內訓課內訓課
| 股權投資實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 如何確定基金的整體方向：通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立：以中共二十大為例二十大報告的框架體系使命任務：以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大.. |
| 會計職業(yè)道德培訓 |
| 主講老師：羅紅英 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會計文化素養(yǎng)1. 會計發(fā)展史2. 會計職業(yè)3. 會計精神（1）愛崗敬業(yè)（2）誠實守信（3）廉潔自律（4）客觀公正（5）堅持原則（6）提高技能（7）參與管理（8）強化服務4.會計文化.. |
| 16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率（敏捷工作法）所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| EPC工程總承包應用 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主要內容：一、工程總承包與EPC的關系（1）什么是工程總承包：（2）什么是EPC 總承包：（3）兩者關系二、EPC的特點1、EPC模式的特點主要有以下幾個方面：2、EPC優(yōu)勢主要有以下幾個方面：3、EPC.. |
| 建設工程項目風險管控通識篇 |
| 主講老師：易斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場經濟新思維1.市場經濟中的市場概念與日常生活中市場理念的根本差異為何？2.市場機制是如何發(fā)生作用的？3.誰是主宰市場的王者？4.制約市場的利器是什么？5.如何有效鎖定交易對手？6.中國特色市場經濟的定價機.. |
| 私域流量策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
| 結構性思維（金字塔原理） |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點 結論先行【案例】自上而下【案例】研討：你有一個不耐煩的領導嗎？ 上下對應【案例】四個基本特點運用【案例】有理由支撐的結.. |
| 企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過程中的勞動議 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動用工法律風險防范新趨勢（一）2020年企業(yè)勞動用工管理的新趨勢（二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動環(huán)境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關系與責任認定（四）2020年勞動用工管理法.. |
| 學習地圖：給員工看得見的未來 |
| 主講老師：駱冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：學習地圖實施流程課前準備：確定確定職業(yè)路徑即步驟一，本步驟涉及內容較為專業(yè)，經老師分析崗位說明書和人力資源部確定即可，業(yè)務專家可以不參與。主要內容為從工作種類上進行崗位序列劃分，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標，劃分出不同職類、職種.. |
| 營銷升級，業(yè)績倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字營銷要實現(xiàn)的價值是什么？1、企業(yè)數(shù)字營銷的定義及與用戶大數(shù)據(jù)的關系2、數(shù)字營銷的發(fā)展與企業(yè)價值創(chuàng)新的關系二、“十四五”數(shù)字經濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù)字經濟的機會點 .. |
| 年度戰(zhàn)略目標實現(xiàn)復盤工作坊 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、工作坊開場1、工作坊目標和預期成果介紹2、參與者自我介紹和目標設定3、復盤方法論簡介二、年度戰(zhàn)略目標回顧1、目標分解和關鍵績效指標（KPIs）分析2、目標實現(xiàn)過程中的里程碑事件回顧三、實際業(yè)績與目標對比分.. |
| 簡單高效的招聘全流程 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、對管理者來說選人比做事更重要 1、招到高績效員工對于團隊和管理者的高收益2、招聘重視度不足給企業(yè)帶來的損失3、管理者才是招聘是否成功的關鍵因素二、針對求職者的決策過程的招聘流程1、招聘流程轉換到候選人思維視角（用.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與自我管理 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章：職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)的含義。1）職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2）職業(yè)素養(yǎng)的分類3）理解四種職業(yè)人的界定2、正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃1）什么是職業(yè)生涯？內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別？2）職.. |
| 營銷策劃基礎與實務 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷策劃的八個維度因素1、目標因素2、策略因素3、產品因素4、市場因素5、投資因素6、管理因素7、時機因素8、渠道因素二、營銷策劃的步驟與內容1、營銷策劃的思維模型2、營銷策劃的六大步驟 .. |
| 金牌班組長 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講一線班組長的管理角色認知與管理思維轉變 一、認識管理者1. 管理者的內核與外延2. 員工與管理者的差異3. 管理者與領導的差異4.從技術到管理——新晉管理者容易出現(xiàn)的管理錯誤二、 從.. |
| 商業(yè)銀行培訓體系構建與管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、引入：數(shù)字化時代對商業(yè)銀行培訓工作的新認知1. 創(chuàng)新沒有邊界2. 需求更加多元3. 能力要求疊加二、前瞻：從“一號位”角度解析培訓工作1. 關注“點””.. |
| DX項目的項目管理實踐 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理概述1.項目管理什么是項目什么不是項目什么是項目管理項目管理生命周期2.Pmp VS prince2PMP與Prin.. |
| 引領代際——95后新生代員工管理 |
| 主講老師：曲直 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：重新認知新生代員工導入：互動話題：年輕人玩的東西，您能知道幾個？視頻案例：您眼中的新生代是……新生代自己眼中的自己是……1. 新生代有多難管1）穩(wěn)定性差.. |
| 文化變革：驅動組織轉型的力量 |
| 主講老師：吳錚力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導論：企業(yè)文化對企業(yè)的重要性第一講：文化與文化變革一、文化的常見4大誤區(qū)1. 定義狹窄：文化 ≠ 使命愿景和價值觀2. 洗腦工具：文化 ≠ 要求員工成為活雷鋒3. 浮于表面：文化 ≠ 標語、手冊和活.. |
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