【培訓對象】
中層管理人員

【培訓收益】
1、明確角色定位：幫助中層管理者清晰理解自身在企業(yè)中的位置和作用，明確職責和權力范圍，從而更好地履行管理職能。 2、提升領導力：通過培訓，增強中層管理者的領導魅力，提升決策能力和問題解決能力，使其能夠帶領團隊高效完成任務。 3、加強團隊管理：學習并掌握團隊建設、員工激勵、沖突解決等團隊管理技巧，提高團隊凝聚力和整體績效。 4、優(yōu)化溝通協(xié)作：提升中層管理者的溝通技巧，包括向上溝通、向下溝通和平行溝通，促進跨部門協(xié)作和信息流通。 5、強化目標管理：學習如何制定和分解目標，制定有效的計劃，以及監(jiān)控和評估目標達成情況，確保工作有序進行。 6、提升自我管理能力：包括時間管理、情緒管理、壓力管理等，幫助中層管理者保持良好的工作狀態(tài)和生活平衡。

一、開場--破冰導入
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--手撕畫+自我介紹：
手撕畫-姓名-心情-身份-夢想-期待-卡牌-鏈接
2、內容分享：
根據圖像以及OH卡來發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面；打破員工潛意識的屏障，加快融入；
二、風采展示
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--黃金時刻：
團隊成員抽取1張歐卡代表過去一年中最輝煌的事件，并向團隊成員分享。
2、內容分享：
（1）自我賦能：找到自己之前輝煌的原因；
（2）加深溝通：了解身邊的同事曾經的輝煌；
（3）團隊凝聚：把這些成功的因素遷移到工作中；
（4）總結復盤：價值經驗萃取，提取成功因子。
三、情緒探索
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--多彩生命面相：
每一位伙伴挑選5張卡牌，分別代表自己在工作生活中最常見、最典型的狀態(tài)，并在小組內進行分享。
2、內容分享：
（1）理清自我現(xiàn)有多種生命狀態(tài)；
（2）探索外在自我和內在真我的差距；
（3）思考內在真我的狀態(tài)和價值；
（4）本我、自我、超我理論模型。
（5）霍金斯能量層級
（6）繪制個人情緒能量曲線圖
四、技能探索
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--獨特視角：
團隊所有成員在圖像卡中找出你覺得能代表中層管理者應該具備的技能的圖像卡，將其挑出并解釋給團隊伙伴聽，講解完畢后，團隊集體討論匯總出其團隊成果，在班級展示匯報。
2、分享內容：
（1）理解跨部門溝通的難點；
（2）深入掌握溝通黃金思維圈；
（3）同理心、換位思考；
（4）轉變跨部門溝通的思維模式，建立雙贏思維；
五、現(xiàn)狀分析
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--現(xiàn)狀、困難、方法與目標：
每個人抽取選4張歐卡牌分別代表當下的現(xiàn)狀、困難、方法與目標，并以此進行陳述解釋，最后總結提煉出我們想要的內容。整個過程讓我們的思考架構重新調整，將更有建設性，也讓工作績效持續(xù)往目標推進。
2、內容分享：
  （1）現(xiàn)狀分析：針對當下自我的狀況進行一個全面的分析與呈現(xiàn)；
  （2）目標思維：明確目標的定義，梳理、呈現(xiàn)、重塑我們的目標
  （3）方法思維：探討明確下階段行動計劃以及有效方法。
（4）團隊共創(chuàng)：總結、提煉、共創(chuàng)我們想要的結果。
（5）明確愿景：清晰了解公司的愿景是什么，并確認未來要做的重點事項；
（6）心理契約：制定行動計劃并落實，完成公司與個人的心理契約
六、目標探索
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--火星探險：
團隊成員在規(guī)定時間內根據故事背景，從左至右任選一張文字卡開始故事接龍。在類比隱喻中感受團隊發(fā)展及組織心力的重要性。通過POA行動力模型的解析，提升團隊行動力。
2、內容分享：
（1）正能思維：在面臨挑戰(zhàn)時，我的行為反應是什么，如何調整；
（2）把最后的結果交給下一棒：我把什么樣的結果交給我的同事；
（3）團隊心力：如何在復雜的環(huán)境下保持頭腦清醒、目標明確；
（4） POA行動力模型：目標凝聚伙伴，伙伴創(chuàng)造方法，方法服務目標。
（5）情緒智力理論，霍金斯能量層級
七、團隊賦能
1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--我眼中的你：
學員背過身，其余學員選一張歐卡來代表這位學員，學員回來后先解釋卡片意義然后把卡分配給自己認為的那個人，揭曉答案并解釋真正含義。
2、內容分享：
（1）團隊賦能：給團隊成員賦能，了解別人眼中的你和你眼中的別人；
（2）團隊融合：加深對團隊成員的認知和了解，刷新團隊氛圍，激活組織心力；
（3）團隊行動：推動團隊成員為公司愿景而努力；
（4）喬哈里窗，伙伴思維
 

