【培訓(xùn)對(duì)象】
主要面向國(guó)有企業(yè)基層黨組織三級(jí)書記（亦適用于廣大黨政干部）、黨群部門、創(chuàng)新部門及相關(guān)中高級(jí)部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨員代表

【培訓(xùn)收益】
1. 深化理論認(rèn)識(shí)，把準(zhǔn)政治方向：系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，深刻理解“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”這一根本性問(wèn)題，從黨性高度筑牢“人民至上”的價(jià)值基石，確保思想和行動(dòng)始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 2. 掌握實(shí)踐路徑，提升干事本領(lǐng)：超越理論灌輸，聚焦“轉(zhuǎn)化”與“落地”。掌握從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事的科學(xué)方法論，學(xué)習(xí)走好新時(shí)代群眾路線的具體方法，明晰“釘釘子精神”抓落實(shí)的閉環(huán)模型，獲得將正確政績(jī)觀轉(zhuǎn)化為可操作、可評(píng)估的具體行動(dòng)清單與創(chuàng)新干法的工具箱。 3. 強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)整改落實(shí)：通過(guò)對(duì)典型反面案例的鑒析與自身工作的審視，精準(zhǔn)識(shí)別政績(jī)觀偏差的具體表現(xiàn)與危害。結(jié)合“學(xué)查改”一體推進(jìn)的要求，掌握查找問(wèn)題、整改整治、建章立制的方法，推動(dòng)將“問(wèn)題清單”切實(shí)轉(zhuǎn)化為群眾可感可及的“效果清單”。 4. 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，共創(chuàng)實(shí)干氛圍：深入理解“功成不必在我、功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，明確不同崗位在樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀中的責(zé)任重點(diǎn)。 5. 破解困惑，凝聚共識(shí)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力：通過(guò)“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)環(huán)節(jié)，在交流碰撞中破解現(xiàn)實(shí)困惑，凝聚共識(shí)，激發(fā)“以過(guò)硬作風(fēng)創(chuàng)造過(guò)硬業(yè)績(jī)”的內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。

一（認(rèn)識(shí)論）正確理解總書記號(hào)召和《通知》的內(nèi)涵和深意
1、總書記在“十五五”開(kāi)局之年的號(hào)召
2、《關(guān)于在全黨開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育的通知》
3、總書記號(hào)召和《通知》的深意
4、《習(xí)近平關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀論述摘編》重點(diǎn)論述
案例鑒析或互動(dòng)討論（如：現(xiàn)場(chǎng)解讀《通知》的“隱藏關(guān)鍵詞”）
二（認(rèn)識(shí)論）正確政績(jī)觀及其要求
1、正確政績(jī)觀
2、正確政績(jī)觀的“源頭活水”
3、正確政績(jī)觀的要求
（1）政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)？（人民至上）
（2）樹(shù)什么樣的政績(jī)觀？（經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)）
（3）靠什么樹(shù)政績(jī)？（實(shí)干+黨性）
4、正確政績(jī)觀的“三重檢驗(yàn)”
案例鑒析或互動(dòng)討論（通過(guò)“形象工程”“政績(jī)工程”“虛假開(kāi)工”等反面案例警示，依據(jù)實(shí)際審視各項(xiàng)工作是否真正回應(yīng)了群眾的急難愁盼，是否“把造福人民作為根本價(jià)值取向”）
三（方法論）轉(zhuǎn)化產(chǎn)生價(jià)值
1、《通知》落地的正確方式
2、學(xué)懂、弄通、悟透、做實(shí)
3、從“傳達(dá)”到“施工”
“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)（1）如：圍繞通知內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際提出現(xiàn)實(shí)困惑或難點(diǎn)，大家共同商議可操作的解決思路
四（方法論）掌握樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的實(shí)踐路徑
1、堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)
（1）“堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事”
（2）“真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)”
（3）“三個(gè)不”的實(shí)踐要求
2、走好新時(shí)代群眾路線
（1）“金杯銀杯不如老百姓的口碑”
（2）開(kāi)門聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、接受群眾監(jiān)督
（3）在解決“小事情”中踐行宗旨
案例鑒析或互動(dòng)討論
五（方法論）“人心”和“入心”
1、政績(jī)工程與人心工程
2、從“政績(jī)”到“人心”及其具體方法
3、“入心”模型
互動(dòng)討論：結(jié)合工具、方法和實(shí)際，探討適合自身的“創(chuàng)新干法”
六（實(shí)踐論）變抽象要求為具體行動(dòng)清單
1、結(jié)合本單位本區(qū)域本支部的實(shí)際確定實(shí)踐路徑和方法（依據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)班子”“一把手”“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”等不同角色，探討各自在樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀中的責(zé)任清單和行動(dòng)重點(diǎn)）
2、明晰主線、支線和紅線
3、根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新載體設(shè)計(jì)（如：黨員先鋒模范作用發(fā)揮、支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮等）
4、變“問(wèn)題清單”為“效果清單”
“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)（2）如：提供“政績(jī)觀偏差自查表”，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際，從“動(dòng)機(jī)、決策、執(zhí)行、效果、評(píng)價(jià)”等維度進(jìn)行檢視，并小組討論制定整改措施。
七（實(shí)踐論）“以釘釘子精神狠抓落實(shí)”的方法和干法
1、“釘釘子精神”“六大內(nèi)容”及其蘊(yùn)含的世界觀、方法論
2、從理念到行動(dòng)的“三個(gè)轉(zhuǎn)化”
3、“以釘釘子精神狠抓落實(shí)”的閉環(huán)模型和具體措施
案例鑒析或互動(dòng)討論
八（方法論）聚力辦好民生實(shí)事
1、聚焦“工作不實(shí)”問(wèn)題查擺
（1）臺(tái)賬比工作漂亮
（2）留痕不留心等
2、結(jié)合實(shí)際聚焦實(shí)際問(wèn)題
3、從“短期整改”到“長(zhǎng)效治理”
（1）廢止/修訂不符合正確政績(jī)觀的制度
（2）優(yōu)化考核“指揮棒”（如：增加“職工群眾評(píng)價(jià)”“長(zhǎng)遠(yuǎn)效益考量”等權(quán)重）
案例鑒析或互動(dòng)討論
九（認(rèn)識(shí)論）以過(guò)硬作風(fēng)創(chuàng)造過(guò)硬業(yè)績(jī)
1、實(shí)干導(dǎo)向（“業(yè)績(jī)都是干出來(lái)的，真干才能真出業(yè)績(jī)、出真業(yè)績(jī)”）
2、擔(dān)當(dāng)精神（“為官避事平生恥”）
3、廉潔底線（“做人堂堂正正，干事干干凈凈”）
案例鑒析或互動(dòng)討論（如：探討如何建立科學(xué)考核機(jī)制保護(hù)擔(dān)當(dāng)者，真正落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”）

