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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程:財務(wù)報表分析 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章財務(wù)報告基礎(chǔ)知識篇1.權(quán)責(zé)發(fā)生制原則:權(quán)力與義務(wù)的對等描述2.穩(wěn)健性原則:低調(diào)行事的財務(wù)表現(xiàn)3.劃分收益性支出與資本性支出原則:效益是長期還是短期4.會計恒等式與復(fù)式記賬5.理解企業(yè)運(yùn)營成本,費(fèi)用,折舊,攤銷,.. |
| 卓越管理者管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識管理1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手2)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3)管理者的十大角色演練:張經(jīng)理的苦惱3.. |
| 責(zé)任勝于能力 ——責(zé)任意識提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、責(zé)任在心——職業(yè)精英的必然選擇1、責(zé)任的內(nèi)涵1)如何理解責(zé)任2)責(zé)任的背后3)不負(fù)責(zé)任的七大行為2、職業(yè)成功的原因多樣,失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力1)職業(yè)化.. |
| 如何提升人均效能 |
| 主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練績效及問題解決工具1. 人均效能內(nèi)涵與提升框架體系 人均效能的概念、定義與內(nèi)涵 人均效能的相關(guān)分析工具:拆線圖+柱狀圖 案例學(xué)習(xí):從哪里看出我們的人.. |
| MTP-項(xiàng)目經(jīng)理綜合管理技能提升 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位一、項(xiàng)目經(jīng)理為什么壓力大?教別人干不如自己干,為什么要教?其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我?新生代員工越來越不負(fù)責(zé)任,我該怎么辦?項(xiàng)目經(jīng)理的困惑原因解析中國&ldqu.. |
| 企業(yè)科創(chuàng)板上市操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱一、科創(chuàng)板的由來(一)科創(chuàng)板頂層設(shè)計與定位——“資本市場的南巡講話”;(二)科創(chuàng)板推出時間軸及法律政策背景;(三)科創(chuàng)板規(guī)則體系1、科創(chuàng)板頂層設(shè)計;2、科創(chuàng)板審核登記細(xì)則;3、.. |
| 標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)(百、千佳和星級)打造全指南 |
| 主講老師:周涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:規(guī)范化創(chuàng)建關(guān)鍵第二講:規(guī)范化精準(zhǔn)解讀第三講:創(chuàng)建百千佳,從何下手? |
| 新溝通技巧與說服策略管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 溝通與說服談判分析(一).溝通與談判先必需理解的人文與環(huán)境變化●對于新溝通管理變化 領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說●新舊溝通方式巨大差異何在(現(xiàn)在溝通變成了不簡單)●要先.. |
| 集團(tuán)財務(wù)管控與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 集團(tuán)財務(wù)管控模式 集團(tuán)財務(wù)管理的特點(diǎn)與定位 集團(tuán)財務(wù)管控模式及優(yōu)缺點(diǎn)分析 選擇集團(tuán)財務(wù)管控模式應(yīng)考慮的因素 集團(tuán)財務(wù)管控模式的選擇【案例分.. |
| 并購項(xiàng)目并購整合與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 并購整合概述 什么是并購整合 并購整合的5大內(nèi)容 戰(zhàn)略整合 人員整合 資產(chǎn)負(fù)債整合 財務(wù)整合ɨ.. |
| 戰(zhàn)略梳理及解碼工作坊 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理是一套精妙的系統(tǒng),是由多個環(huán)節(jié)(愿景使命、目標(biāo)、設(shè)計、解碼、計劃、執(zhí)行、檢視及持續(xù)改進(jìn))緊密銜接,同時又有多個不同的業(yè)務(wù)經(jīng)營單元緊密的協(xié)同聯(lián)動,共同推進(jìn),持續(xù)進(jìn)化。這是一個復(fù)雜的系統(tǒng),需要建立有計劃、有節(jié)奏的管理。.. |
| 黨課類型課題課程設(shè)計與呈現(xiàn) |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:2-3天導(dǎo):一次民主生活會模塊一、黨課選題——黨課的受眾需求(本章內(nèi)容可適當(dāng)前置,在授課前完成1、定方向:黨課需求的出發(fā)點(diǎn)培訓(xùn)不是為了討好學(xué)員站在黨.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、選擇比努力更重要1、從現(xiàn)在看未來1)職業(yè)精英的過去和現(xiàn)在2)思維的創(chuàng)造先于實(shí)際的創(chuàng)造3)思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看2、設(shè)計你的精彩人生1)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2)設(shè)計職業(yè)生涯的原則3)職業(yè)生涯規(guī)劃的.. |
| 向上管理與溝通 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我? 新生代員工越來越不負(fù)責(zé).. |
| 引導(dǎo)技術(shù)與演講技巧 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00.. |
| 新時代的營銷能力與思維模式構(gòu)建 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新時代的營銷思維1、思維理念決定格局和未來1)觀、為、得2)思維轉(zhuǎn)換的力量3)市場洞察宏觀分析、競爭動向、客戶分析、客戶需求與購買流程、SWOT分析4)創(chuàng)新焦點(diǎn)未來業(yè)務(wù)組合、創(chuàng)新模式、資源利用、創(chuàng)新的模式.. |
| 電力企業(yè)安全管理基礎(chǔ)知識及管理概論 |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、我國安全管理現(xiàn)狀1、安監(jiān)局:安全生產(chǎn)監(jiān)管體制的不完善、管理缺失1) 目前各類安全事故統(tǒng)計分析2、事故大部分是因?yàn)槿说牟话踩庾R決定的3、安全事故原因分析1) 人的不安全行為2) 物的安全狀態(tài)&環(huán)境因素.. |
| 廳堂現(xiàn)場管理與微沙龍活動的開展 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 廳堂現(xiàn)場管理的涵義1、動態(tài)管理與現(xiàn)場控制的意義物的管理、人的管理、事的管理2、銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理的有效工具一會、兩表、三巡檢3、精細(xì)化管理的意義——減少浪費(fèi),提升效率第二單元 現(xiàn).. |
| 企業(yè)財務(wù)報告分析與會計舞弊識別 |
| 主講老師:姜虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、透視財務(wù)報告背后的秘密一、資產(chǎn)負(fù)債表的分析公司財務(wù)安全評價公司資產(chǎn)管理能力評價公司資產(chǎn)的質(zhì)量的分析與評價如何通過資產(chǎn)負(fù)債表測試企業(yè)的流動資金需要量二、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費(fèi)用的區(qū)別.. |
| 中層干部綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理者的自我認(rèn)知1、管理的真正內(nèi)涵2、管理者現(xiàn)狀調(diào)查與分析3、管理者的基本職責(zé)完成任務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)發(fā)展個人4、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團(tuán)隊(duì)管理工作管理戰(zhàn)略5、管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格認(rèn)知與分析 .. |
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