)配置及作.. |
| 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之化學(xué)品安全管理技能提升 ——盡職履責(zé)合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價(jià)值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討：零事故VS零風(fēng)險(xiǎn)1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)/新任務(wù)2. 事故影響（安全成本核算）研討：安全生產(chǎn)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益關(guān).. |
| 90/00后員工管理--工作坊 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)90后與管理挑戰(zhàn)一、新生代員工認(rèn)知足跡1．別具一格的“翻譯題”2．隨堂任務(wù)：90/00后在SWOT筐中3．描述90/00后，順便飚下80后1）案例1：扛一麻袋錢(qián)打賞的“.. |
| 煤礦行業(yè)安全0事故 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：煤礦行業(yè)安全形勢(shì)一、煤礦安全事故趨勢(shì)1、2018年全國(guó)煤礦安全事故大數(shù)據(jù)2、2019年全國(guó)煤礦安全事故大數(shù)據(jù)3、煤礦安全事故占比1）瓦斯爆炸2）頂板事故3）運(yùn)輸事故4）透水事故5）機(jī)械傷害.. |
| 中華人民共和國(guó)民法典系列講座四： 婚姻家庭與財(cái)富傳承 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：“鳳凰于飛 基業(yè)永固” 一、中華民族婚姻文化執(zhí)子之手與子偕老，近親屬的范圍二、婚姻家庭關(guān)系的法律規(guī)制1.結(jié)婚的積極條件與消極條件結(jié)婚年齡，禁止結(jié)婚的限制條件， 甲男與姑的養(yǎng)女是否可以結(jié)婚？.. |
| 國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)法律知識(shí)講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、國(guó)際貿(mào)易基本法律與慣例：《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同銷(xiāo)售公約》；《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、國(guó)際貿(mào)易慣例；合同的訂立；價(jià)格術(shù)語(yǔ)及運(yùn)輸方式；2、買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)利與義務(wù)：貨物所有權(quán)與風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移；產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避：貨款的收付； 質(zhì)量.. |
| 從優(yōu)秀到卓越企業(yè)關(guān)鍵崗位 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課 何為好的課程體系？1、體系缺失——培訓(xùn)管理者無(wú)法逾越的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)2、追根溯源——課程體系與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)3、未雨綢繆——做好課程體系規(guī)劃前的&ldquo.. |
| 管理者的績(jī)效面談與輔導(dǎo)技能認(rèn)證 |
| 主講老師：蔣麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)績(jī)效輔導(dǎo)的底層邏輯1. 績(jī)效管理支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)2. 績(jī)效目標(biāo)體系3. 績(jī)效管理不是績(jī)效考核案例分析：市場(chǎng)部與銷(xiāo)售部的沖突第二單元 如何有效制定績(jī)效目標(biāo)1. 案例：績(jī)效目標(biāo)與崗位價(jià)值匹配2. 績(jī).. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一課 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、轉(zhuǎn)型和趨勢(shì)1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念—轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、銀行的趨勢(shì)-從1.0到4.03、Fin Tech的進(jìn)化-從1.0到2.0二、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)1、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)&.. |
| 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的觀念與方法 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：在從事創(chuàng)新的過(guò)程中，人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：預(yù)想中的困難往往不難，真正的困難往往在預(yù)料之外；實(shí)用的方法往往很簡(jiǎn)單，理論水平高的做法往往不實(shí)用；有條件做的項(xiàng)目前人往往都做了，想做的往往都是條件不允許的；大家都看好的項(xiàng)目往往難以成功，成功的項(xiàng)目往往不.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的價(jià)值共生 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代的價(jià)值共生1.“鏈接”，讓擁有選擇的人比以往任何時(shí)刻多得多2.“敏捷”，企業(yè)必須要圍繞“用戶(hù)”的變化，敏捷性滿足3.“跨界&r.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知壓力及剖析壓力源 1.開(kāi)場(chǎng)討論：現(xiàn)實(shí)中的壓力選取；2.壓力的心理健康度調(diào)查；3.認(rèn)知壓力及剖析壓力源；4.外因壓力的三種來(lái)源，自我壓力測(cè)試：5.壓力源的產(chǎn)生過(guò)程；6.壓力產(chǎn)生后的應(yīng)激原因剖析；7.個(gè)人.. |
| 智慧農(nóng)業(yè)場(chǎng)景應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 標(biāo)題 內(nèi)容1 智慧農(nóng)業(yè) 1.智慧農(nóng)業(yè)（1）智慧農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵（2）智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)運(yùn)行體系（3）智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)行的背后數(shù)智化技術(shù)2.智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀（1）美國(guó)、日本和歐洲的智慧農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀（2）我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的.. |
| 銀行業(yè)公司治理專(zhuān)題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)于2020年8月發(fā)布《健全銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)公司治理三年行動(dòng)方案（2020-2022年）》，要求深化保險(xiǎn)業(yè)公司治理改革、加強(qiáng)公司治理監(jiān)管，持續(xù)提升我國(guó)銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)公司治理的科學(xué)性、穩(wěn)健性和有效性。根據(jù)該行動(dòng)方案對(duì)于銀行業(yè)公司完善法.. |
| 勞動(dòng)合同法與企業(yè)合法用工法律知識(shí) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 招聘入職中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控1. 勞動(dòng)者應(yīng)聘期間/入職之后提交虛假資料的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)4. 勞動(dòng)者惡意拖延或拒簽勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)以及如何設(shè)計(jì)《簽訂勞動(dòng)合同通.. |
| 民法典對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理的影響講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》共1260條，涵蓋與日常工作、生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、等，其中《物權(quán)》、《合同》、《婚姻家庭》、《繼承》等有較大的補(bǔ)充.. |
| 金稅四期下稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)劃 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：章節(jié)一：國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變【案例】：1、某演員的偷漏稅案件2、電商行業(yè)的稅務(wù)自查1大勢(shì)所趨，順勢(shì)而為——財(cái)政部十四五規(guī)劃2營(yíng)改增給我們帶來(lái)了什么影響？【案例】：什么是虛開(kāi)增值稅發(fā)票？后果是.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)資產(chǎn)證券化 專(zhuān)題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)概念：資本運(yùn)營(yíng)概述，資本運(yùn)營(yíng)分類(lèi)，資本運(yùn)營(yíng)閉環(huán)管理，國(guó)有資本構(gòu)成及運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)；2、資產(chǎn)證券化基本原理:定義，資產(chǎn)證券化對(duì)發(fā)起人的益處，對(duì)投資者的益處，對(duì)金融市場(chǎng)的益處；3、資產(chǎn)證券化交易結(jié)構(gòu)：發(fā)起人，.. |
| 項(xiàng)目管理精要與實(shí)踐 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰 破冰活動(dòng) ◆組建團(tuán)隊(duì)，明確課程期望 — 游戲課程簡(jiǎn)介 ◆介紹課程的目的，主要內(nèi)容及時(shí)間安排 — 講師講解第一章：有關(guān)項(xiàng)目管理的幾個(gè)問(wèn)題 1.項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 ◆什么是項(xiàng)目◆成功項(xiàng)目的三要素◆項(xiàng).. |
| 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧沙盤(pán)訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。第一講、顧問(wèn).. |
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