當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 營(yíng)業(yè)廳陽(yáng)光心態(tài)課程大綱 |
| 主講老師：支建 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言什么是心態(tài)二、心態(tài)的重要性1、心態(tài)的力量2、不同的人具有不同的心態(tài)3、不同的人：同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生4、同一個(gè)人：同樣的遭遇+不同的心態(tài) =不同的局面5、心態(tài)決定成敗6、關(guān)于心態(tài)的三.. |
| 直線經(jīng)理人卓越執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：劉洪兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行和執(zhí)行力一、課程導(dǎo)入：1、撕紙游戲2、執(zhí)行試驗(yàn)啟示：同樣的指令卻產(chǎn)生不同的結(jié)果；執(zhí)行問題不僅僅是執(zhí)行者的問題二、執(zhí)行和執(zhí)行力1、被誤讀的執(zhí)行案例：唐駿的執(zhí)行觀2、個(gè)體執(zhí)行力和組織.. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：羅老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：商務(wù)禮儀 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 禮儀的概念 1. 禮儀的定義2. 禮儀的原則3. 禮儀的功能二、 形象傳達(dá)的信息及作用 1. 禮儀與形象的關(guān)系2. 個(gè)人形象與企業(yè)形象的關(guān)系3. 形象對(duì)成功的影響力三、 商務(wù)社交禮儀.. |
| 工作計(jì)劃制定與執(zhí)行實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張九元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：工作計(jì)劃是最常用的計(jì)劃，而且每天都會(huì)發(fā)生。計(jì)劃是經(jīng)營(yíng)管理者在特定時(shí)間段內(nèi)為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)體系，對(duì)要完成特定目標(biāo)體系而展開的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所做出的統(tǒng)籌性策劃安排。“計(jì)”是在特定時(shí)期段內(nèi)，為完成特定目標(biāo)體系而對(duì)展開的.. |
| 工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)推廣 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)品牌主要議題：什么是品牌？品牌由哪幾部分構(gòu)成？地域、文化、歷史故事等怎樣對(duì)品牌的價(jià)值產(chǎn)生影響？工業(yè)品企業(yè)為何要塑造品牌？1、品牌的定義：烙印2、【工具】品牌金字塔3、產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌4、【案.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀 |
| 主講老師：陳彥希 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：戰(zhàn)場(chǎng)上，取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，問鼎冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員；職場(chǎng)及商場(chǎng)上，擁有非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財(cái)富，塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之團(tuán)隊(duì)集結(jié) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：在人員集結(jié)這個(gè)項(xiàng)目中，全體參訓(xùn)人員集合后展開互動(dòng)（征服者游戲+萬里長(zhǎng)城）隨后所有人將被分為2個(gè)小隊(duì)，任命隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)副，為小隊(duì)核心，組建隊(duì)伍，展現(xiàn)風(fēng)采，進(jìn)行PK。 培訓(xùn)理念：軍隊(duì)、學(xué)院、家庭。 軍隊(duì)，一切行動(dòng)聽指揮；學(xué)校，相互學(xué)習(xí)永.. |
| 上市公司如何危機(jī)公關(guān)課程大綱 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、上市公司危機(jī)概述1、危機(jī)產(chǎn)生的根源 2、公眾了解公司的渠道及途徑 產(chǎn)品活動(dòng)市場(chǎng)媒體3、上市公司受到各方面的關(guān)注監(jiān)管機(jī)構(gòu)投資機(jī)構(gòu)公眾及股民市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新聞媒體4、媒體輿論的影響不能.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-贏在基層-打造班組優(yōu)秀班組長(zhǎng)（3天版本） |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉俊鵬老師-核心課程-贏在基層-打造班組優(yōu)秀班組長(zhǎng)（3天版本）主講：劉俊鵬老師招式1----贏在認(rèn)知：知己知彼，一線主管的地位和使命1.班組管理的概念 a)班組長(zhǎng)的地位和使命 b)班組長(zhǎng)的具體職責(zé)c)班組長(zhǎng)的素質(zhì).. |
