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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 用戶為先——基于用戶體驗的精品課程開發(fā) |
| 主講老師：楊若華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：思維（Logic）——產(chǎn)品型內(nèi)訓(xùn)師的底層邏輯一、課程開發(fā)的產(chǎn)品思維1. 目標受眾——三大特點2. 價值主張——訴求與改善3. 產(chǎn)品形態(tài)&mda.. |
| AI+TTT-課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI+課題分析1、AI基礎(chǔ)超級助手1)各類AI工具功能一覽工作邏輯1)推理型AI的工作邏輯2)警惕五大AI幻覺3)四步減少AI幻覺2、AI應(yīng)用培訓(xùn)應(yīng).. |
| AI工具加持傳統(tǒng)保險企業(yè)新媒體創(chuàng)作能力提升班 |
| 主講老師：董思齊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么你的賬號不漲粉（留不住人）？1、賬號定位缺失 “定位定生死”法則 賬號定位三步法 AI一秒生成賬號定位案例：定位精準的標桿賬號2、.. |
| 新經(jīng)濟形式下家庭財富規(guī)劃與法商思維 |
| 主講老師：王瀛浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：后疫情時代存在經(jīng)濟大挑戰(zhàn)一、2023的大經(jīng)濟形勢發(fā)生了巨大變化1. 全球經(jīng)濟K型復(fù)蘇——行業(yè)差距與貧富差距拉大2. P2P暴雷——大眾投資理財渠道危機案例：深圳最大.. |
| 偉大哲學(xué)家的思維課 |
| 主講老師：李春平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、早期希臘哲學(xué)家：打開你的智慧之窗1、世界的本原是什么？2、水、氣、火、數(shù)、四元素、原子3、思維之窗二、老子：相反相成，對立統(tǒng)一1、孔德之容，惟道是從2、相反相成，對立統(tǒng)一3、“無為而無不為&r.. |
| 新質(zhì)生產(chǎn)力與行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新質(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)生背景1、世界經(jīng)濟新格局2、全球地緣沖突3、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢4、全球經(jīng)濟前景展望5、新質(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)生背景二、全面解讀新質(zhì)生產(chǎn)力1. 新質(zhì)生產(chǎn)力定義和內(nèi)涵概念定義、內(nèi)涵與外.. |
| 銀行保險前景分析及隊伍建設(shè) |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、研判行業(yè)新趨勢，清晰未來銀保發(fā)展之路1.全球經(jīng)濟形勢與金融市場趨勢我國宏觀經(jīng)濟走勢與金融政策導(dǎo)向銀行業(yè)與保險業(yè)融合發(fā)展趨勢2.銀保業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇金融科技對.. |
| 銀行探秘—帶你了解什么是銀行 |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、新員工職場與校園的角色轉(zhuǎn)換1. 學(xué)會像優(yōu)秀的職場人思考2. 了解職場人的思維模式3. 認知負面事件帶來的問題二、走進銀行1. 銀行初印象2. 我國銀行業(yè)概況我國銀行業(yè)的起源與發(fā)展.. |
| 如何幫助中高端客戶做好資產(chǎn)傳承規(guī)劃 |
| 主講老師：吉雅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、構(gòu)建中國家族傳承的頂層設(shè)計1、高凈值家庭核心訴求與家族治理2、家族信托實踐中的疑難復(fù)雜問題3、如何為有移民以及資產(chǎn)國際化需求的客戶設(shè)計家族信托4、中國高凈值客戶常見的問題以及應(yīng)對中國的家族信托是否.. |
| 管理者角色認知與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：- 管理者角色的轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)。模塊一：管理者角色定位與自我認知情境1：如何理解并適應(yīng)新的管理角色？• 知識點：管理與領(lǐng)導(dǎo)的基本概念。案例導(dǎo)入：苦腦的陳輝• 知識點：管理者角色的多維度認.. |
| 銀行金融機構(gòu)合規(guī)管理辦法 |
| 主講老師：周思聞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：合規(guī)管理概述一、合規(guī)管理概述1. 合規(guī)的定義與重要性2. 合規(guī)管理的目標：確保銀行業(yè)務(wù)活動符合法律法規(guī)、監(jiān)管要求和內(nèi)部政策。3. 合規(guī)管理的基本原則：誠信、透明、責(zé)任和持續(xù)改進。二、合規(guī)管理的法律、法規(guī)基礎(chǔ) .. |
| 職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：我究竟在為誰打工？1.我是誰？我的特長是什么？——認識自己鮑爾賓團隊角色問卷2.你必須了解的職場本質(zhì)：1)契約關(guān)系：－自由、自愿：雙向選擇使我成為企業(yè)員工2)契約精神：答應(yīng)了就要做到 .. |
| 企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：鄢雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知破冰——如何從執(zhí)行慣性到進階覺醒，弄清職業(yè)規(guī)劃卡在哪一步？常見問題：業(yè)務(wù)骨干易陷入低頭做事的慣性，對職業(yè)瓶頸認知模糊或誤將忙碌等同于成長1、 破冰測試：職業(yè)錨點定位核心目的：幫學(xué)員.. |
| 左膀右臂 ——核心員工能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：多變的職場生態(tài)圈（領(lǐng)導(dǎo)者，周圍環(huán)境，下屬）一、只管自己事的員工是好員工嗎？1.1.正確認識向上管理向上管理的本質(zhì)對上司的績效負責(zé)，幫助上司取得好業(yè)績為自己（下屬）.. |
| 員工關(guān)系管理與人才保留 |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、員工關(guān)系管理概念1、現(xiàn)代意義的員工關(guān)系 員工關(guān)系的概念與發(fā)展 員工關(guān)系處理的重要性 當(dāng)代員工離職問題的核心原因 馬斯洛需求模型及赫茲伯格雙因素理論 .. |
| MTP中高層管理技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 我是誰－認知管理者角色，準確定位 1、管理的四大職能 計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制2、管理者的三種角色信息溝通角色、人際關(guān)系角色、決策者角色作為下屬的角色、作為上司的.. |
| 解鎖健康力，提升生產(chǎn)力——后疫情時代如何打造職場健康力 |
| 主講老師：張吉泉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《解鎖健康力，提升生產(chǎn)力——后疫情時代如何打造職場健康力》一、后疫情時代，繼續(xù)要做什么？1、戴口罩（盡可能用N95)，4個小時一換。2、保持社交距離＞1米。3、在外需手消，回家要洗手。4、每天.. |
| 全生態(tài)銀行建設(shè)實務(wù) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：開篇普及：什么叫生態(tài)？1、需求與場景沒有需求，就沒有買賣。生產(chǎn)資料的交換以需求相互滿足為前提對私客戶的4種需求對公客戶的三階段18種需求金融需.. |
| 企業(yè)合同管理流程與要點梳理 |
| 主講老師：王思遠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要重視合同管理合規(guī)？1、合同管理的法律風(fēng)險控制 企業(yè)合同管理中的基本問題 合同管理與企業(yè)法律風(fēng)險 影響合同管理效果的外部因素 合同管理應(yīng)當(dāng).. |
| 商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾恒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從心開始——商務(wù)演講的積極心態(tài)1、正視商務(wù)演講 好演講？壞演講？ 真即興？假即興？ “真即興”模型 .. |
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