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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 營(yíng)銷心理學(xué) |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、客戶心理與行為分析1.客戶心理及行為隨著供需關(guān)系的變化而變化 2.客戶心理隨著需求程度的變化而變化 3.客戶行為會(huì)隨著用戶的專業(yè)程度不同而不同 4.客戶行為會(huì)因信任程度不同而不同5.如何提升用戶對(duì)營(yíng)銷者的信任值 .. |
| 新媒體宣傳文案寫作 |
| 主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)篇前言 新媒體時(shí)代對(duì)新聞宣傳工作的新要求案例分析:1.同一事件,兩種新聞2.兩種場(chǎng)景,兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢(shì)新媒體對(duì)宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么.. |
| 民法典對(duì)企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、《民法典》概述(一)《民法典》修改的歷史過(guò)程與背景(二)《民法典》的作用1、為人權(quán)保護(hù)加成2、為家庭和睦聚力3、為社會(huì)治理賦能4、為企業(yè)保駕護(hù)航(三)《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對(duì)美好生活的更.. |
| 打造高績(jī)效完美團(tuán)隊(duì)----4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、完美團(tuán)隊(duì)的秘密案例:挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸與哈勃的失敗社會(huì)化環(huán)境影響團(tuán)隊(duì)案例:飛機(jī)上的自我改變社會(huì)化團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵案例:日本福島核泄漏與韓航空難.. |
| 鉆石:培訓(xùn)師的引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:教練式培訓(xùn)師概述一、學(xué)員的分類二、傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)法達(dá)成效果的原因三、教練式培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的價(jià)值1.培養(yǎng)自立型團(tuán)隊(duì)2.轉(zhuǎn)化意識(shí)正向思維3.提升溝通協(xié)作能力4.提升實(shí)際問(wèn)題解決能力5.強(qiáng)化學(xué)員執(zhí)行能力四.. |
| 通力合作 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:提升團(tuán)隊(duì)意識(shí),塑造雙贏合作心態(tài)一、合作中的博弈:1、成功捷徑:尋求合作 2、合作困境:自我本位 3、團(tuán)隊(duì)合作:1+1>2的輸出結(jié)果二、通力合作之心態(tài):1、團(tuán)隊(duì)合作的五種心態(tài)分析2、如何創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)合作的雙贏點(diǎn)3、拉繩試驗(yàn)的啟.. |
| 如何做好一份工程投標(biāo)書 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、投標(biāo)的前期工作1、查詢招標(biāo)公告,獲取招標(biāo)信息2、到工程交易中心辦理交易證3、成立投標(biāo)組織4、投標(biāo)的決策二、購(gòu)買資格預(yù)審文件1、決定投標(biāo)后,投標(biāo)人購(gòu)買資格預(yù)審文件2、編制資格預(yù)審申請(qǐng)的主要內(nèi)容3、資格預(yù).. |
| 物業(yè)人員服務(wù)能力提升系列課程 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:物業(yè)人員服務(wù)能力概念概述一、物業(yè)人員服務(wù)能力的概念解讀1. 服務(wù)能力的宏觀解讀2. 服務(wù)必備“十力”:形象力;溝通力;合作力;觀察力;解決問(wèn)題力;情緒管理力;執(zhí)行力;強(qiáng)體力;領(lǐng)導(dǎo)管理力;學(xué)習(xí)創(chuàng).. |
| 基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo) |
| 主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 輔導(dǎo)下屬的實(shí)戰(zhàn)技能1、破除輔導(dǎo)下屬的三個(gè)誤區(qū)1)輔導(dǎo)沒效果是因?yàn)閷?duì)方笨2)輔導(dǎo)就是告訴對(duì)方應(yīng)該做什么3)被輔導(dǎo)者應(yīng)多聽少講2、輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備1)重新認(rèn)識(shí)下屬2)重新認(rèn)識(shí)您的輔導(dǎo)風(fēng)格3、輔導(dǎo)對(duì)話的G.. |
