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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的電商用戶體系與盈利增長(zhǎng)雙閉環(huán) |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新型電商趨勢(shì)洞察與競(jìng)爭(zhēng)突圍1、行業(yè)趨勢(shì)與模式迭代興趣電商的“內(nèi)容+貨架”雙引擎模型案例：抖音商城2023年GMV增長(zhǎng)80%社交電商的裂變式增長(zhǎng)路徑案例：拼多多Temu全托管模式攻占北美市場(chǎng).. |
| 全腦思維下的高情商溝通 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：發(fā)現(xiàn)—全腦思維的啟蒙之旅導(dǎo)入：大腦反應(yīng)探秘游戲一、全腦思維的奧秘1. 東西方哲學(xué)對(duì)全腦思維的影響2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué)的助力3. 全腦思維：打開大腦超級(jí)模式二、情緒與大腦的交互作用1. 關(guān)系：交.. |
| TRIZ系統(tǒng)性技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明 |
| 主講老師：歐陽(yáng)光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)TRIZ天才發(fā)明家愛迪生的啟示：99%的汗水+1%的靈感1. 傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法：步驟1：發(fā)散——產(chǎn)生盡可能多的ldea步驟2：收斂——篩選出好的Idea2. .. |
| 以發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理與績(jī)效評(píng)價(jià) |
| 主講老師：溫潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：預(yù)算到底有沒有用？預(yù)算失效的責(zé)任由誰來承擔(dān)？第一講：全面預(yù)算之戰(zhàn)略管理體系一、預(yù)算管理的痛點(diǎn)和誤區(qū)（場(chǎng)景）場(chǎng)景一：生產(chǎn)部——預(yù)算你們財(cái)務(wù)部做做數(shù)字就好了呀，我們哪有時(shí)間？場(chǎng)景二：銷售部&md.. |
| 班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列：基層生產(chǎn)管理與交付保障 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精益管理的基礎(chǔ)知識(shí)1. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力2. 精益五大原則3. 七大浪費(fèi) 庫(kù)存的浪費(fèi) 過多生產(chǎn)的浪費(fèi).. |
| BLM--戰(zhàn)略解碼到戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：杜祥林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、有效執(zhí)行的開始—戰(zhàn)略解碼2、關(guān)鍵任務(wù)與落地3、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼（工具-戰(zhàn)略地圖法） 4、戰(zhàn)略解碼原則5、戰(zhàn)略解碼的內(nèi)容及輸出6、有效的流程與組織是戰(zhàn)略執(zhí)行的載體7、認(rèn)識(shí)流程，流程關(guān)注什么8、戰(zhàn).. |
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理的選擇與落地 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言開場(chǎng)：第一講：企業(yè)的疑惑：為什么要推行績(jī)效管理？一、企業(yè)的追求與困惑：績(jī)效管理發(fā)芽的土壤1、案例分享：一家上市公司的追求2、成功的績(jī)效管理能給企業(yè)帶來什么？二、績(jī)效管理的變革新趨勢(shì)1、幾大明顯趨勢(shì)和背后的原因.. |
| 企業(yè)敏捷組織變革 |
| 主講老師：肖小峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織變革的核心價(jià)值究竟是什么？1、一場(chǎng)組織變革挽救公司第二曲線業(yè)務(wù)的故事2、開展組織變革的時(shí)機(jī) 公司制訂了戰(zhàn)略規(guī)劃SP/BP，需要解碼到組織 業(yè)務(wù)模式發(fā)生了變化或開展新業(yè)務(wù)，需要匹配相.. |
| 從傳統(tǒng)到智能-Deepseek助力辦公場(chǎng)景提效 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：AI深度交互--如何在AI中融入自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧，避免AI給出的答案千篇一律？一、DeepSeek入門與效率提升AI能做什么？Deepseek以及主流AI平臺(tái)介紹、梯子平臺(tái)介紹&#.. |
| 無品牌 不營(yíng)銷—企業(yè)品牌戰(zhàn)略三步曲 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：提問導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么？一、什么是品牌以及品牌戰(zhàn)略？案例導(dǎo)入：品牌logo識(shí)別1、品牌及品牌的作用 品牌的內(nèi)涵 品牌與產(chǎn)品的.. |
