內訓課內訓課
| 財神有約——客戶經理卓越成長訓練 |
| 主講老師：劉俊文 培訓天數：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：1. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢2. 銀行客戶需求的變化與趨勢3. 我們應該給客戶提供什么？4. 客戶經理的時間管理討論：你的時間去哪了？案例討論：客戶經理小劉的一天第一講：準備篇一、營銷新理念&md.. |
| 新零售時代——客群拓展能力提升 |
| 主講老師：劉俊文 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇1. 2019銀行業(yè)的變化與趨勢2. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢3. 我們應該給客戶提供什么？討論：什么樣的銀行是客戶愿意追隨的銀行4. 客群營銷組織的價值1）產品突圍：從本身價值到附加價值2）營銷突圍：從.. |
| 管理心理學--高效焦點解決SF+領導力提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現代管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現象3）建立正確的管理角色3... |
| 創(chuàng)新思維之問題分析和解決 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引題一道面試題及思考： 思維為什么重要？ 看似不相關的事物之間存在什么邏輯關系？ 如何用不同的思維視角解決遇到的新問題？一、創(chuàng)新難嗎？1、什么是創(chuàng)新？ɨ.. |
| 5.9-克服團隊協(xié)作的五項障礙（2天）-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：5.9-克服團隊協(xié)作的五項障礙（2天）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司銷售精英的團隊領導力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司依.. |
| 新時代下重新定義人力資源管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：實施篇：如何構建體系并實施戰(zhàn)略性員工關系管理第一章：構建戰(zhàn)略性員工關系管理工作體系互聯網時代知識型員工的特點及管理特征心理學在戰(zhàn)略性員工關系管理中的運用&#.. |
| 慧眼察心，書記賦能 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：壓力釋放1.互動：你健康嗎？2.心里健康的十項標準3.認知壓力- WHAT 壓力是什么(1)壓力的危害適度的壓力，讓我們成長；過度的壓力，危害身心；(2)壓力是怎么產.. |
| 職場禮儀與情商管理 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組討論：你所不知的個人品牌管理ABC原則第一部分：用著裝提升你的職場戰(zhàn)斗力個人品牌形象管理ABC原則著裝認知五層次用服裝去溝通——如何&ldquo.. |
| 營銷禮儀與通關考核 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：4 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：什么是客戶滿意？什么樣的服務體驗你會滿意？提升客戶體驗的價值本質是什么？課程學習方法：案例講解與學員問答第一講：客戶服務本質一、敏捷服務也是利潤源1、為什么說服務創(chuàng)造價值？案例分析：“主.. |
| 做一名優(yōu)秀的面試考官 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰活動：認識“招聘”和“自己”第一章 企業(yè)招聘的真正目的 1：企業(yè)招聘的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的配合；2：企業(yè)招聘的收益和風險的匹配3：優(yōu)秀的人員特質確認與招聘結合4：HR部門.. |
| 培養(yǎng)移動互聯網時代的“大兵小將” |
| 主講老師：羅銘 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 模塊 課程單元 課程目標第一模塊 第一講：班組管理的價值——管理趨勢與班組管理現狀解析 管理環(huán)境的變化趨勢中移動在移動互聯網時代中的戰(zhàn)略定位未來趨.. |
| 智能制造賦能新型工業(yè)的路線圖：從工業(yè)大數據到工業(yè)互聯網 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與環(huán)境1、客戶的要求越來越高2、產品+互聯網 , 變得更“聰明”3、從互聯網到物聯網4、企業(yè)面對更具挑戰(zhàn)的經營環(huán)境5、企業(yè)為什么要進行數字化轉型？6、數字化轉型的本質:.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃2.什么時候應該做職業(yè)生涯規(guī)劃3.你的人生誰負責？4.什么才是幸福的人生5.內、外職業(yè)的意義6.職業(yè)周期與個人發(fā)展二、如何規(guī)劃你的職業(yè)人生1．職業(yè)生涯.. |
| 卓越領導力與團隊管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、卓越領導力 1、領導權利的來源與角色認知1）領導與管理的區(qū)別2）權力的八大來源3）避免掉進“領導力黑洞”4）管理者的角色認知演練：張經理的苦惱2、提高領導力的途徑1）提升領導.. |
| 決勝項目管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓練績效、工具與輸出1.項目管理的內涵、框架體系與組織保障 項目管理的內涵、定義與概念 項目管理的系統(tǒng)化管理與各個階段 項目管理之啟動：立項+人力資源保障&#.. |
| TWI一線主管督導能力訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、揭開TWI的面紗1、為什么要做TWI1）培訓造就卓越團隊2）從教育走向培訓3）TWI三大體系——JI、JM、JR演練：思維轉換的力量——做做看2、TWI教練角色.. |
| 銷售談判與客戶維護 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、銷售心理認知與服務營銷1、營銷思維的基礎維度：產品思維、用戶思維、市場思維、競爭思維。 2、銷售心理認知與大客戶購買行為心理分析：客戶購買心理與行為分類2、客戶需求與服務營銷：客戶的需求因素 （1）服務開始與銷.. |
| 公募REITs操作實務與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 公募REITs的政策框架 《關于推進基礎設施領域不動產投資信托基金（REITs）試點相關工作的通知》（40號文） 《公開募集基礎設施證券投資基金指引（試行）》（證監(jiān)會54號文）.. |
| 任職資格與人才梯隊建設 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設二、任職資格管理的理論基礎三、NVQ的啟發(fā)—英國國家職業(yè)認證體系1、對員工任職能力的評價，不只是通過書面知識考試的方式，更有效的是可以通過對其在工作現場的.. |
| 新零售時代銀行營銷活動的策劃與實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 新零售時代，為什么要搞營銷活動？1.近年來，市場都發(fā)生了哪些變化？ 客戶需求變了——從網點結算去了移動終端競爭形式變了——渠道競爭，無.. |
|
|
