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| 新任人事經(jīng)理必修技能 |
| 主講老師:李佳眉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 認識人力資源管理——人力資源管理概述人力資源的起源人力資源的發(fā)展階段人力資源管理的角色與定位人力資源管理的任務與管理者使命中國式人力資源管理的模式第二部分 從計劃開始的人力資源管.. |
| 國學課程5:管理者國學修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師:宋振杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程意義與收獲 中華五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲學思想,已經(jīng)廣泛地融入了國人乃至全球華人的思想與性格之中,成為了集體潛意識。 管理是一門綜合性的學問,是哲學、科學與藝術的結合。從企業(yè)管理的層面來講,中華.. |
| 培訓師培訓 |
| 主講老師:劉疆   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:人力資源 |
| 課程簡介:企業(yè)培訓師的基本素質以及角色定位1、 為什么要成為一名講師2、 一分鐘體驗3、 定義:什么是現(xiàn)代意義上的培訓4、 企業(yè)發(fā)展與培訓的關系5、 培訓與教育的不同之處6、 培訓講師的使命與角色培訓需求的定義.. |
| 顧問式銷售技能提升 |
| 主講老師:劉易明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:銷售技巧 |
| 課程簡介:一、 關于幸福的探討r 萬般皆福氣煩惱即菩提r 大開心靈 放飛思想r 反者,道之動也r 人之患,好為人師;r 觀念改變 收獲無限r(nóng) 職場中三種思維方式二、 關于銷售的探討r 銷售是信心的傳遞r.. |
| 團隊群策群力引導技術 |
| 主講老師:簡富臨   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(第一天)一、團隊引導者的角色與作用1.引導和引導者2.為什么引導力也是一種領導力?3.團隊領導的威力與影響力4.引導者主要典型的工作任務5.引導者需要的核心技能6.引導者的中心信念與堅持立場7.引導者的.. |
| 服裝銷售團隊管理培訓 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:第一單元 什么是管理1、管理的定義2、領導者與管理者3、對領導者的期望4、領導的藝術5、領導者的誤區(qū)第二單元 有效的團隊管理1、高效團隊的特征2、團隊的發(fā)展不同的階段3、不同階段的管理原則4、團隊.. |
| 服裝企業(yè)生產(chǎn)管理_實驗計畫法(DOE)_田口方法(TM) |
| 主講老師:趙智平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:課程介紹:如何掌握制程參數(shù),一方面使我們的變異縮小,另一方面自由的調整平均值以因應產(chǎn)品不同規(guī)格的要求,達到使社會損失最小即以最經(jīng)濟的方式設定工藝參數(shù),取得應用的時方方面面的平衡,例如:參數(shù)與成本的平衡。本課程分為一天和二天課程,.. |
| 營銷策劃與銷售技能培訓 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡介:第一章 營銷全程介入 1.1地塊周邊的調研 1.1.1土地周邊的現(xiàn)狀→生活配套及人文 1.1.2地塊未來的規(guī)劃遠景及規(guī)劃落實預測(按城市規(guī)劃落實平均速度后一年) 1.1.3區(qū)域的物業(yè)類型(區(qū)域市場的屬性) 1... |
| 塑造強有力的企業(yè)文化 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介:企業(yè)文化培訓(一)、什么是文化? 1、文化的起源 2、文化是人們代代相傳的生活方式 3、文化的特點 4、文化是使不同的人群加以區(qū)分的東西 企業(yè)文化培訓(二)、怎樣理解企業(yè)文化 1、 企業(yè)文.. |
| 服務執(zhí)行力-專為基層服務管理人員和服務人員設計 |
| 主講老師:覃曦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡介:(一)、服務與卓越服務,滿意與忠誠 1.小組討論:什么是服務,什么是顧客 2.回顧服務和客戶的定義 服務和顧客的定義 我們離卓越服務有多遠 3.客戶的滿意與需求 客戶滿意度是客服人員你們身.. |
| 如何打造高績效團隊 |
| 主講老師:趙栩凡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一單元 團隊管理者的自我修煉1. 層級組織中的梯子定律2. 三種不同境界層次的團隊管理者的工作表現(xiàn)勝任——停留在行為層優(yōu)秀——行為+態(tài)度卓越—&mdash.. |
| 執(zhí)行力 |
| 主講老師:師偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:課程特色執(zhí)行力是一個流行的、同時彈性很強的話題,涉及到企業(yè)管理的各個層面。很多相關課程因此限于理論或概念。本課程力求理論結合實際,摒棄紛繁蕪雜的名詞概念,為學員描繪行之有效的執(zhí)行力模型和解決之道。本課程講師長期負責中.. |
| 電子商務與網(wǎng)絡營銷培訓 |
| 主講老師:李繪芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、理論部分1、電子商務概述及發(fā)展趨勢美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等發(fā)達國家電子商務的發(fā)展狀況分析;以上國家發(fā)展趨勢及其發(fā)展戰(zhàn)略;中國電子商務發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展分析;行業(yè)電子商務的發(fā)展與分析;2、電子商務技術.. |
| 優(yōu)秀員工職場競爭力提升 |
| 主講老師:張國銀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:互動游戲:優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例:央視主持人的經(jīng)歷案例:美國總.. |
| 倉儲管理與物流配送 |
| 主講老師:劉小明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、倉儲管理概述(一)倉儲1、倉儲的概念倉儲是指通過倉庫對物品進行儲存和保管2、倉儲活動的性質3、倉儲的基本功能(1)經(jīng)濟利益(2)服務利益4、倉儲的種類(1)按倉儲活動的運作方劃分(2)按倉儲的.. |
| 客戶商務談判與談判技巧動作分解訓練 |
| 主講老師:梁宇亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:(一) 回顧集團客戶銷售策略及談判的重要性1)案例分析,了解大客戶銷售的特征和類型2)大客戶銷售的系統(tǒng)方法大客戶采購的步驟、有針對性的銷售流程和關鍵點案例討論3)對項目進行篩選大客戶評估原則大客戶分析/風險評.. |
| 金字塔原理(思考寫作解決問題的邏輯) |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效率最容易讓受眾理.. |
| 尋求醫(yī)藥企業(yè)最優(yōu)經(jīng)營的結合點 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:課程介紹 第一講、營銷與財務1、企業(yè)中的營銷 2、企業(yè)中的財務 3、企業(yè)中的營銷與財務 第二講、醫(yī)藥企業(yè)營銷財務管理內容1、營銷財務的工作范圍 2、營銷財務管理五要素 3、營銷財務管理核心 .. |
| 銷售管理能力提升 |
| 主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:營銷管理 |
| 課程簡介:一、什么是團隊?1.一個真正的團隊應該有一個共同的目標,其成員行為之間相互依存相互影響,并且能很好地合作,以追求集體的成功。2.團隊與團伙的區(qū)別3.成功團隊的特征包含哪些?二、銷售管理現(xiàn)狀1.銷售管理五要素 .. |
| 科學管理與領導藝術 |
| 主講老師:王一恒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:領導力 |
| 課程簡介:第一講:領導透視:影響力從哪兒來?1、領導是一個影響的過程 管理是“要他做”,領導是“他要做” 讓管理者走開!2、觀摩馬云經(jīng)典講話:討論分享.. |
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