內訓課內訓課
| 終端門店的陳列與促銷技能提升訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：門店生動化陳列與顧客心理分析1、顧客不是等進來的，顧客是被吸引進來的2、顧客的購買行為更多地趨于尋找一種感覺3、生動化陳列給顧客一個進店購買的理由4、視覺刺激很大程度上決定購買行為5、店面生動化包含的三個方.. |
| 金融犯罪以及銀行如何預防職務犯罪 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 金融犯罪的現(xiàn)狀一、案件激增，金融犯罪總體形勢不容樂觀二、犯罪類型出現(xiàn)明顯變化，假幣犯罪、非法吸收公眾存款、票據詐騙、信用卡詐騙、非法經營等犯罪高發(fā) 三、信用卡詐騙犯罪占絕大多數(shù)，其中又以惡意透支型為主 四、犯罪特.. |
| 巧攔截·穩(wěn)贈存——網點流量轉化與升級 |
| 主講老師：王瀟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：獲客篇——建立魚塘巧引流一、氛圍引流物境吸金1 客戶營銷旅程關鍵六區(qū)2. 宣傳內容設計凸顯賣點3. 營銷工具形態(tài)因地制宜案例分享：一張A4折頁的設計大有學問技能通關：根據客戶營銷旅.. |
| TTT初階——講師的課堂呈現(xiàn)與表達技巧 |
| 主講老師：辛絳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓與培訓師的初識一、培訓與互聯(lián)網時代1. 傳統(tǒng)培訓過程呈現(xiàn)故事案例：沈陽出租車司機2. 互聯(lián)網時代的培訓1）移動終端學習2）電腦終端學習3）講師課堂授課視頻互動：財務報銷二、培訓師角色的發(fā)展.. |
| “與時俱進，裝備升級” ——新會計準則修訂剖析 |
| 主講老師：魏鑫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新收入準則剖析1、新收入準則的主要變化及影響2、收入的定義及其分類3、收入的確認和計量——五步法1）識別合同：合同要件、合同合并、合同變更2）區(qū)分履約義務：可明確區(qū)分的商品3）確定.. |
| 管理者技能提升法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者三大底層能力（一）全局感——看得清1.全局感≠自我犧牲不是舍取，是整合內心的穩(wěn)定性2.課程練習 如何培養(yǎng)自己的全局感 .. |
| 精益智造效率：四維提升法 |
| 主講老師：楊小林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益智造效率到底是什么？1、教科書式效率的失敗及危害2、提防規(guī)模經濟悖論的誤區(qū)3、精益智造的核心思想4、什么才是真正的效率分享案例：精益智造是豐田競爭力之源二、精益智造效率提升從哪里切入？1、精益智造效率提升.. |
| 城市園區(qū)數(shù)字化低碳轉型實踐 《低碳化與數(shù)字化對區(qū)域經濟的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內博弈實錄，以及實現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達峰與碳中和的基本概念和與實現(xiàn)路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 職場溝通表達與工作匯報訓練 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：構建金字塔原理-結構性思維一、結構性思維的四個特點1. 結論先行：三情況需要結論先行2. 上下對應：因果之間強邏輯3. 分類清楚：分類討論4. 排序邏輯：職場排序方式課堂練習：表達呈現(xiàn)-職場溝通表達二.. |
| 會議管理心理學--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.凡是會議，必有準備1.會議的最大成本——時間成本2.沒有結果的會議=對公司犯罪3.沒有準備的會議=集體謀殺4.解決方法：事先檢查制度5.沒有準備好=必須取消6.開會前—&m.. |
| 人才致勝——企業(yè)任職資格管理體系構建及落地 |
| 主講老師：高永華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：揭開“任職資格管理”的面紗導入：有沒有一套員工能力管理與評價的體系能夠牽一發(fā)而動全身？一、華為任職資格體系的“前世今生”1. 華為任職資格體系與NVQ2. 華為推行.. |
| TTT培訓師培訓課綱 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一篇：培訓師學習與成長揭秘 一 職業(yè)培訓師的自我成長定位與診斷1. 培訓師的四種狀況 •新手型 •普通型 •成長型 •資深型2. 培訓師發(fā)展的三階段 .. |
| 如何做好新時期的意識形態(tài)工作2022 |
| 主講老師：劉藝強老 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：新時代呼喚加強習近平意識形態(tài)思想一、 深入總結、研究習近平意識形態(tài)思想是時代的呼喚二、 國內外研究現(xiàn)狀綜述三、 本研究報告的研究特色和創(chuàng)新之處第一部分：意識形態(tài)工作極端重要和牢牢掌握“三權”.. |
| 雙碳目標下構建新能源為主體的新型電力系統(tǒng) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1形勢分析1.1國際國內能源格局1.2“四個革命、一個合作”1.3“拉閘限電”與能源電力行業(yè)2電力行業(yè)發(fā)展趨勢2.1碳達峰與碳中和給電力帶來的機遇風能太陽能.. |
| 從思維到工具——企業(yè)宣傳技能提升 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 會畫圖就會做宣傳【課程大綱】一、聊聊公文寫作1. 規(guī)劃坐標軸來看事件2. 用象限來考量事項3. 為什么公文只有兩大類二、公文到底好在哪里1. 標題好在哪里2. 引文好在哪里3. 正文好在哪.. |
| 優(yōu)秀項目經理特訓營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：首先模擬成立項目組，選舉項目經理，挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論，從每個小組組員正在或者曾經經歷的項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益：幫助學員了解項目管理的基.. |
| 絕對執(zhí)行 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析第一篇 絕對執(zhí)行的概念及定義一、絕對執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結果二、絕對執(zhí)行的概念案例分析：九段秘書測試三、絕對執(zhí)行是反人性的1、為什么總是逃避責任.. |
| 高情商溝通 課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：內容概要一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙1什么是溝通、溝通的目的是什么2 造成溝通障礙的四大原因1)價值判斷2)表達不暢3)好為人師4)自我中心5)消極心態(tài)二、禮儀風范顯示個人素養(yǎng)：不同場合的溝通注意.. |
| 溝通力就是執(zhí)行力 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、促進有效溝通的三大優(yōu)勢思維1、人際關系的本質：人情與利益的交換 2、促進有效溝通的三大思維優(yōu)勢1）利他思維2）影響思維3）目標思維二、溝通坑洞與應對策略1、情緒先行1)認知：溝通中的問題，70%都是情.. |
| 客服人員的情緒壓力管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認知客戶抱怨與投訴一：正確認識客戶抱怨與投訴的價值1、客戶投訴的蝴蝶效應2、客戶投訴帶來的影響3、絕大部分不滿意客戶為什么不投訴4、抱怨即信賴5、投訴是金，把客戶抱怨與投訴看成是培養(yǎng)忠誠的契機二、客.. |
|
|
