當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 見(jiàn)字如面，筆不勝意—如何寫好商務(wù)信函 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概念引入一份優(yōu)秀的信函能帶來(lái)什么？（一）法定公文函的定義（二）函的分類：商洽函、詢問(wèn)函、請(qǐng)批函、答復(fù)函第二講：基本寫法（一）常規(guī)格式：標(biāo)題、主送單位、正文、結(jié)尾、落款（二）語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、概括、規(guī)范.. |
| 上門服務(wù)行業(yè)如何突破全域用戶運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：李劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全域運(yùn)營(yíng)：到家服務(wù)破局 1、案例解析天鵝到家：你需要做飯嗎？倍優(yōu)天地&有福媽媽：月嫂為啥難做？e城e家：先到家，后服務(wù) 2、到家服務(wù)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)痛點(diǎn).. |
| 財(cái)務(wù)新人必備的銷售到回款全鏈路實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：破冰行動(dòng)——財(cái)務(wù)黑話解碼 形式：游戲互動(dòng)+角色扮演 1. 你畫(huà)我猜2.0 - 游戲規(guī)則：學(xué)員分組，通過(guò)繪畫(huà)或肢體語(yǔ)言猜出財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)- 亮點(diǎn)：結(jié)合騰訊內(nèi)部常用術(shù)語(yǔ)，增加趣味性和代入感。 .. |
| 創(chuàng)新方程式——用設(shè)計(jì)思維激活組織創(chuàng)造力 DeepSeek賦能創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)“不同凡想”，助力新質(zhì)生產(chǎn) |
| 主講老師：杜新星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：組織為什么要具備創(chuàng)新思維——AI時(shí)代的組織發(fā)展新范式——創(chuàng)新引領(lǐng)組織變革，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)——個(gè)人/組織/產(chǎn)品的第二曲線，源于創(chuàng)新&mdash.. |
| 構(gòu)建高效市場(chǎng)營(yíng)銷體系，驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng) |
| 主講老師：孫海濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、體系化市場(chǎng)營(yíng)銷的價(jià)值是什么？如何正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷體系？1、正確理解市場(chǎng)營(yíng)銷2、市場(chǎng)營(yíng)銷 5 個(gè)關(guān)鍵要素3、市場(chǎng)營(yíng)銷 6 個(gè)本質(zhì)4、全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷 明道、優(yōu)術(shù)、取勢(shì)、立法、用器5、市場(chǎng)營(yíng)銷體系.. |
| 管理者的演講與表達(dá)技巧 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 演講與口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)篇：溝通中的障礙與如何突破演講的緊張恐懼情緒一、口才的基礎(chǔ)——溝通1、影響彼此溝通的三大要素：情感的認(rèn)同、思維的共識(shí)、訴求的明確2、檢測(cè)溝通：（1）互動(dòng)項(xiàng)目：電波速遞二.. |
| 銀行金融機(jī)構(gòu)合規(guī)管理辦法 |
| 主講老師：周思聞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：合規(guī)管理概述一、合規(guī)管理概述1. 合規(guī)的定義與重要性2. 合規(guī)管理的目標(biāo)：確保銀行業(yè)務(wù)活動(dòng)符合法律法規(guī)、監(jiān)管要求和內(nèi)部政策。3. 合規(guī)管理的基本原則：誠(chéng)信、透明、責(zé)任和持續(xù)改進(jìn)。二、合規(guī)管理的法律、法規(guī)基礎(chǔ) .. |
| AI賦能:智能項(xiàng)目管理與效能提升實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：沈炳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 認(rèn)知升級(jí)——智能時(shí)代項(xiàng)目管理的范式革命理解AI對(duì)項(xiàng)目管理領(lǐng)域的顛覆性影響，明確未來(lái)項(xiàng)目經(jīng)理的新角色。1. 挑戰(zhàn)與機(jī)遇：VUCA時(shí)代項(xiàng)目管理的痛點(diǎn)與AI的破局點(diǎn)2. 從“工頭&rdq.. |
| DISC溝通技術(shù)與人際影響力 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言DISC的起源與發(fā)展模塊一、從人的行為風(fēng)格談如何加強(qiáng)對(duì)人的敏感度1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為（互動(dòng)問(wèn)答）2、認(rèn)識(shí)不等于了解，了解帶來(lái)力量（互動(dòng)問(wèn)答）3、你的領(lǐng)導(dǎo)模式是激發(fā)投入還是管理付出（互動(dòng)問(wèn)答）模.. |