 

 擁有十二年中共濟(jì)南市委機(jī)關(guān)報(bào)濟(jì)南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)工作經(jīng)歷
（歷任編輯助理主任副總等職）
 曾任：中華人民共和國(guó)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)濟(jì)南賽區(qū)組委會(huì)策劃處主任
 現(xiàn)任：山東圣創(chuàng)控股黨支部書記/黨建黨務(wù)部總經(jīng)理
 現(xiàn)任：中國(guó)濟(jì)南高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)漢峪金谷金融企業(yè)黨建聯(lián)盟秘書長(zhǎng)
 現(xiàn)任：濟(jì)南高新區(qū)基金行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席
 北京博雅國(guó)研信息科學(xué)研究院高級(jí)研究員
 中國(guó)管理科學(xué)研究院經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心客座教授
 中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)產(chǎn)工委專家?guī)焓着鷮＜?研究員
 中海智庫(kù)首席黨建咨詢專家
 出版《黨建品牌創(chuàng)建案例選編》（編委會(huì)成員，人民出版社出版）
 原創(chuàng)100多個(gè)模型、公式、化繁為簡(jiǎn)的通俗語(yǔ)言方法論
 《前沿講座》精品管理類電視欄目認(rèn)證“前沿名師”

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】專注于黨建創(chuàng)新方向黨建品牌體系建設(shè)及高質(zhì)量黨建相關(guān)方向

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
趙聯(lián)偉老師是專職黨建黨務(wù)工作者，黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)實(shí)踐者和探索者。十多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)場(chǎng)次近200場(chǎng)，服務(wù)單位100多家。
趙老師專注于央國(guó)企和非公經(jīng)濟(jì)組織的黨建品牌體系打造、提升與重塑，在提高黨的建設(shè)質(zhì)量方面進(jìn)行創(chuàng)新性探索實(shí)踐，曾幫助輔導(dǎo)企業(yè)在黨建品牌建設(shè)（黨建品牌體系創(chuàng)建、黨建與業(yè)務(wù)工作融合、黨建文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)等高質(zhì)量黨建提升方面）中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng)，中央電視臺(tái)報(bào)道1項(xiàng)，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，寫入地方五年規(guī)劃1項(xiàng)，區(qū)域五星級(jí)支部2個(gè)，參與省級(jí)課題2個(gè)，基層模范點(diǎn)、示范點(diǎn)10個(gè)。
1、“規(guī)定動(dòng)作”做精，“自選動(dòng)作”出彩
在某央企業(yè)進(jìn)行黨建品牌創(chuàng)建的實(shí)戰(zhàn)性授課，通過(guò)《“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”當(dāng)榜樣》等認(rèn)知論、方法論教授和實(shí)踐，其“自選動(dòng)作”特色做法便獲得各種榮譽(yù)，其做法被寫入地方五年規(guī)劃，收入某大學(xué)及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)收入基層黨建創(chuàng)新案例庫(kù)。
2、不至于提升理論水平的知識(shí)傳授，更注重實(shí)戰(zhàn)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力
在某央企集團(tuán)各二三四級(jí)公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授《叫得響、立得住、火得久、推得開(kāi)——國(guó)有企業(yè)基層黨支部黨建品牌打造及優(yōu)化升級(jí)實(shí)訓(xùn)系列課程》的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)教授方法論并實(shí)踐操作，現(xiàn)場(chǎng)輸出黨建品牌名稱標(biāo)識(shí)、支撐體系、運(yùn)行機(jī)制、提煉特色工作法、總結(jié)故事傳播策略等，至今已持續(xù)三年，超100場(chǎng)次，培訓(xùn)近1000名支部書記及專兼職黨務(wù)工作者，返聘率100%，好評(píng)如潮。

