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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 供應(yīng)鏈金融與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 供應(yīng)鏈金融概述 供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生的背景 供應(yīng)鏈金融的原理 供應(yīng)鏈金融的特征 供應(yīng)鏈金融的參與主體 供應(yīng)鏈金融和產(chǎn)業(yè)金融、物流金融.. |
| 金牌面試官之如何卓越識(shí)人 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇討論:招聘面試工作的痛點(diǎn)及原因分析第一章 金牌面試官的修煉與選人標(biāo)準(zhǔn)金牌面試官的定位誤區(qū)與角色從戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃的招聘面試全流程金牌面試官的五項(xiàng)核心特.. |
| 成功蛻變HRD必備21項(xiàng)關(guān)鍵技能 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一、組織發(fā)展:關(guān)鍵技能01:如何做年度人才資源發(fā)展規(guī)劃關(guān)鍵技能02:如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵技能03:如何通過(guò)五步打造學(xué)習(xí)型組織二、文化建設(shè):關(guān)鍵技能04:落地企業(yè)文化的“三四五&rd.. |
| 安全管理與現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)務(wù) |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)與管理手法1、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場(chǎng)管理的六大指標(biāo)2、現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理含義?現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)象和范圍3、先進(jìn)工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理作風(fēng)----五現(xiàn)手法4、生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師情景演練技能提升 |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:分享與分析請(qǐng)介紹一下您在日常生活中的識(shí)人技巧每個(gè)人在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)都是本真的嗎哪些因素會(huì)影響一個(gè)人的行為表現(xiàn)請(qǐng)介紹一個(gè)您身邊的人=.. |
| 從技術(shù)走向管理的成功之道 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨.. |
| 復(fù)盤2019年十大人事勞動(dòng)爭(zhēng)議,構(gòu)建2020年和諧勞動(dòng)用工環(huán)境 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、復(fù)盤2019勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議十大經(jīng)典案例(一)未休假不等于放棄勞動(dòng)補(bǔ)償(二)用人單位應(yīng)用特殊工時(shí)制不當(dāng)造成的風(fēng)險(xiǎn)(三)對(duì)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金計(jì)算基數(shù)的確定(四)與勞動(dòng)合同相關(guān)信息做假,用人單位試用期內(nèi)解除獲支持(五)合法合理.. |
| 文化自信與使命擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是文化自信?二、為什么要堅(jiān)持文化自信?三、如何堅(jiān)持文化自信完成使命擔(dān)當(dāng)? (一)始終高舉馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想科學(xué)發(fā)展觀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟。(二)堅(jiān)持文化自信完成.. |
| 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見(jiàn)性思維:1.經(jīng)驗(yàn)偏見(jiàn) 2.利益偏見(jiàn) 3.位置偏見(jiàn) 4.文化偏見(jiàn)►在月球上能看見(jiàn)什么樣的建筑物? ►辯論題的難度 ►為什么.. |
| 壓力疏解與情緒管理 |
| 主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果1. 壓力+情緒管理框架體系與壓力值測(cè)試 壓力的定義與具體的內(nèi)涵 壓力與情緒管理的框架體系、壓力與績(jī)效關(guān)系 案例學(xué)習(xí):壓力值測(cè)試與自己的壓力問(wèn).. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師/講師訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(Ice Breaking)▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00■第一單元:課程.. |
| 國(guó)學(xué)·生命 |
| 主講老師:寇方墀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 生命的定位一、關(guān)于“五千年未有之盛世中國(guó)”說(shuō) 1、盛世繁華與當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題• 人與自然• 空巢與孝道• 網(wǎng)癮與游戲• 官員貪腐&bull.. |
| 智領(lǐng)-對(duì)上溝通 |
| 主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理,從思維到行為的轉(zhuǎn)變1. 背景:組織管理新焦點(diǎn)-“人均產(chǎn)能”2. VUCA時(shí)代從復(fù)雜到超級(jí)復(fù)雜1) 業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)并不穩(wěn)定收入外因大于內(nèi)因2) 運(yùn)營(yíng)成本增長(zhǎng)速度明顯內(nèi)部管理效能增長(zhǎng)乏力.. |
| 精益化與規(guī)范化管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、高效企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 現(xiàn)代企業(yè)的價(jià)值困惑 制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的N種模式 “黃山歸來(lái)不看岳”——認(rèn)識(shí)精益化 .. |
| 優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征3、充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征4、建立團(tuán)隊(duì)信任的方法5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)6、團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)沖突第二大障礙:懼怕沖突1、懼怕.. |
| EHS 環(huán)境及職業(yè)健康安全綜合體系內(nèi)審員培訓(xùn) |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部份、ISO14001:2015標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)(6H)一、環(huán)境管理體系概要1. 新版標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵變化2. 推行新版標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵變化給企業(yè)帶來(lái)的作用3. 14001:2015關(guān)于文件化信息要求的探討;4. 術(shù)語(yǔ)定義變化;.. |
| 大堂經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)項(xiàng)目介紹 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)課程設(shè)置由簡(jiǎn)及繁、由內(nèi)而外、由故而新第一天從基礎(chǔ)銷售入手,讓大堂經(jīng)理了解營(yíng)銷的基本原理,打下扎實(shí)的營(yíng)銷基本功,以便在今后營(yíng)銷的渠道、場(chǎng)景不斷變化中,能抓住營(yíng)銷的本質(zhì),舉一反三,靈活運(yùn)用第二天主要內(nèi)容:在智能化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,.. |
| QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題二、QC工具概論1.什么是QC工具2.實(shí)用QC工具概述3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)三、QC七種工具及其技能提升.. |
| 服務(wù)營(yíng)銷 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 營(yíng)銷升級(jí):如何從銷售型營(yíng)銷升級(jí)到服務(wù)性營(yíng)銷1. 理解和探討:你心目中的主動(dòng)性服務(wù)2. 現(xiàn)代營(yíng)銷模式的升級(jí)3. 案例分析:當(dāng)前主動(dòng)性服務(wù)做的優(yōu)秀案例中的可取之處 二、 服務(wù)營(yíng)銷理念提升與打造1. 服務(wù)哲學(xué)的核心 .. |
| 從優(yōu)秀到卓越-個(gè)體的商務(wù)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 我們需要以什么心態(tài)適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)變化1. 當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)下的市場(chǎng)營(yíng)銷的認(rèn)知 2. 市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律理論模型 3. 營(yíng)銷理論模型:3P、漏斗4. 市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律二、 卓越個(gè)體的七大心理模式(心態(tài))1. 相由心生 .. |
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