| 左膀右臂 ——核心員工能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長(zhǎng)風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：多變的職場(chǎng)生態(tài)圈（領(lǐng)導(dǎo)者，周圍環(huán)境，下屬）一、只管自己事的員工是好員工嗎？1.1.正確認(rèn)識(shí)向上管理向上管理的本質(zhì)對(duì)上司的績(jī)效負(fù)責(zé)，幫助上司取得好業(yè)績(jī)為自己（下屬）.. |
| AI賦能企業(yè)檔案管理 · 從理論到數(shù)字化實(shí)踐 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1：檔案管理現(xiàn)狀如何？一、檔案管理重要性及挑戰(zhàn)1、重要性：保障項(xiàng)目安全、追溯項(xiàng)目歷史、評(píng)估項(xiàng)目效益2、挑戰(zhàn)：收集難、整理難、保管難、利用更難二、檔案管理現(xiàn)狀及現(xiàn)存問(wèn)題1、管理現(xiàn)狀：紙質(zhì)與電子結(jié)合，但存在不規(guī)范.. |
| 銀行保險(xiǎn)前景分析及隊(duì)伍建設(shè) |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、研判行業(yè)新趨勢(shì)，清晰未來(lái)銀保發(fā)展之路1.全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與金融市場(chǎng)趨勢(shì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與金融政策導(dǎo)向銀行業(yè)與保險(xiǎn)業(yè)融合發(fā)展趨勢(shì)2.銀保業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇金融科技對(duì).. |
| 偉大哲學(xué)家的思維課 |
| 主講老師：李春平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、早期希臘哲學(xué)家：打開(kāi)你的智慧之窗1、世界的本原是什么？2、水、氣、火、數(shù)、四元素、原子3、思維之窗二、老子：相反相成，對(duì)立統(tǒng)一1、孔德之容，惟道是從2、相反相成，對(duì)立統(tǒng)一3、“無(wú)為而無(wú)不為&r.. |
| 卓越變革項(xiàng)目管理沙盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：變革是什么？為什么要變革？1、組織變革基礎(chǔ)概念澄清：變革與戰(zhàn)略的關(guān)系分享：工作生活中發(fā)生的一件重要事件，總結(jié)該事件給你帶來(lái)的收獲、體驗(yàn)。2、我們?yōu)槭裁匆兏?，變革系統(tǒng)觀3、變革的基本類型與成功要素4、不同影.. |
| 孫子兵法與組織管理 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：序 《孫子兵法》概略1、孫武與《孫子兵法》2、《孫子兵法》的主要內(nèi)容與后世影響一、《始計(jì)篇》的組織管理智慧1、慎戰(zhàn)理念：管理之道心存敬畏2、五事七計(jì)：企業(yè)戰(zhàn)略十二法寶3、廟算制勝：經(jīng)營(yíng)管理決策前提4、為將五.. |
| 貝葉斯思維的智慧：在不確定性中做出科學(xué)決策-劉成熙老師-1天修訂 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：貝葉斯思維的智慧：在不確定性中做出科學(xué)決策-劉成熙老師-1天修訂主講：劉成熙老師訓(xùn)練宗旨： 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定律，真正的高手，都是貝葉斯主義者，百年未有之大變局，世界之變，時(shí)代之變，歷史之變，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇變，管理形態(tài)的改變.. |
| 六局破陣——企業(yè)大客戶市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷策略 |
| 主講老師：劉渡之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重構(gòu)思維與邏輯——大客戶營(yíng)銷的大局觀一、大客戶營(yíng)銷方法論1. 百年?duì)I銷進(jìn)化史2. AIDA法則3. 顧問(wèn)式銷售4. 價(jià)值營(yíng)銷5. 面向未來(lái)的價(jià)值創(chuàng)新和共生二、大客戶營(yíng)銷應(yīng)具備的.. |
| EPC項(xiàng)目全過(guò)程的經(jīng)營(yíng)策劃及成本管控 |
| 主講老師：陳紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 EPC與傳統(tǒng)項(xiàng)目什么區(qū)別？一、什么是EPC（Engineering Procurement Construction）1、概念與范疇2、EPC具備本質(zhì)條件二、為何要推行EPC1、中央國(guó)務(wù)院高度重視2、推動(dòng).. |
| AI+TTT-課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI+課題分析1、AI基礎(chǔ)超級(jí)助手1)各類AI工具功能一覽工作邏輯1)推理型AI的工作邏輯2)警惕五大AI幻覺(jué)3)四步減少AI幻覺(jué)2、AI應(yīng)用培訓(xùn)應(yīng).. |
| 用戶為先——基于用戶體驗(yàn)的精品課程開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：楊若華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：思維（Logic）——產(chǎn)品型內(nèi)訓(xùn)師的底層邏輯一、課程開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品思維1. 目標(biāo)受眾——三大特點(diǎn)2. 價(jià)值主張——訴求與改善3. 產(chǎn)品形態(tài)&mda.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
