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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 積極基因重組:陽(yáng)光心態(tài)打造職場(chǎng)正能量 |
| 主講老師:趙明碩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講: 認(rèn)知重塑·心智覺(jué)醒一、導(dǎo)入1.暖場(chǎng)游戲:消除陌生感2.職場(chǎng)能量指數(shù)測(cè)評(píng)3.團(tuán)隊(duì)組建:每個(gè)組選出“帶領(lǐng)者、觀察員“二、積極職場(chǎng)進(jìn)化論1.2025職場(chǎng)趨勢(shì):從".. |
| 中小企業(yè)合規(guī)體系建立 |
| 主講老師:王思遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)合規(guī)何以重要?1、不合規(guī)的法律后果 民事責(zé)任的承擔(dān) 行政責(zé)任的承擔(dān) 刑事責(zé)任的承擔(dān) 其他不利后果典型案例剖析2、合規(guī)建設(shè)與不合規(guī)的成本效.. |
| 中高凈值客戶保險(xiǎn)銷售實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:林濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:客戶需求交互一、尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)1、資金變動(dòng)契機(jī)2、權(quán)益類主題活動(dòng)3、社交活動(dòng)二、需求分析方向1、資金類2、養(yǎng)老類3、子女教育類4、財(cái)富傳承類5、增值服務(wù)類三、必備的溝通技巧1、學(xué)會(huì).. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力 新生代非職權(quán)影響與賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章代際領(lǐng)導(dǎo)力:從職權(quán)影響到非職權(quán)影響轉(zhuǎn)變探索非職權(quán)影響力的奧秘,解析其與新生代員工管理的緊密聯(lián)系,揭示傳統(tǒng)管理方式的局限性,并提出新時(shí)代的管理變化與特征。1.代際差異根源解碼60后的“集體主義.. |
| 銀行保險(xiǎn)高效銷售力訓(xùn)練 |
| 主講老師:趙志宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:標(biāo)準(zhǔn)化的保險(xiǎn)銷售流程一、保險(xiǎn)營(yíng)銷如何概念化二、完整的銷售閉環(huán)1.建立聯(lián)系——信任2.發(fā)掘需求——KYC 怎么“問(wèn)”?怎么&ldqu.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:管理的本質(zhì)1.領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)定義領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)愿景、價(jià)值觀、心智模式、感染力、榮譽(yù)、以身作則來(lái)“控”人心管理是通過(guò)制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、命令、檢查、控制、獎(jiǎng)懲來(lái)帶隊(duì)伍2.開(kāi)啟全腦思維3.既要當(dāng)連長(zhǎng).. |
| “知彼知己,不可不察也”——市場(chǎng)洞察和競(jìng)爭(zhēng)分析 |
| 主講老師:劉渡之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:從戰(zhàn)略規(guī)劃到市場(chǎng)洞察——“上下同欲者勝” 一、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型1. 戰(zhàn)略規(guī)劃1)戰(zhàn)略意圖:設(shè)定方向2)創(chuàng)新焦點(diǎn):尋找路徑3)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):確保執(zhí)行4)市場(chǎng)洞.. |
| 崢嶸歲月——從黨史中汲取智慧和力量 |
| 主講老師:李佳穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:紅船精神——開(kāi)天辟地,小小紅船啟航一、紅船精神的誕生背景二、紅船精神的內(nèi)涵1. 開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神2. 堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神3:立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神4:實(shí).. |
| 精益管理戰(zhàn)略與實(shí)操 |
| 主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:定義問(wèn)題,澄清問(wèn)題一、企業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題及潛在危機(jī) 1、讓企業(yè)衰敗的3種力量2、企業(yè)發(fā)展的3大核心問(wèn)題第二部分:分析問(wèn)題,了解根源二、問(wèn)題及危機(jī)背后的原因透析1、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的多重變遷2、環(huán)境變遷帶來(lái)的.. |
| 輕松運(yùn)用AI,打造高效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:叢興飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)溝通案例學(xué)習(xí):方總和喬工的故事溝通:信息在個(gè)人或群體之間的傳遞和理解。形式包括言語(yǔ)、非言語(yǔ)、書面和視覺(jué)溝通目的和作用:達(dá)到信息的共享和理解,作用在于促進(jìn)合作、解決問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)一、認(rèn)識(shí)溝通的過(guò)程要點(diǎn)一:主.. |
