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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 工程承包合同的法律與風(fēng)險管理 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:課程前期準(zhǔn)備(核心知識點) 工程項目全過程的風(fēng)險管理 當(dāng)前工程合同存在的主要問題 當(dāng)前工程合同爭端的主要原因 建設(shè)工程施工合同的主要風(fēng)險第二章:.. |
| 服務(wù)管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 客戶價值的重要性 公司利潤鏈和商業(yè)邏輯 客戶資產(chǎn)結(jié)構(gòu) 客戶滿意的三大要素 客戶價值公式 互聯(lián)時代客戶的重要性2、 深入理解客戶.. |
| 強監(jiān)管下小微金融精細化管理與營銷技能提升 |
| 主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 小微客戶營銷邏輯一、信貸風(fēng)險形成路徑二、信貸風(fēng)險控制核心第二部分 小微標(biāo)準(zhǔn)化營銷與管理一、小微營銷的標(biāo)準(zhǔn)化1.客戶的標(biāo)準(zhǔn)化2.產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化3.營銷行為的標(biāo)準(zhǔn)化探討:《安家》各角色特征,你喜歡.. |
| 場景化學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:課前學(xué)習(xí)序曲場景再現(xiàn)一、場景化學(xué)習(xí)定義1、 貝尼斯定律的721學(xué)習(xí)法則2、 定義:為獲得工作成果而沉浸于工作場景中的學(xué)習(xí)二、場景化學(xué)習(xí)的意義1、 對于傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)2、 對于學(xué)習(xí)工作的遷移三、場.. |
| 透過數(shù)據(jù)看本質(zhì):商業(yè)洞察與市場大數(shù)據(jù)深度分析 |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、商業(yè)數(shù)據(jù)深度分析:數(shù)理模型與市場洞察方法一、商業(yè)分析概述1、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的概念 什么是商業(yè)數(shù)據(jù)分析 商業(yè)數(shù)據(jù)分析需要具備的能力2、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的特點3、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的價值.. |
| 大堂經(jīng)理特訓(xùn)營(升級版) |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第1天: 智能化轉(zhuǎn)型與大堂服務(wù)營銷模式轉(zhuǎn)型第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點柜臺服務(wù)模式的變遷2、互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?3、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務(wù)模式帶.. |
| 最新投資政策:綠色金融及其政策體系詳解 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 綠色金融政策體系概述綠色金融的體系架構(gòu)從金融行業(yè)業(yè)務(wù)分類的視角看綠色金融的體系架構(gòu)從企業(yè)融資視角看綠色金融的體系架構(gòu)綠色金融的政策背景:國家雙碳戰(zhàn).. |
| 管理者的演講與表達技巧 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 演講與口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)篇:溝通中的障礙與如何突破演講的緊張恐懼情緒一、口才的基礎(chǔ)——溝通1、影響彼此溝通的三大要素:情感的認(rèn)同、思維的共識、訴求的明確2、檢測溝通:(1)互動項目:電波速遞二.. |
| 喜憂并存,穩(wěn)中求進 |
| 主講老師:宋學(xué)叢   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、當(dāng)前全球經(jīng)濟的運行狀況如何?。1、疫情下的高經(jīng)濟波動全球主要經(jīng)濟體GDP增速變動全球經(jīng)濟在“類滯脹”的約束下繼續(xù)修復(fù)2、疫情下發(fā)的經(jīng)濟體的寬松政策ɨ.. |
| TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計技巧4天 |
| 主講老師:趙栩凡老師   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:趙栩凡老師-精品課程-TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計技巧4天主講:趙栩凡老師【課程前言】一部經(jīng)典的電影,一定有好的劇本;一堂高質(zhì)量的培訓(xùn),一定有優(yōu)秀的課程設(shè)計。作為企業(yè)內(nèi)部講師,我們需要的是:不用擔(dān)心培訓(xùn)效果,能使培訓(xùn).. |
| 高效職場技能與邏輯思維 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:認(rèn)知金字塔原理 1.開課導(dǎo)言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1)如何將思想組織成金字塔2)自上而下表達,結(jié)論先行3)自下而上思考,總結(jié)概括4)運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果【情景演.. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:開場圖隊管理游戲-唐圖1. 診斷團隊管理的現(xiàn)狀;2. 反思團隊管理的痛點;3. 導(dǎo)入團隊管理的情景;4. 互動分享-高績效團隊建設(shè)的痛點是?5. 團隊共識-高績效團隊建設(shè)的管理模型-第一章 高效團隊打造的第一重門.. |
| 高瞻遠矚 VUCA時代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行實戰(zhàn) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第1章 戰(zhàn)略啟航:揭秘戰(zhàn)略本質(zhì),洞悉成功關(guān)鍵揭開戰(zhàn)略的神秘面紗,探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧,引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。1. 從歷史的長河中探尋戰(zhàn)略之源,領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識;ɨ.. |
| 新員工角色定位與職業(yè)化修煉 |
| 主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃意識與自我認(rèn)知 1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和特點2、 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和路徑3、 職業(yè)生涯規(guī)劃的起點謀劃4、 學(xué)生時代和職場工作的區(qū)別 了解職業(yè)生涯的重要性.. |
| 商業(yè)銀行員工管理與激勵 |
| 主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 環(huán)境:“拿著舊地圖,一定找不到新大陸”一、“烏卡時代”對員工管理帶來的新影響二、數(shù)字化時代給員工管理帶來的新變化1、數(shù)字化時代3個新特點2、員工管理2個新變化.. |
| 干的好,更要說得好——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報技巧 |
| 主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:懂管理┃建立向上管理意識,讓你與領(lǐng)導(dǎo)互相成就互動:你是如何看待跟上司的關(guān)系的? 1. 向上管理:修改對上司的思維定勢1) 定義向上管理,搞清楚為什么需要做向上管理2) 明確向上管理的范疇,清楚知道都應(yīng)該管什么.. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師:邵華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:團隊建設(shè)-打造一流團隊一、重新定義團隊課堂活動:T20團隊成熟度測評1. 真團隊與偽團隊的區(qū)別2. 團隊構(gòu)成的5P要素——目標(biāo)、人員、定位、權(quán)責(zé)、計劃視頻分享:F1方程式比賽的啟示.. |
| 保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天主講:劉成熙老師前◈言:社會多元化,不同的聲音,不同的利益主體競相出現(xiàn),如何透過折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個目標(biāo)的達成.. |
| 案例萃取與微課開發(fā) |
| 主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《案例萃取》2天—、關(guān)于經(jīng)驗、知識和案例【舉例】用錘子敲2美元 ,知道在哪里敲9998美元【舉例】古往今來經(jīng)驗的傳承 【舉例】客訴處理(一)經(jīng)驗/知識/案例的內(nèi)涵及特點(二)經(jīng)驗/知識/案例的相互關(guān)系.. |
| 客戶體驗戰(zhàn)略與設(shè)計 |
| 主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:客戶體驗的思維方式1. 卓越體驗標(biāo)桿企業(yè)的價值維度2. 同質(zhì)化時間,我們?nèi)绾胃偁?. 尋找客戶體驗的巔峰瞬間4. 戰(zhàn)略視角-清晰的服務(wù)愿景5. 客戶體驗的組織能力掃描第二單元:解析客戶體驗的設(shè)計1... |
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