| 葉東-醫(yī)院危機(jī)公關(guān)及媒體應(yīng)對(duì)技巧 |
| 主講老師：危機(jī)管理專家葉東博士 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：一、醫(yī)院危機(jī)公關(guān)的理論概述1、危機(jī)與醫(yī)院形象2、醫(yī)院危機(jī)公關(guān)的定義與特點(diǎn)3、醫(yī)院危機(jī)公關(guān)的平臺(tái)建設(shè)（1）法律平臺(tái)（2）技術(shù)平臺(tái)（3）管理平臺(tái)（4）社會(huì)平臺(tái)4、醫(yī)院危機(jī)公關(guān)的研究現(xiàn)狀 .. |
| 金字塔原理思考與表達(dá)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 思考與表達(dá)的工具-金字塔原理 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達(dá)思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對(duì)整個(gè)寫作、思考和分析問題的過程進(jìn)行指導(dǎo)。為什么要用金字塔提高思考、表達(dá)的效果和效率最容易讓受眾.. |
| 中高層管理提升訓(xùn)練營(yíng)-狼性中高層 |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：中層革命迫在眉睫——讓“綿羊”變成“獅子”1.差距敲響警鐘2.中國(guó)企業(yè)面臨的三大“強(qiáng)敵”1、外來企業(yè)2、本土企業(yè).. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)知一.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)前言管理、領(lǐng)導(dǎo)、教練角色演進(jìn)在領(lǐng)導(dǎo)情景中產(chǎn)生的不同結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)企圖造成之后果與別人共同工作之技能控制與操縱二.領(lǐng)導(dǎo)的基本功夫（向下扎根）領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng).. |
| 禮韻漢邦承接商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、溝通銷售禮儀 |
| 主講老師：張娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介： ------上午------序號(hào)課程內(nèi)容時(shí)間表 模塊一商務(wù)形象篇致歡迎詞及課程介紹 提問：為什么要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀？ 1、.. |
| 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素質(zhì) |
| 主講老師：王顯魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：改變與成長(zhǎng) 1、我們生活在一個(gè)多變的年代2、沒有危機(jī)就是人生當(dāng)中最大的危機(jī)3、打破固有的行為定式4、二十一世紀(jì)個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的主題第二部分：優(yōu)秀的職業(yè)人1、優(yōu)秀職業(yè)人的八大要素2、我是職業(yè)人.. |
| 雙贏商務(wù)談判技巧研習(xí) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元:何謂談判1、科學(xué)理論與實(shí)際變數(shù)的融合2、談判是一個(gè)過程3、談判技巧是一種應(yīng)用的工具4、廣義的談判——布局，造勢(shì)與用術(shù)5、談判發(fā)生的要件分析6、談判的目的—&mdash.. |
| 敘事療法如何幫助管理者進(jìn)行心理資本管理 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊透析心理資本開發(fā)與管理 一、詮釋什么是心理資本二、揭秘如何開發(fā)員工的心理資本三、什么是主觀幸福感四、覺知主觀幸福感五、探知心理資本與主觀幸福感關(guān)系課程總述：敘事療法對(duì)心理資本開發(fā)與管理的影響作用心.. |
| 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代危機(jī)管理與預(yù)警機(jī)制實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理與危機(jī)預(yù)警機(jī)制的建立1、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則？蝴蝶效應(yīng)？墨菲定律？2、受眾接受信息途徑的變化AIDMA法則？AISAS法則？3、危機(jī)狀態(tài)下的利益相關(guān)者誰是最重要的利益相關(guān)者？政府最大.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言1.解問題？或換問題？2.新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光3.復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案4.錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案5.局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化6.KCAB的循環(huán)理論講授.. |
| 管理執(zhí)行智慧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？ 3、提升執(zhí)行力實(shí)際是解決哪三大問題？ 二、執(zhí)行不利的幾大因素？ 領(lǐng)導(dǎo)制度 制度模糊 養(yǎng)病制度 朝夕制度 企業(yè)文.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