【授課風(fēng)格】
以解決問(wèn)題為導(dǎo)向：從難點(diǎn)痛點(diǎn)入手，找出問(wèn)題根源，分享技能工具，變痛點(diǎn)難點(diǎn)為亮點(diǎn)
從實(shí)際出發(fā)：根據(jù)客戶不同階段的現(xiàn)狀，定制與企業(yè)實(shí)際相適應(yīng)的授課內(nèi)容
以結(jié)果為導(dǎo)向：從0到1，不止于教授，而是和學(xué)員一起創(chuàng)建、創(chuàng)造。幫助學(xué)員跨越認(rèn)識(shí)論區(qū)域，從“學(xué)了”到做到，現(xiàn)場(chǎng)輸出結(jié)果，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力
實(shí)用落地：專業(yè)性強(qiáng)，實(shí)用性更強(qiáng)，擁有原創(chuàng)100多個(gè)模型、公式、化繁為簡(jiǎn)的通俗語(yǔ)言方法論，100多成功案例資源，具有極強(qiáng)的可操作性
引導(dǎo)啟發(fā)：化繁為簡(jiǎn)，互動(dòng)性強(qiáng)，善于激發(fā)大家的積極主動(dòng)性，課堂呈現(xiàn)既有意義又有意思，每個(gè)案例都從多個(gè)維度解析，給出化解路徑圖，點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血，問(wèn)題舉一反三

【理論體系】
理論體系完備，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐厚，課程體系由淺入深，超預(yù)期交付，客戶滿意率超高。

 

 

 

黨建品牌特色工作法提煉“三步法”

 

 

 

黨建品牌創(chuàng)建“中看又中用”模型

【主講課程】
《黨建品牌從0到1的創(chuàng)建策略與解決方案——國(guó)有企業(yè)基層黨支部品牌創(chuàng)建（黨建+）方法》（爆款課程）
《黨建品牌的優(yōu)化與升級(jí)——黨建品牌建設(shè)從1.0版本到4.0版本的升級(jí)蝶變與落地策略》
《有效避免黨建品牌曇花一現(xiàn)的秘籍——確保黨建品牌持久運(yùn)行的支撐體系和運(yùn)行機(jī)制》
《黨建活動(dòng)“活”起來(lái) 黨建品牌“火”起來(lái)——黨建活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》
《“小書記”要有“大本事”——基層黨支部書記工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新》
《黨建與業(yè)務(wù)融合的系統(tǒng)解決方案——國(guó)有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合的立體模型、落地措施和長(zhǎng)效機(jī)制》（爆款課程）
《叫得響、立得住、火得久、推得開(kāi)——國(guó)有企業(yè)基層黨支部黨建品牌打造與優(yōu)化升級(jí)實(shí)訓(xùn)課程》
《“小支部”發(fā)揮“大作用”——新時(shí)代國(guó)有企業(yè)基層黨支部戰(zhàn)斗力提升和特色工作法提煉》
《“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”當(dāng)榜樣——國(guó)有企業(yè)基層黨支部黨建工作實(shí)務(wù)暨支部創(chuàng)新性建設(shè)工作實(shí)訓(xùn)》
《員工自驅(qū)動(dòng)釋放活力 團(tuán)隊(duì)自成長(zhǎng)夯實(shí)根基——中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)基層員工管理創(chuàng)新實(shí)踐路徑和十二種落地策略》
《向上管理 同級(jí)協(xié)調(diào)——國(guó)有企業(yè)基層黨支部書記正確處理與行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系》
《好內(nèi)容“創(chuàng)造”，強(qiáng)聲量“傳播”——國(guó)有企業(yè)基層黨支部典型案例提煉暨推廣傳播策略》
《系統(tǒng)打造現(xiàn)代企業(yè)文化“軟實(shí)力”，全面夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展“硬支撐”——新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建品牌與企業(yè)文化深度融合的實(shí)踐路徑》
《高效打造彰顯“黨味”和“鮮味”的融合型主題黨日》
《國(guó)有企業(yè)基層黨支部黨建創(chuàng)新案例鑒析——精選全國(guó)獲獎(jiǎng)案例解析與重構(gòu)》
《AI在黨建政工領(lǐng)域的應(yīng)用策略和風(fēng)險(xiǎn)防范》（爆款課程）
《基層黨支部書記如何開(kāi)展黨建創(chuàng)新工作》