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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 全面生產(chǎn)改善-打造精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng) |
| 主講老師：李堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 現(xiàn)場(chǎng)革新-精細(xì)化體系構(gòu)建一、精細(xì)化管理思維導(dǎo)入二、精細(xì)化管理的突破口-八化三、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)終極目標(biāo)四、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)核心要素五、某企業(yè)精細(xì)化成功案例展播第二章 現(xiàn)場(chǎng)啟蒙-常規(guī)化例行管理一、現(xiàn)場(chǎng)工作教.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)◆新經(jīng)濟(jì)時(shí)期面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn) ◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)源◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題對(duì)企業(yè)的意義、作用◆員工對(duì)待問(wèn)題應(yīng)持有的態(tài)度◆【人】的問(wèn)題的四種發(fā)生型類(lèi)◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一.. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)員 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)與介紹 介紹課程目標(biāo)和所采用的方法，請(qǐng)學(xué)員做簡(jiǎn)短的自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，提出對(duì)課程的具體期望二、制訂有效的培訓(xùn)計(jì)劃 正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位 確定.. |
| 跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者培訓(xùn)受眾:各級(jí)管理人員課程收益:• 了解什么是卓有成效的管理者；• 學(xué)習(xí)如何有效管理自己的時(shí)間；• 學(xué)習(xí)正確自我認(rèn)知并發(fā)揮自己管理者的優(yōu)勢(shì)；&bull.. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)AI時(shí)代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道 |
| 主講老師：侯明哲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：■ 社會(huì)：不確定太大中國(guó)處在經(jīng)濟(jì)下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時(shí)大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國(guó)走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國(guó)轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個(gè)人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而實(shí)現(xiàn)智能化，因?yàn)槲磥?lái)競(jìng)爭(zhēng).. |
| 營(yíng)銷(xiāo)管理的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及實(shí)踐培訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1篇營(yíng)銷(xiāo)管理的基礎(chǔ)第1講理解21世紀(jì)的營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)的范疇與重要性營(yíng)銷(xiāo)視野使首席營(yíng)銷(xiāo)官更成功營(yíng)銷(xiāo)在中國(guó)香港廉政公署營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的核心概念營(yíng)銷(xiāo)管理的變遷分析：營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)案例！解析：營(yíng)銷(xiāo)管理內(nèi)訓(xùn)案例!.. |
| 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練 |
| 主講老師：王老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別 第一部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 .. |
| 中高層執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言：解讀執(zhí)行力1. 思考：你順序是什么？2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法？6. 執(zhí)行力個(gè)核心流程a) 人員流程：用對(duì)的人b) 戰(zhàn).. |
| 金牌車(chē)間主管及班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任作用與地位1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者2.企業(yè)執(zhí)行力的最終保證3.生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說(shuō)明二、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限1.什么是工作職責(zé)，什么是權(quán)限；2.車(chē)間主任的.. |
| 直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：劉洪兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 通信郵政 行業(yè)類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：課程導(dǎo)入——認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)者1、游戲一：亂世出英雄2、游戲二：尋找領(lǐng)導(dǎo)者3、游戲三：領(lǐng)導(dǎo)者臉譜4、啟示：事情并不像你想像的那樣第二單元：看穿領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的三環(huán)理.. |
| 易經(jīng)與管理 |
| 主講老師：孫虹鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：易經(jīng)培訓(xùn)一、易，變化之道易與天地準(zhǔn)，故能彌綸天地之道！《易經(jīng)》是研究宇宙變化規(guī)律的。人的生理、心理，以及由人構(gòu)成的組織、國(guó)家、市場(chǎng)……也必然遵循宇宙變化規(guī)律。道者，不易。欲知如何變，必須先知道什么.. |
| 溝通心理學(xué) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通成敗第一關(guān)1、 感覺(jué)與知覺(jué)2、 主觀性與選擇性3、 習(xí)慣思維4、 首因與近因效應(yīng)5、 暈輪效應(yīng)6、 刻板印象第二部分：說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心1、 情緒背景2、 自利性偏差3、 傳遞衰.. |
| 銀行現(xiàn)代績(jī)效管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張見(jiàn)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：-----導(dǎo)入績(jī)效管理的全面實(shí)操性技術(shù)訓(xùn)練營(yíng) 績(jī)效管理為什么總是半途夭折？ 1. 想做績(jī)效管理為什么總是沒(méi)有辦法推進(jìn)？ 2. 360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？ 3. 基礎(chǔ)管理薄弱的企業(yè)需要績(jī)效管理嗎？ 4... |
| 外貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)技能提升（工業(yè)設(shè)備類(lèi)） |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一單元.客戶(hù)分析與客戶(hù)管理 • 1.1設(shè)備進(jìn)口商的關(guān)注點(diǎn)對(duì)比分析 [分享]展會(huì)中的流動(dòng)商販現(xiàn)象 [思考]設(shè)備出口商與消費(fèi)品出口商的異同 終端客戶(hù)vs.渠道建設(shè) 賣(mài)產(chǎn)品vs.. |
| 商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一單元： 演講與商務(wù)溝通演講與商務(wù)溝通的內(nèi)涵當(dāng)眾演講的重要性 商務(wù)溝通與一般演講的區(qū)別 主題的組織與設(shè)計(jì) 主題的講解模式 第二單元：個(gè)人演講基本能力的提升 最佳身體語(yǔ)言的技巧：巧妙運(yùn)用眼神的技.. |
| 8D手法之問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：陳忠雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 1.8D的定義與8D使用的重要性2.8D使用流程圖3.8D的本質(zhì)4.案例：汽車(chē)故障分析5.8D實(shí)施所需要的精神D0：緊急反映措施 1.D0常用的兩種方式2.使用8D的八個(gè)場(chǎng)合3.8D的適用標(biāo).. |
| 打造巔峰銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：鄭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)受眾銷(xiāo)售、銷(xiāo)售主管課程收益?zhèn)鹘y(tǒng)的銷(xiāo)售技巧課 程往往比較側(cè)重于技術(shù)層面，講課內(nèi)容大多憑借講師以往的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的規(guī)律來(lái)進(jìn)行講解，這樣的講解多半會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)性不強(qiáng)，缺乏一定的操作性，因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)環(huán)境的變化和激烈程度都遠(yuǎn)非.. |
| 工業(yè)品企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略新思維 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 什么是營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略計(jì)劃主要議題：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的基本定義，營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的重要意義，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略思考的基本框架1、營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)涵2、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區(qū)別3、【案例】福特汽車(chē)的興衰史4、從三國(guó)鼎立和秦滅六國(guó)中得到的啟示5、.. |
| 鼓勵(lì)也是家庭教育的一種形式 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)鼓勵(lì)和稱(chēng)贊的分別 一般人總以為稱(chēng)贊就是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就是稱(chēng)贊。其實(shí)不然，雖然鼓勵(lì)和稱(chēng)贊都是針對(duì)孩子正面良好的表現(xiàn)，但稱(chēng)贊只是獎(jiǎng)勵(lì)的一種，著重于比較和競(jìng)爭(zhēng)。孩子必須表現(xiàn)優(yōu)異、有超群的成績(jī)，才能得到稱(chēng)贊。換句話說(shuō)孩子只有達(dá)到父母認(rèn)為很.. |
| 高效人士的7個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 重新探索自我，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己 一．21世紀(jì)的三大特征：速度、多變、危機(jī)的世界 1、多變世界分析 2、分組討論：公司與員工面臨的變化與挑戰(zhàn) 3、面對(duì)三大特征：如何應(yīng)對(duì)變化 4、事情的三大方面：知識(shí)、技巧、意.. |
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