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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:郭明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:構(gòu)建執(zhí)行力的關(guān)鍵性要素目的:通過(guò)模型分析,分解出執(zhí)行力的關(guān)鍵四大要素。 1、 故事一:鐘南山博士的電腦是如何找回來(lái)的?討論:你從這則故事中看到了什么?為什么公安部門的執(zhí)行力這么強(qiáng)?故事二:為什么“四.. |
| 成功從敬業(yè)開(kāi)始 |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:上篇:企業(yè)員工不敬業(yè)的現(xiàn)象對(duì)個(gè)人對(duì)企業(yè)造成的傷害第一章:妄自菲?。嚎床黄鹱约旱墓ぷ?. 覺(jué)得當(dāng)個(gè)工人沒(méi)出息,看不起自己的本職工作2. 老是這山望著那山高,總幻想還有更好的工作3. 沒(méi)興趣鉆研專業(yè)技術(shù),對(duì)技術(shù)永遠(yuǎn)是.. |
| 亮點(diǎn)三國(guó)——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破(1天) |
| 主講老師:史憲文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:上篇:宏觀三國(guó)話領(lǐng)袖——用現(xiàn)代管理學(xué)思想解碼三國(guó)領(lǐng)袖1、三國(guó)開(kāi)局與金融危機(jī)2、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)思型3、保守型的袁紹4、競(jìng)爭(zhēng)型的孫權(quán)5、投機(jī)型的曹操6、理想型的劉備7、性格的使用8、.. |
| 應(yīng)收款管理與信用風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:張萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、應(yīng)收賬款的管理的必要性應(yīng)收賬款-賒銷行為的表現(xiàn)形式應(yīng)收賬款本質(zhì)上是商業(yè)信用我國(guó)信用環(huán)境狀況分析應(yīng)收賬款管理迫在眉睫二、建立銷售業(yè)務(wù)與收款管理內(nèi)部控制體系會(huì)計(jì)不相容崗位分離制度銷售與收款管理手段和方法 .. |
| 質(zhì)量成本管理 |
| 主講老師:劉老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 質(zhì)量意識(shí)介紹1.產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的嗎?2.產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來(lái)的嗎?3.不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理?5.質(zhì)量觀念6.質(zhì)量發(fā)展歷史介紹7.質(zhì)量管理專家如何說(shuō)質(zhì)量.. |
| EXCEL與企業(yè)管理應(yīng)用課程 |
| 主講老師:李宗民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:第一部分 快速規(guī)范數(shù)據(jù)處理,提升數(shù)據(jù)處理效率1.學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)輸入技藝,快速實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)輸入2.減少數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,提升數(shù)據(jù)處理效率3.學(xué)習(xí)表格設(shè)計(jì)技能,快速設(shè)計(jì)漂亮表格第二部分 靈活運(yùn)用EXCEL函數(shù),輕松實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)動(dòng).. |
| 市場(chǎng)分析與營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、營(yíng)銷戰(zhàn)略概述 1、來(lái)自市場(chǎng)的挑戰(zhàn):產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮 2、營(yíng)銷戰(zhàn)略的內(nèi)涵 3、從三國(guó)鼎立和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的啟示 4、我們需要戰(zhàn)略嗎:某電氣設(shè)備廠商的戰(zhàn)略營(yíng)銷實(shí)例分析 6、營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn).. |
| 管理者的心靈牧場(chǎng)——職場(chǎng)幸福學(xué):心理健康管理 |
| 主講老師:顧楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“顧”顯旋“楓”,引領(lǐng)行業(yè)管理培訓(xùn)典范系列課程之 《職場(chǎng)幸福學(xué):心理健康管理》 課程序號(hào):TY—05 課程背景 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),對(duì)所有的職場(chǎng)人士來(lái).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:張習(xí)寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系4.價(jià)值觀訓(xùn)練:新諾亞方舟5.如何正確.. |