| 銀行業(yè)抵債資產(chǎn)涉稅問(wèn)題及涉稅風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題解析 |
| 主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與背景1. 抵債資產(chǎn)概述抵債資產(chǎn)的概念與分類抵債資產(chǎn)產(chǎn)生的背景與原因相關(guān)法律法規(guī)框架簡(jiǎn)介2. 稅收基礎(chǔ)理論我國(guó)稅收體系概覽.. |
| AI財(cái)務(wù)工作法:賦能財(cái)務(wù)工作提質(zhì)增效(DeepSeek版) |
| 主講老師:龔勛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:AI重塑財(cái)務(wù)工作新范式一、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下財(cái)務(wù)工作的挑戰(zhàn)與痛點(diǎn)2. AI技術(shù)如何解決傳統(tǒng)財(cái)務(wù)效率瓶頸3. DeepSeek在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的核心能力解析4. 財(cái)務(wù)工作范式變革的底層邏輯 .. |
| 如何成為出海企業(yè)的財(cái)務(wù)智囊 |
| 主講老師:唐俐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天模塊一:市場(chǎng)選擇與戰(zhàn)略規(guī)劃1 如何選擇合適的出海市場(chǎng)?2 對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)缺乏了解3 解決方案:3-1 SWOT評(píng)估法3-2 PEST模型4案例:**匈牙利工廠選址降本增效模塊二:稅務(wù)籌劃與合規(guī)管理1.. |
| 職場(chǎng)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師:葉顯開(kāi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:情緒管理一、認(rèn)識(shí)情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對(duì)情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3、對(duì)情緒三個(gè)重要的正確觀念4、情緒的正面/負(fù)面作用二、情緒的來(lái)源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 內(nèi)控助力戰(zhàn)略實(shí)修之降本增效工作坊 |
| 主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、從企業(yè)家的視角看公司資源的管理1:關(guān)于現(xiàn)階段的管理重點(diǎn)探討 – 現(xiàn)金,利潤(rùn),回報(bào)?2:成本控制的常見(jiàn)誤區(qū)有哪些,老板的無(wú)奈之處事無(wú)巨細(xì),盲人摸象,顧此失彼,東施效顰3:企業(yè)管理的本質(zhì)是風(fēng)險(xiǎn).. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、引入1 案例研討2 成長(zhǎng)的啟示:從管理他人到管理管理者的不同之處二、角色認(rèn)知1 什么是角色2 各角色及關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)的討論3 講解:角色1:企業(yè)文化的傳承者1.1 視頻:亮劍•軍魂4 講解:角.. |
| DISC行為風(fēng)格與基礎(chǔ)溝通 |
| 主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 溝通基本原理溝通體驗(yàn),通過(guò)學(xué)員練習(xí)體驗(yàn)成功溝通需要包含的要素溝通基本概念的解讀視頻,兩段溝通視頻的對(duì)比,小組討論溝通偏見(jiàn)與影響積極溝通五步法(案例分析體驗(yàn)五步溝通法;學(xué)員分組練習(xí);小組內(nèi)選擇一位學(xué)員的場(chǎng)景,應(yīng)用.. |
| 職場(chǎng)AI應(yīng)用Deepseek,驅(qū)動(dòng)HR的工作效率升級(jí) |
| 主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、AI能夠取代HR的工作崗位么?1、企業(yè)降本增效,降什么的本?增什么效?HR是成本部門還是利潤(rùn)部門?AI取代HR的時(shí)代到來(lái)了2、HR與AI的結(jié)合點(diǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn) .. |
| 企業(yè)非物質(zhì)激勵(lì)策略全解析 |
| 主講老師:易淑蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程導(dǎo)論與背景分析1、當(dāng)今企業(yè)面臨的員工激勵(lì)挑戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)下行與市場(chǎng)壓力的影響行業(yè)內(nèi)卷與員工激勵(lì)的困境實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題解讀:95后、00后員工的管理與激勵(lì)難題2、物質(zhì)激勵(lì)的局限性與反思物質(zhì)激勵(lì)的常用手段及其效果評(píng)估物質(zhì).. |
| AI賦能企業(yè)品牌建設(shè)與管理 |
| 主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是品牌以及品牌戰(zhàn)略?1、品牌及品牌的作用品牌的內(nèi)涵品牌與產(chǎn)品的關(guān)系品牌分類品牌對(duì)企業(yè)和消費(fèi)者的作用2、品牌價(jià)值與AI賦能.. |
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