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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 前瞻思維與組織變革 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織發(fā)展變革背景1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)的理解：知識(shí)遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、高級(jí)管理者的困惑與迷思:外部發(fā)展環(huán)境迭代與組織競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展階段3、如何高效競(jìng)爭(zhēng)的路徑：碎片化VS系統(tǒng)化、經(jīng)驗(yàn)化VS前瞻化、剛性力量VS剛?cè)岵?jì)二.. |
| TWI - 一線班組長管理&指導(dǎo)能力提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入第一章 一線班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.1 歷史人物用人之道1.2 韓非子.八經(jīng)1.3 如何選人1.4 考人九字1.5 不同性格看管理1.6 不同類型的人員應(yīng)有不同的工作定位第二章 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力2... |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是時(shí)間管理？ 什么是時(shí)間 時(shí)間管理的本質(zhì) 你的時(shí)間去哪兒了？二、 為你的事務(wù)排序 大石頭與小石頭 四象限法則ɨ.. |
| 賞心悅目——PPT這樣制作更精彩 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：定結(jié)構(gòu)——五種結(jié)構(gòu)邏輯為王一、認(rèn)識(shí)PPT1. PPT應(yīng)用范圍 2. PPT設(shè)計(jì)程序的“錯(cuò)與對(duì)” 3. PPT成功的關(guān)鍵 設(shè)計(jì)6大要素（目標(biāo)邏輯，風(fēng)格結(jié)構(gòu)，布局，.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá) |
| 主講老師：沈宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：思維與結(jié)構(gòu)的力量1. 思維與結(jié)構(gòu)1）思維的重要性2）世界皆有結(jié)構(gòu)：有形結(jié)構(gòu)，思維結(jié)構(gòu)，組織中的結(jié)構(gòu)3）小結(jié)構(gòu)大作用：使事物的性質(zhì)發(fā)生變化2. 金字塔原理案例：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)開場(chǎng)熱身：小游戲感受結(jié).. |
| 贏在職場(chǎng) ——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、自我認(rèn)知——自我觀察與自我評(píng)價(jià)的方法1.角色認(rèn)知探索【互動(dòng)游戲】自我認(rèn)知初體驗(yàn)2.自我認(rèn)知的四個(gè)維度自我認(rèn)知提升建議【覺察工具】喬·哈里認(rèn)知視窗3.認(rèn)知轉(zhuǎn).. |
| 結(jié)構(gòu)性演講·助力公眾表達(dá)與呈現(xiàn)---職場(chǎng)榮耀表達(dá)的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開口篇一、從克服緊張開始1. 克服臨場(chǎng)緊張的三個(gè)方法2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張3. 形成緊張?jiān)虻南笙抻懻?）臨場(chǎng)緊張2）生理緊張3）病態(tài)緊張二、自我介紹：讓聽.. |
| 商業(yè)銀行基礎(chǔ)管理人員綜合能力提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行能力提升互動(dòng)：先有工作還是先有目標(biāo)案例：銷售激勵(lì)方案案例：哪一種目標(biāo)更有效一、目標(biāo)執(zhí)行的態(tài)度與信念1、案例剖析（Attention on Interest）案例：“及時(shí)雨&r.. |
| 精準(zhǔn)化客戶開發(fā)與銷售策略管理訓(xùn)練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：客戶營銷與大客戶營銷價(jià)值1.以客戶為中心的營銷2.贏在大客戶的競(jìng)爭(zhēng)力3.客戶需求分析4.誰是公司最有價(jià)值的客戶5.客戶開發(fā)的三大“審視”6.審視一：客戶為什么購買你的項(xiàng)目或服務(wù)？.. |
| 供應(yīng)商選擇、管理與培育 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、采購供應(yīng)工作流程1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命第二講、供應(yīng)商的評(píng)估1.供應(yīng)商評(píng)估的方法2.我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是否合理？3.選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素4.案例&mdash.. |
| 新思維下評(píng)標(biāo)技能和采購合規(guī)化實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1：從某省通信工程建設(shè)項(xiàng)目低價(jià)中標(biāo)來看新的招標(biāo)法律法規(guī)的要求1.解讀《中華人民共和國招投標(biāo)法實(shí)施條例》及疫情后工作開展方向1.1總則關(guān)于指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；監(jiān)督檢查分工和要求；1.2.. |
| 供應(yīng)商的全生命周期管理 |
| 主講老師：Faye 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應(yīng)商全生命周期管理基礎(chǔ)1、采購組織與采購職能1)三大產(chǎn)業(yè)與三大組織的采購職能2)組織不同采購關(guān)注度不同3)自制與外包的決策4)采購都是“朝南坐”嗎2、供應(yīng)商管理的能力要求10.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解析行動(dòng)學(xué)習(xí)1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素4. 行動(dòng)學(xué)習(xí)六個(gè)角色第二講：行動(dòng)學(xué)習(xí)操作流程1. 提煉行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題2. 組建行動(dòng)學(xué)習(xí)小組3. 獲得知識(shí)并完成團(tuán)隊(duì)探索.. |
| 提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析能力 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工廠的主要報(bào)表1.生產(chǎn)報(bào)表2.人事報(bào)表3.質(zhì)量報(bào)表4.物料報(bào)表5.銷售報(bào)表6.財(cái)務(wù)報(bào)表7.專項(xiàng)報(bào)表第二講：分析報(bào)表的常用圖表1、折線圖2、柱形圖3、堆積柱形圖4、線-柱圖5、兩.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)與寫字樓招商和經(jīng)營管理 沙盤模擬課程 （經(jīng)營管理與招商管理版） |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：市場(chǎng)調(diào)查： 房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和寫字樓經(jīng)營現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析.. |
| 有效解決問題的方法8D |
| 主講老師：王繼武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、8D背景簡介為什么解決問題重要問題得不到有效解決的原因解決問題的基本行為和價(jià)值觀解決問題的期望行為什么是問題什么是8D方法8D的目標(biāo)、條件和應(yīng)用8D方法所涉及的領(lǐng)域8D和QC控制工具的重要性2.. |
| 創(chuàng)新與學(xué)習(xí)力 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)游戲——快速解決問題，激發(fā)創(chuàng)新思考一、激發(fā)創(chuàng)新力1、創(chuàng)新力是解決問題的能力：尋找新答案、新方法、新思路的能力2、創(chuàng)新力的工具方法1)創(chuàng)新力視角：有形與無形思維視角2)創(chuàng)新力框架：界定.. |
| 節(jié)假日高效促銷策劃與造勢(shì)宣傳技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：如何吸引更多的客戶光臨——節(jié)假日促銷之前，低成本造勢(shì)宣傳為關(guān)鍵低成本宣傳力：沒有推廣費(fèi)用，如何讓媒體來免費(fèi)跑龍?zhí)?，達(dá)到強(qiáng)勢(shì)宣傳目的1、目前營銷特點(diǎn)2、目前營銷趨勢(shì)3、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)對(duì)企業(yè)運(yùn)作的要.. |
| 中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù)（一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why）1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why）企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(jī)（When）企業(yè)大學(xué)成熟度模型4、.. |
| HRBP解讀 ——HR如何成長為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：HR的四次轉(zhuǎn)型浪潮——一、HRBP的含義1、什么是HRBP案例分享：IBM公司是如何實(shí)踐人力資源轉(zhuǎn)型的2、現(xiàn)代人力資源管理的“三駕馬車”（HRBP/COE/SSC） .. |
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