| 世界級(jí)主管/經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:朱文健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 世界級(jí)主管/經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)【前言】 管理是一門科學(xué),也是藝術(shù),看似千頭萬(wàn)緒,但也有脈絡(luò)可循!尤其是公司的主管經(jīng)理們,是一個(gè)信息傳達(dá)者,是團(tuán)隊(duì)的核心力,是業(yè)績(jī)的執(zhí)行完成者。他們的職業(yè)化管理能力和素養(yǎng)代表了公司的未來(lái)。時(shí)代在變,我們的.. |
| 主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng) |
| 主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實(shí)證明,再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo),在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)不清…&hell.. |
| 電信客戶經(jīng)理顧問(wèn)式銷售與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:郜鎮(zhèn)坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:顧問(wèn)式銷售 一、顧問(wèn)式銷售的概念 1. 顧問(wèn)式銷售定義 2. 顧問(wèn)式銷售發(fā)展過(guò)程 3. 與一般銷售的差異 4. 顧問(wèn)式銷售幾個(gè)重要概念 5. 應(yīng)用的基本方法二、顧問(wèn)式銷售的基礎(chǔ) 1. 顧問(wèn)式銷.. |
| 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理(CCPM) |
| 主講老師:趙智平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:項(xiàng)目管理 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元、TOC理論的基本原理方法的介紹一、什麼是TOC化繁為簡(jiǎn)_以槓桿點(diǎn)拉出價(jià)值限制理論(聚焦五步驟)限制的類型瓶頸的4種基本架構(gòu)為何 產(chǎn)出績(jī)效 會(huì)低於我們所預(yù)期二、TOC 在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的應(yīng)用戰(zhàn)略層次.. |
| 德國(guó)參觀考察培訓(xùn) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:哥廷根是德國(guó)下薩克森州(Niedersachsen)的城市,為哥廷根區(qū)的首府。該市以德國(guó)乃至世界最好的大學(xué)之一哥廷根大學(xué)而聞名,是世界聞名的花國(guó)。中國(guó)著名學(xué)家國(guó)學(xué)大師季羨林在1935年9月被哥廷根大學(xué)錄取。德國(guó)前任總理施羅德也是.. |
| 如何有效進(jìn)行危機(jī)傳播管理 |
| 主講老師:李玉良   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 突發(fā)事件由于事發(fā)突然,關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)以及國(guó)際國(guó)內(nèi)的影響,而由于現(xiàn)代傳播手段的先進(jìn),突發(fā)事件中的危機(jī)傳播管理顯得尤為重要。 本課通過(guò)大量實(shí)例闡述了新聞發(fā)言人在突發(fā)事件中的重要作用,指出了我國(guó)目前突發(fā)事件信息.. |
| 思維突破與能力飛躍 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景如果您覺(jué)得學(xué)無(wú)法致用……如果您覺(jué)得自己想問(wèn)題想不清楚……如果您覺(jué)得復(fù)雜性、系統(tǒng)性問(wèn)題無(wú)法入手……如果您覺(jué)得技能、技巧等一般性能力.. |
| 攻心溝通36計(jì) |
| 主講老師:張金洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、用“一句話”一下抓住對(duì)方的心第1計(jì):交待工作事宜卻不破壞對(duì)方情緒,怎么說(shuō)服?第2計(jì):托付他人重任時(shí),怎么溝通?第3計(jì):化對(duì)立矛盾的談話為和諧友好的氛圍,怎么溝通?第4計(jì):附加評(píng)價(jià)時(shí),呼應(yīng)對(duì).. |
| 7S 管理與成功推行 |
| 主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前 言 7S記憶口訣一、7S口訣二、7S推行口號(hào)三、7S記憶短語(yǔ)第一講 5S的起源和發(fā)展與重要作用1、5S的管理2、5S的來(lái)源與6S的管理到7S管理的發(fā)展3、7S與ISO9000的關(guān)系4、八大浪費(fèi).. |
| 有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)與區(qū)分客戶的不瞞、抱怨、投訴1、比較不滿、抱怨、投訴的差別比較差別不滿、抱怨、投訴的處理2、研討練習(xí):比較潛在價(jià)值的大小總結(jié):不同服務(wù)水平的企業(yè)和個(gè)人能力提升的重點(diǎn)3、構(gòu)建企業(yè)的客戶反饋管理系統(tǒng)客戶反.. |
| 心態(tài)落地 |
| 主講老師:肖偉亞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程背景 心態(tài)永遠(yuǎn)是個(gè)培訓(xùn)的話題,在現(xiàn)在社會(huì)、生活、職業(yè)等生存發(fā)展壓力不斷增強(qiáng)的境況下,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事物?而心態(tài)本身有是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)變化的系統(tǒng)過(guò)程,很多人對(duì)心態(tài)的理解不同,那什么是真正的心態(tài),心態(tài)的相對(duì)性有是如.. |
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