內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 銷售靠引導-門店導購六步引導術 |
| 主講老師:張少卿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:金牌導購的金牌特質(zhì)一、普通導購“病”態(tài)表現(xiàn)1.不種因緣,不打基礎2.倚重價格,低價安心3.急于成交,沒有耐心4.隨心所欲,不求改變5.懶惰致命,總有借口6.沒人,天氣不好,價格.. |
| 管理與溝通的藝術 |
| 主講老師:殷祥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:企業(yè)管理 |
| 課程簡介:第一講:管理溝通的策略1、培訓游戲 溝通的漏斗2、認識溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性5、中國式溝通的“劣根性”6、從墨子思想分析團隊溝通7、溝通不暢給團隊帶來.. |
| 無上智慧:從人才經(jīng)營到高效管理 |
| 主講老師:曹嘉飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:一、企業(yè)的秘密1、企業(yè):無人不成業(yè)2、企業(yè)的三大支柱3、從家庭到企業(yè):不孝有三無后為大4、人才的承繼關乎組織和個人的命運5、職業(yè)經(jīng)理人的三大角色:人事、財務和營銷6、管理梯隊建設:企業(yè)的深度和個人的高度二.. |
| 員工執(zhí)行力/職業(yè)化塑造 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 執(zhí)行(職業(yè))之根:責任勝于能力1. 擁抱責任:責任勝于能力a) 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?c) 責任越大,提升能力的.. |
| 金牌面試官-高效招聘與精準面試法 |
| 主講老師:丁堅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 候選者是否真的勝任---結構化面試理論與實踐自測:貴公司招聘體系是否科學有效?非結構化面試與結構化面試如何操作結構化面試:“七步法” 第一步,確定面試要素及權重---如何.. |
| 項目投資策劃與管理 |
| 主講老師:王景山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一.投資項目策劃1、項目管理基本概念1.1 項目管理基礎知識1.2 企業(yè)發(fā)展項目群與改善項目群1.3 企業(yè)發(fā)展項目類型與特點1.4 企業(yè)發(fā)展產(chǎn)品類型與特點1.5 企業(yè)發(fā)展項目過程與內(nèi)容案例研討: 一個.. |
| 項目經(jīng)理的成功決策 |
| 主講老師:郭致星   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第1章 引言——項目管理與項目決策基礎1. 案例:項目的特性2. 項目的制約因素3. 案例:項目與運營4. 小組論劍:需要多長時間完成5. 案例:項目成功評價6. 項目成功的常見要素 .. |
| 目標管理與時間管理 |
| 主講老師:張科平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:第一單元目 標 管 理 ——積極正確的心態(tài)學習目標管理一、目標管理1.“目標”與“任務”2.目標績效管理的特征、原則3.目標管理的流程4.. |
| 國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師:張九元   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:目前,社會上興起國學熱,而國學是一個很寬泛的命題。一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術。國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋.. |
| 自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師:王云飛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:第一講、你在為誰工作? 即將解決的問題 為何總有人認為自己是替別人打工?到底誰應該對自己的工資負責?讓員工認清自己的職業(yè)優(yōu)點!讓員工認識到老板不僅僅是坐在老板椅上的一個人!能否將來有發(fā)展關鍵是自己的心智是什么什么層級的!.. |
| 公司治理與企業(yè)化運行 |
| 主講老師:徐沁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程提綱:第一部分:公司治理對于企業(yè)的基本定義、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢5、公司治理的基本原則第二部分:公司治理的要點與現(xiàn)行狀.. |
| 財智階梯——非財務經(jīng)理的財務管理沙盤模擬 培訓課程 |
| 主講老師:劉月松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:財務會計基本知識 1、借助沙盤教具,形象闡釋財務專業(yè)術語;2、圍繞模擬經(jīng)營中的各項財務活動,學習會計語言規(guī)則;3、通過盤點模擬經(jīng)營結果初識財務報告的真面目。預算管理基本知識1、通過案例點評使學員深刻認識全面預算管.. |
| “禪、道與智慧人生”講課大綱 |
| 主講老師:劉碩斌老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:“禪、道與智慧人生”講課大綱第一講 何為道?1、老子如何論道?2、儒家如何行道?3、佛家如何普道?4、易經(jīng)如何示道?5、禪宗如何悟道?6、關于物質(zhì)世界之道7、關于意識世界之道第.. |
| 國學智慧在團隊管理中的應用 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程內(nèi)容 國學智慧在團隊管理中的應用課程大綱: 第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸.. |
| 卓越領導藝術 |
| 主講老師:宋勸齊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一、領導和領導藝術:幫你正確認識領導,樹立正確的理念1. 對領導的認識錯誤是致命的;2. 領導是帶領組織實現(xiàn)目標的過程;3. 領導是一個過程,不是一個動作;4. 領導是結果與過程的完美統(tǒng)一;5. 活動,角色扮演、.. |
| 新媒體營銷——企業(yè)新媒體營銷定位與策略 |
| 主講老師:李明杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:《新媒體營銷——企業(yè)新媒體營銷定位與策略》培訓背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代下,企業(yè)如何抓住新媒體風口?如何深挖新媒體平臺營銷價值?如何高效精準觸達目標用戶?如何利用新媒體為企業(yè)營銷開辟新入口?新媒體的發(fā)展.. |
| 電力企業(yè)之班組長管理 |
| 主講老師:張?zhí)炫?/a>   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:課程大綱第一講:班組長的“職責定位”一、班組長的“自我評估”問題提出:我的工作類型是什么?——做“工作型男”1. 技術型.. |
| 需求管理與路標規(guī)劃 |
| 主講老師:黃飛宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)面臨的問題1、 沒有需求管理2、 產(chǎn)品需求不明確3、 客戶需求變更頻繁4、 錯誤把客戶的要求當成需求5、 不知道如何引導客戶需求6、 需求被客戶牽著鼻子走,被動接受客戶需求7、 由于需.. |
| 個人的問題處理與高效團隊構建 |
| 主講老師:林玟瑩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1.影片欣賞及分享2.分組討論及海報制作:我們公司及部門人的問題3.企業(yè)面臨十大人的問題(1)人力不足(2)未能識才適用(3)個人價值觀不符合企業(yè)文化(4)人際與溝通能力不足(5)管理及控制力不足或不當(.. |
| 新入職員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造 |
| 主講老師:周之堯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:新入職員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造員工心態(tài)好 老板不煩惱 改變從“心”開始課程背景:從剛剛由象牙塔里走出來的大學生到成為一名職場員工,這種角色的突然轉(zhuǎn)變會讓很多剛?cè)肼殘龅拇髮W生感覺不適應,剛開始工作的時.. |
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