| 個(gè)人數(shù)智化思維的構(gòu)建 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)智化思維:認(rèn)知決定價(jià)值?1、職業(yè)認(rèn)知傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)形態(tài)下的職業(yè)認(rèn)知:市場(chǎng)型人才驅(qū)動(dòng)到運(yùn)營(yíng)型人才驅(qū)動(dòng)數(shù)字化與智能化時(shí)代下的職業(yè)認(rèn)知:產(chǎn)業(yè)型人才驅(qū)動(dòng)與科技人才驅(qū)動(dòng)2、產(chǎn)業(yè)認(rèn)知產(chǎn)業(yè)是核心支點(diǎn)產(chǎn)業(yè)生態(tài):蒸汽機(jī)&mdash.. |
| 業(yè)務(wù)合作伙伴--商業(yè)銀行HRBP鍛造 |
| 主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)知:商業(yè)銀行人力資源轉(zhuǎn)型一、從傳統(tǒng)HR管理到三支柱模型1、傳統(tǒng)銀行人力資源管理的局限2、傳統(tǒng)重心與現(xiàn)代銀行HR重心的對(duì)比3、銀行HR價(jià)值定位的演進(jìn)4、銀行HR向三支柱的轉(zhuǎn)型路徑二、商業(yè)銀行HR三支柱的.. |
| 商業(yè)銀行代際領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 環(huán)境:“拿著舊地圖,一定找不到新大陸”一、“烏卡時(shí)代”對(duì)員工管理帶來(lái)的新影響二、數(shù)字化時(shí)代給員工管理帶來(lái)的新變化1、數(shù)字化時(shí)代3個(gè)新特點(diǎn)2、員工管理2個(gè)新變化.. |
| 化繭成蝶——新時(shí)期新任主任核心管理技能提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲(chǔ)備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段三、企業(yè)對(duì)儲(chǔ)備干部的四大角色期待練一練:“我是誰(shuí)”——自我概念的測(cè)量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
| 管理者定位與格局 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問(wèn)加一問(wèn) 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
| 工程公司商務(wù)談判 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一) 談判人員的素質(zhì)要求:內(nèi)容包括談判人員的個(gè)體素質(zhì)、談判人員的群體構(gòu)成、談判人員的管理。(二) 談判準(zhǔn)備:包括環(huán)境因素分析、談判前的信息準(zhǔn)備、談判目標(biāo)與談判方案的制定。(三) 談判策略:講述高起點(diǎn)要求、拖延和休會(huì)、避實(shí)就虛、.. |
| 遷都風(fēng)云版權(quán)情景模擬沙盤課程 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:項(xiàng)目及項(xiàng)目組織管理開篇:遷都風(fēng)云中折射的項(xiàng)目管理問(wèn)題一、項(xiàng)目概述1. 項(xiàng)目的概念2. 項(xiàng)目的特點(diǎn)3. 項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)的區(qū)別與聯(lián)系4. 常見的項(xiàng)目生命周期【工具】Stacey矩陣5. 項(xiàng)目管理的目標(biāo).. |
| 安全領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:HSE領(lǐng)導(dǎo)力的基本認(rèn)知 企業(yè)HSE理念和HSE管理體系(設(shè)置研討1~2) 企業(yè)安全管理情況摸底 解讀杜邦公司HSE文化 共享某單位HSE管理體系建設(shè)與推進(jìn)歷.. |
| 經(jīng)理人高效溝通--向上匯報(bào)與跨部門共贏溝通 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:經(jīng)理人“溝通基石”構(gòu)建一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、職業(yè)人溝通、商務(wù)溝通2. 職業(yè)人溝通三性:針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞,還是情感、.. |
| 管理人員必備的財(cái)務(wù)知識(shí) |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、財(cái)務(wù)工作內(nèi)容及作用1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理2、財(cái)務(wù)專家的思維模式3、財(cái)務(wù)工作的基本內(nèi)容二、管理人員應(yīng)具備的十大財(cái)務(wù)理念1、會(huì)計(jì)要素觀念 會(huì)計(jì)政策觀念 契約制度觀念 現(xiàn)金流量觀念2、時(shí)間價(jià)值理念 內(nèi)部控制理念 成.. |
| 項(xiàng)目管理七招制勝 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天上午什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目?項(xiàng)目的 5 大特性項(xiàng)目的目的和目標(biāo)什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理思想項(xiàng)目管理內(nèi)容項(xiàng)目管理.. |
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