曾任：江蘇省內某知名教育咨詢公司業(yè)務主管、培訓師
高級體驗式培訓師
OH卡企業(yè)帶領師、OH卡教練
《POA行動力三板斧》認證講師
《五維教練領導力》授權認證講師
杉樹公益基金大學生導師計劃優(yōu)秀導師
2024“戎創(chuàng)金陵”退役軍人戎創(chuàng)訓練營特邀導師

【個人簡介】
宋老師擁有多年企業(yè)體驗式培訓銷售、服務、執(zhí)行以及授課經驗，憑借18年豐富的項目實戰(zhàn)和培訓經驗（其中18年體驗式培訓銷售以及授課經驗，12年公司運營管理經驗、7年教練技術系統(tǒng)學習研究經驗、5年企業(yè)團隊OH卡各類主題工作坊帶領經驗）。遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學中潛意識投射的方法），再結合當下流行的教練技術、引導技術、行動學習等先進技術手段，輔助相關的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學習的方式來達到企業(yè)的培訓需求。
宋老師累計服務企業(yè)1000+，培訓總人數(shù)2W+。其中：
1、《團隊建設主題》體驗式培訓--為蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、華夏保險、新城控股、統(tǒng)一企業(yè)、綠城地產、立信會計師事務所、潤和軟件、建設銀行等企事業(yè)單位提供超1000場課程服務、累計服務學員人數(shù)過萬人。
2、《OH卡各主題團隊融合》工作坊--為新華保險、立信會計師事務所、鴻星爾克、中國海洋石油集團、解放賦界科技、愛琴海百貨、智采信息、圣美莎美容、高格空間等企業(yè)提供超50場課程服務，累計服務學員過千人。

【愿景使命】
在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，團隊融合變得越發(fā)重要。不同個體的知識和技能組合，可以在團隊中產生協(xié)同效應，從而提高團隊 整體的績效。面臨日益激烈的市場競爭，企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運營，需要依賴團隊融合來提高生產力和創(chuàng)造力。團隊融合的核心在于相互支持和信任，希望未來十年，借助OH卡這個心理學有效工具，賦能千家企業(yè)，通過建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感。

【授課風格】
互動性強：用游戲化學習以及情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實際相結合，創(chuàng)造出真實而生動的情境，讓參訓學員深度參與其中真實面對挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲；
聚焦實戰(zhàn)：內容圍繞相關管理日常情境中沖突、難題、棘手問題，聚焦實際情境，學員深度參與，有數(shù)據直接給出反饋且情景可分析遷移至實際工作中，既有娛樂性又聚焦實戰(zhàn)收獲；
寓教于樂：授課風趣幽默，風格穩(wěn)重，活潑愉快，內容豐富且邏輯嚴謹，深入淺出傳授企業(yè)管理知識，讓學員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲；
實戰(zhàn)案例：學員課上處理管理情景，小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓工作坊課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲。

【主講課程】
OH卡系列主題類
《OH卡團隊融合主題》工作坊
《OH卡團隊復盤主題》工作坊
《OH卡目標探索主題》工作坊
《OH卡問題解決主題》工作坊
《OH卡高效溝通主題》工作坊
《OH卡團隊裸心會主題》工作坊
《OH卡新員工融入主題》工作坊
《OH卡三八女神節(jié)主題》工作坊
《OH卡五四青年節(jié)主題》工作坊
《OH卡跨部門溝通主題》工作坊
《OH卡企業(yè)文化重塑主題》工作坊
《OH卡企業(yè)文化共創(chuàng)主題》工作坊
《OH卡情緒與壓力管理主題》工作坊
其它課程
《高效能團隊建設》體驗式培訓課程
《POA行動力三板斧》認證課程
《五維教練領導力》認證課程
《POA極簡思維》認證課程
《演說三字經》認證課程
《收獲季節(jié)》沙盤課程 

• 打造高效能團隊——點燃團隊工作激情

   

  培訓對象：培訓方式：體驗式培訓＋案例+視頻分享+理論講解課程大綱： 序號 綱要 培訓時間 效果達成 第一節(jié) 高效能團隊概述 1、什么是高效能團隊 2、團隊的要素 3、從個人到團隊  積極主動的心態(tài)  擴大自己的影響圈  雙贏思維 4、團隊合作的基礎—情..

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