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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 部署培育與輔導(dǎo)工作坊 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1) 培育部署的定義2) 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準(zhǔn)備1)感召準(zhǔn)備 案例:坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
| 職業(yè)化塑造 |
| 主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、安心執(zhí)著,上帝也會(huì)為你讓路1.珍惜工作機(jī)會(huì)2.熱愛工作崗位3.履行工作責(zé)任 4.干一行、愛一行, 敬一行、鉆一行,5.勤奮從業(yè)、忠于職守二、職業(yè)化八大意識(shí)1.問題意識(shí)2.營(yíng)銷意識(shí)3.時(shí)間意識(shí)4.. |
| PPP項(xiàng)目全過程風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) |
| 主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一) PPP項(xiàng)目基本要素優(yōu)化概述1. 項(xiàng)目投資新政指引;2. 國(guó)家政策對(duì)項(xiàng)目投資邊界的設(shè)定;3. 商業(yè)合資、合伙與合作在項(xiàng)目投資中的政策區(qū)別;4. 地方政府與中央政府之區(qū)別;5. 地方政府在項(xiàng)目投資中權(quán)力的邊界; .. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:工作管理之工作效率的內(nèi)涵一、 什么是效率?二、 工作效率的含意與價(jià)值三、 工作效率與工作管理四、 提升工作效率的方法與工具整合資源目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)分解計(jì)劃指定計(jì)劃落實(shí)時(shí)間管理第二單元:目.. |
| 賦能行動(dòng)—班組長(zhǎng)統(tǒng)合訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知一:班組管理的概念 1:班組長(zhǎng)的地位和使命 2:班組長(zhǎng)的具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才4:班組長(zhǎng)六項(xiàng)修煉富有愛心擅于溝通ɨ.. |
| 用90后的思維管理90后 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 科學(xué)認(rèn)知90后新生代員工一、 個(gè)性、價(jià)值觀、心智模式1、 分析:90后員工的成長(zhǎng)背景與個(gè)性2、 感悟:90后員工的環(huán)境與價(jià)值觀3、 剖析:90后員工的心智模式與行為習(xí)慣二、 心態(tài)、能力、思維模式1、 .. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)——責(zé)任、忠誠(chéng)與正能量 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 心態(tài)篇一、 互動(dòng)游戲:愛的傳遞二、 視頻欣賞、感悟與討論三、 互動(dòng):管理自我潛力——心態(tài)與能力分享+討論:1、企業(yè)員工的“四品”2、員工工作的“四.. |
| 情緒管理和壓力控制-高層篇 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 團(tuán)隊(duì)組建與精英分享二、 視頻:《道法自然》——讓心靈回歸自然狀態(tài)。第一部分 心靈診斷一、 自我角色認(rèn)知1、 21世紀(jì)人的心理狀況2、 討論+視頻: 幸福是什么?&.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范運(yùn)作 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程提綱一、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造(1)企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范的主體打造(2)企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)審計(jì)以及原始報(bào)表與審計(jì)后報(bào)表的差異問題(3)企業(yè)改制方案設(shè)計(jì)中的財(cái)務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法(4)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì).. |
| 創(chuàng)新思維與邏輯思辯 |
| 主講老師:李愛華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:創(chuàng)新到底是什么1、 分組及制定規(guī)則2、 你的創(chuàng)造力如何?體驗(yàn)式活動(dòng):九個(gè)點(diǎn),圖形轉(zhuǎn)換,哈佛模式第二部分:創(chuàng)新思維 1. 主動(dòng)積極的意識(shí)2. 創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系3. 創(chuàng)新三要素4. 創(chuàng)新的過程.. |
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)打造 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程提綱1、改制的最新形勢(shì)和情況分析;2、企業(yè)改制公司制設(shè)計(jì):有限公司如何改制為股份有限公司;3、企業(yè)改制的內(nèi)部決策和評(píng)議程序;4、獲得改制批準(zhǔn)的程序和技巧;5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇;6、清產(chǎn)核資的特殊財(cái)務(wù).. |
| 向上管理高爾夫 |
| 主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果1. 管理高爾夫由來、經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與情境高爾夫1-4 高爾夫運(yùn)動(dòng)18洞與管理高爾夫 上司四種畫像、三種領(lǐng)導(dǎo)方式及向上管理的底層邏輯 1洞:如.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶識(shí)別與開發(fā) |
| 主講老師:閆和平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下優(yōu)質(zhì)客戶識(shí)別與開發(fā)之客戶購(gòu)買的核心要素1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營(yíng)銷核心案例分享:銀行營(yíng)銷的本質(zhì)2、銀行產(chǎn)品核心價(jià)值是什么?案例分享:互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價(jià)值3、客戶購(gòu)買理財(cái)過程的四大演變.. |
| 自我管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理1、為什么要管理時(shí)間?1)您是否曾經(jīng)遇到這些問題?2)效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3)時(shí)間的特性4)四代時(shí)間管理5)浪費(fèi)時(shí)間的原因案例研討:高效的一天2、時(shí)間對(duì)工作效.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概述一、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的定義1. 風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重度等級(jí) 2. 風(fēng)險(xiǎn)的可能性等級(jí) 3. 風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)矩陣實(shí)例 4. 確定傷害的可能性時(shí)的注意事項(xiàng) 二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)步驟 三、安全評(píng)價(jià)內(nèi)容和分類 1. 安全評(píng).. |
| “高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、對(duì)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確理解B、納什均衡定律在團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)C、團(tuán)隊(duì)管理的五大境界2、凝聚團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同.. |
| “管理心理學(xué)與用人智慧”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:心理模式的探索1、對(duì)習(xí)慣的基本認(rèn)識(shí)A、習(xí)慣養(yǎng)成的基本土壤B、習(xí)慣改善的主要問題2、對(duì)思維的基本認(rèn)知A、影響思維的三大重點(diǎn)B、轉(zhuǎn)化思維的主要方式3、對(duì)性格的基本認(rèn)知A、職場(chǎng)員工的五型性格B、性格的來源 .. |
| 商業(yè)銀行普惠金融營(yíng)銷創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)全流程管理 |
| 主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:普惠金融導(dǎo)論篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí)1:怎樣判斷客戶的還款意愿?練習(xí)2.. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)理營(yíng)銷全流程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:周薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:新形勢(shì)下公司業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)力點(diǎn)--新基建美國(guó)挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動(dòng)機(jī)案例:道路千萬(wàn)條,“芯”片第一條外部環(huán)境分析:PESTP:政治環(huán)境案例:深圳.. |
| 人員共事與溝通協(xié)作效率 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 團(tuán)隊(duì)共識(shí)與共事能力分析(一).共事中成功的重要因素●韓非子如是說 ●真正的共事團(tuán)隊(duì)概念●人員間整體共識(shí)與共事能力(二).團(tuán)隊(duì)溝通中協(xié)作問題容易出在何處(潛在原因分析)●人員間溝通協(xié)作與效率的障礙所在(探討.. |
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