內訓課內訓課
| 多元集團品牌戰(zhàn)略與管理 |
| 主講老師：翁向東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分——集團品牌的認知一、集團品牌的認知 不少企業(yè)集團往往進行多元化投資，形成行業(yè)與產品的跨度非常之大、子孫公司成幾十個甚至上百個、系統(tǒng)非常繁雜的多元企業(yè)集團。二、企業(yè)集團品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的難.. |
| 網絡營銷實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：石建鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、 網絡營銷定位，該做的就做到極致網絡營銷核心競爭力分析網絡營銷盈利模式定位網絡營銷核心產品定位網絡營銷核心客戶定位網絡營銷差異化營銷定位講授與提問、案例分析二、 網絡營銷模式，雙線營銷系統(tǒng)打造網絡.. |
| 金牌導購門店管理與銷售實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：閆治民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 終端門店管理概述一、終端七大作用1. 促銷開展2. 實現(xiàn)銷售3. 信息收集4. 渠道凝聚5. 競爭壁壘6. 品牌傳播7. 顧客忠誠討論：以上哪個是最重要的二、終端門店日常管理要做好四個.. |
| 高端客戶服務式銷售技巧——后端為王 |
| 主講老師：陳錦輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一． 前段讓利—后端為王分析后端銷售數(shù)據(jù)強化后端銷售意義與目的二． 高端客戶談話技巧高端客戶喜歡聽的是這些—— 3朵玫瑰花怎樣和高端客戶越聊越來勁—— .. |
| 商品陳列技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：受訓對象： 合適行業(yè)--連鎖門店、百貨賣場、房地產、汽車銷售、軟件銷售、酒店等流通服務行業(yè) 培訓對象--陳列專員、市場督導、直營部主管、加盟部主管、培訓專員、區(qū)域經理、店長、加盟商 培訓大綱： 一、陳列裝飾在.. |
| 職業(yè)心理壓力調適及訓練 |
| 主講老師：馬思宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 社會壓力與情緒管理1.心理壓力與個性2.如何正確認識職業(yè)心理壓力3.壓力的消極面與積極面4.心理素質及個性測試5.個性與情緒特征6.情緒控制力與職業(yè)匹配第二節(jié) 如何控制好自己的情緒1.身體的感.. |
| 國際貿易 |
| 主講老師：李琴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、當前金融貿易形勢和主要風險分析（請問客戶是否碰到過風險或有沒有具體問題？）當前金融貿易形勢；對企業(yè)和行業(yè)的影響；當前環(huán)境下外貿的主要風險分析；討論本企業(yè)如何調整和應對？對企業(yè)具體問題或風險的研討；二、.. |
| 構建與客戶協(xié)調一致的銷售流程 |
| 主講老師：常興 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 解決方案銷售方法論及其關鍵概念介紹 （概念與案例分析結合3小時）解決方案將如何幫助銷售員 銷售過程體系 練習二、 拜訪訪前策劃與調研基本概念 售前策劃中的調研領域 識別潛在客戶痛苦 識別潛在支持.. |
| 解密博客營銷 倍增銷售業(yè)績 |
| 主講老師：石建鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程開篇 博客發(fā)展趨勢的分析 成功的博客營銷的案例分享 14 : 00-14：50 講授 互動 案例分析 休息時間 交流 14：50-15：00 博客營銷的概念、好處及方式 博客的概念 博客營銷的六大好處 博.. |
| 5S+2S與目視管理實戰(zhàn) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：5S+2S推行的目的與意義 1.5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程 2.5S+2S是企業(yè)管理的基礎工程 3.7S管理八大作用 4.推行7S的具體目的 5.7S與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關系 6.7.. |
| 軟件行業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：一、認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉變與機遇――管理者的來源4.從技術人員到管理者的轉變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn).. |
| 打造和諧企業(yè)團隊 |
| 主講老師：春林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景 自從國家領導人提出要建立“和諧社會”起，“和諧”就洋溢在祖國上下的每一個角落。和諧是配合、是支持、是尊重、是包容、是認同。企業(yè)是社會的一個重要組成部分，同樣也需要建立和諧.. |
| 企業(yè)內訓課程--銀行中層管理者的MTP訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 項目管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 5. 中層管理者是經營者的.. |
| 全面質量管理 |
| 主講老師：劉小明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：質量管理培訓（一）：TQM體系與質量意識 降落傘的真實故事 有歷史事件看品質寓言 現(xiàn)場質量問題面面觀 1%的品質水準代表什么？ 從數(shù)字看品質管理的重要 如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠？ 每天進步.. |
| 中國式的百萬富翁（上） |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中國式的百萬富翁（上）-更新中國人財富觀念的顛覆之書，讓10億草根中國人少奮斗20年的休閑致富術！內容簡介：本書以ABC一般簡單卻又深厚的原則甚至程式，告訴你如何由“自在”到“自為&r.. |
| 客戶信用管理與應收帳款回收 |
| 主講老師：章從大 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：客戶信用管理篇一、信用管理基礎以及信用理念介紹（一）信用與商業(yè)信用及其發(fā)展1）信用的概念及其特點 2）信用銷售的發(fā)展 （二）信用風險的來源及其防范1）顯性風險 2）隱性風險（三）信用管理價值鏈1）6大.. |
| 服裝行業(yè)銷售技巧培訓 |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：課程背景：在服裝銷售過程中，導購提升自身的銷售服務技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。在服裝銷售方面，營業(yè)員有著不可比擬.. |
| BEI面試技巧——基于素質的人才甄選技術 |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、以素質為基礎的招聘和選拔概述 人才甄選的趨勢及影響因素分析 以素質為基礎的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別 素質及素質模型介紹 素質概念的誕生 素質的發(fā)展與演進 短片欣賞及研討 素質的分類和構成 練習：素質識.. |
| 政府輿情危機處理與應對 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 輿情處置的基本理念1、快速反應2、謹慎表態(tài) 3、積極溝通4、妥善處理案例分析二、輿情事件中的抽象憤怒1、抽象憤怒的定義2、抽象憤怒的危害3、抽象憤怒的表現(xiàn)形式4、抽象憤怒產生的深層次原因.. |
| 基于情景的領導藝術 |
| 主講老師：王樵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：領導是一門精深的藝術，在企業(yè)經營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領導他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的.. |
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