| 科特勒的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)精要 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)營(yíng)銷思維與計(jì)劃流程1、市場(chǎng)營(yíng)銷思維的搭建 市場(chǎng)營(yíng)銷的內(nèi)涵 市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念 市場(chǎng)營(yíng)銷的本質(zhì)工具：營(yíng)銷漏斗2、市場(chǎng)營(yíng)銷的演化 市場(chǎng)營(yíng)銷觀.. |
| 建筑工程行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：張運(yùn)來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)的詮釋1.建筑工程營(yíng)銷的“五個(gè)一”特征2.4P-4C到4R的轉(zhuǎn)變及背后動(dòng)因3. PEST分析、SWOT分析、五力模型分析（建筑行業(yè)）4.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、STP案例分析：騰訊云的宏.. |
| HR會(huì)AI，1小時(shí)頂1天 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI能夠取代HR的工作崗位么？1、企業(yè)降本增效，降什么的本？增什么效？HR是成本部門還是利潤(rùn)部門？AI取代HR的時(shí)代到來了2、HR與AI的結(jié)合點(diǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn) .. |
| 無價(jià)值 不客戶—客戶價(jià)值導(dǎo)向的精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：提問導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)核心能力是什么？一、市場(chǎng)營(yíng)銷是如何演化的？1、市場(chǎng)營(yíng)銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀=.. |
| 調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實(shí)操課 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、做方案（三定）：不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的，對(duì)方案有何不同需求？1、定方向：企業(yè)不同的調(diào)整目的，對(duì)優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對(duì)優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對(duì)人工成本壓縮對(duì)優(yōu)化調(diào)整方.. |
| 智能項(xiàng)目：AI賦能項(xiàng)目管理（Deepseek深度推理版） |
| 主講老師：吳志德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：認(rèn)知革命——Deepseek深度推理AI,重構(gòu)項(xiàng)目管理智能高效工作1. AI對(duì)項(xiàng)目管理影響分析：機(jī)遇與挑戰(zhàn)2. AI工具在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)3. AI時(shí)代，項(xiàng)目管理者需要的新技能,人.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場(chǎng)環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國(guó)企業(yè)生命周期案例；中國(guó)企業(yè)生命周期案.. |
| 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及認(rèn)知升維之路 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是“會(huì)計(jì)”與“會(huì)計(jì)核算”？案例：從非財(cái)人員以及財(cái)會(huì)人員對(duì)“會(huì)計(jì)”、“會(huì)計(jì)核算”的幾個(gè)誤解談起。排除法后，得到對(duì)“會(huì)計(jì).. |
| 審計(jì)視角下企業(yè)不合規(guī)事項(xiàng)暨高效資金管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例引入第一部分：常見審計(jì)方法與合規(guī)框架、基礎(chǔ) 合規(guī)概念與重要性合規(guī)定義合規(guī)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響法律法規(guī)框架國(guó)家法律法規(guī).. |
| 新媒體運(yùn)營(yíng)與品牌公關(guān)管理 |
| 主講老師：夢(mèng)瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：直面新媒體時(shí)代的品牌新挑戰(zhàn)一、傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別互動(dòng)：你從哪里看到最新重大新聞的？1. 話語(yǔ)權(quán)泛化（發(fā)布權(quán)）：自建發(fā)聲渠道、自主創(chuàng)造內(nèi)容、自由制造話題2. 流量轉(zhuǎn)移（用戶）：傳統(tǒng)媒體訂閱量VS新媒體平臺(tái)日活數(shù) .. |
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