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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)凝聚與有效溝通 |
| 主講老師：王竟冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)隊(duì)凝聚力一、為什么需要有團(tuán)隊(duì)精神1、“三人成蟲”：各行各業(yè)的奇怪現(xiàn)象 1）強(qiáng)大的巴西隊(duì)為什么輸給老邁的法國(guó)隊(duì) 2）“三個(gè)臭皮匠”為什么能勝過“諸葛亮.. |
| 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、 易經(jīng)與中國(guó)式管理 1. 易經(jīng)“天、地、人”之道與中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧 2. 如何運(yùn)用易經(jīng)原理，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握管理之本 3. 易經(jīng)與經(jīng)理人的煉心與修身 企業(yè)文化.. |
| 新產(chǎn)品開發(fā)與上市推廣 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】一個(gè)成功的企業(yè)意味著它必然有一系列成功的產(chǎn)品：“飄柔”、“佳潔士”與寶潔，“紅燒牛肉面”與康師傅，“王老吉”與加多寶等等都是.. |
| 上兵伐謀——“戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行力” |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、整體戰(zhàn)略謀劃1、通過模擬演練，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、通過不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué).. |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)（支局）綜合能力提升 |
| 主講老師：馬繼華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：1 市場(chǎng)環(huán)境與發(fā)展趨勢(shì)早知道1.1 市場(chǎng)形勢(shì)與客戶需求的變化1.1.1 客戶的信息消費(fèi)特征1.1.2 通信品牌的作用和影響1.1.3 智能終端與功能手機(jī)的差別1.2 信息時(shí)代通信的基本特征1.2.1 用為主和.. |
| 大型設(shè)備制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2. “業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4.. |
| 精益求精—生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃 1、 分析資源及客戶需求，制定生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)。 2、 通過目標(biāo)分解，制定確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的運(yùn)營(yíng)方案。 3、 圍繞滿足客戶要求的三要素（交期、品質(zhì)、成本）制定生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃。 4、 圍繞生產(chǎn)的三要素（材料、人員、.. |
| 工業(yè)品大客戶的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 客戶等級(jí)劃分 ABC法則：關(guān)鍵客戶、重點(diǎn)客戶和一般客戶 關(guān)鍵客戶的四個(gè)特征 判斷關(guān)鍵客戶的五大標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估原則 客戶關(guān)系管理漏斗 關(guān)鍵客戶關(guān)系發(fā)展的五個(gè)階段 其他的兩類客戶：流失客戶和休眠客戶 案例：小.. |
| Hold住風(fēng)險(xiǎn) 促進(jìn)有利 |
| 主講老師：殷俊老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一．戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念1．戰(zhàn)略的演變2．戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容3．戰(zhàn)略管理的層次4．戰(zhàn)略管理的主要特征5．戰(zhàn)略層面上的變革6．決策與戰(zhàn)略相隨7．戰(zhàn)略管理的基本過程二．戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理1．戰(zhàn)略風(fēng).. |
| 網(wǎng)絡(luò)天下——經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 在生產(chǎn)外包化、產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷廣告化的今天，中國(guó)市場(chǎng)正面臨著“渠道為王”的競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)銷商成為了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但中國(guó)企業(yè)的渠道在很大程度上是散兵游勇式的組合方式，由于缺乏對(duì)渠道管理體系的整體思考與.. |
| 最接“地氣”培訓(xùn)導(dǎo)師 |
| 主講老師：金迪 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：金迪老師最大的特點(diǎn)就是幽默，充滿激情。上課形式多樣，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，與其他“學(xué)院派”講師相比，金老師課程所采用案例具有更真實(shí)、更實(shí)戰(zhàn)的特點(diǎn)；講解風(fēng)格生動(dòng)、貼近實(shí)際，更易引起學(xué)員共鳴。十多年來(lái)培訓(xùn)過的學(xué)員.. |
| 醫(yī)患和諧關(guān)系的建立與醫(yī)患溝通技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員普遍存在的醫(yī)患溝通障礙，提出醫(yī)患心理學(xué)的概念，剖析醫(yī)患角色及醫(yī)患關(guān)系，強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性、技巧性與藝術(shù)性，完全以管理實(shí)踐操作為著眼點(diǎn)，確保學(xué)員易學(xué)易懂，其所學(xué)均能直接用于現(xiàn)實(shí)中醫(yī)患關(guān)系的實(shí)踐操作。.. |
| 精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)，提升生產(chǎn)效率30% |
| 主講老師：柳陽(yáng)鴻 培訓(xùn)天數(shù)：30 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、項(xiàng)目摘要： 解決問題：解決生產(chǎn)效率低下問題 解決方案：DB.JIT精益生產(chǎn)模式 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：提升生產(chǎn)效率30% 成功案例：玄邦電子、臺(tái)資竹祥 如何消除工廠有形無(wú)形的巨大浪費(fèi)，如何提高生產(chǎn)效率，國(guó)外已有.. |
| 教學(xué)理念 |
| 主講老師：何虹潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：每一位家長(zhǎng)都愛孩子，但不一定都會(huì)愛，愛的意愿=\=愛的結(jié)果一、家庭當(dāng)中常見的教育現(xiàn)象誤區(qū)（1）、對(duì)比（2）、責(zé)罵對(duì)比讓孩子丟失自尊，我們?cè)S多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小，什么也不懂，沒有面子，實(shí)際上在孩子還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就已經(jīng)有&ldqu.. |
| 海外經(jīng)理人跨文化環(huán)境適應(yīng)及管理 |
| 主講老師：張慧海 培訓(xùn)天數(shù)：1太 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課綱一. “走出去”的挑戰(zhàn)1. 中企海外拓展現(xiàn)狀2. 走出去的環(huán)境挑戰(zhàn)3. 認(rèn)識(shí)PEST分析法二. 海外政治環(huán)境案例：印度記者攪局投資簽約儀式1.海外國(guó)家政治風(fēng)險(xiǎn)種類l 政局不.. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵一.什么是效率？二.工作效率的含意與價(jià)值三.工作效率與工作管理四.提升工作效率的方法與工具整合資源目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)分解計(jì)劃指定計(jì)劃落實(shí)時(shí)間管理第二單元：目標(biāo)管.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者演說(shuō)藝術(shù) |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從認(rèn)識(shí)人性開始認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能識(shí)透別人我是誰(shuí)？人貴有志知之明我的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì)那個(gè)層面？我還有哪些不知道：孔子的人生哲學(xué)影響人生發(fā)展的五大因素？分享：曾國(guó)藩的帶兵之道.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)銷售技能和招商技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 關(guān)于商業(yè)地產(chǎn)1.1 商業(yè)地產(chǎn)的特點(diǎn)1.2 商業(yè)地產(chǎn)的型類1.3 商業(yè)地產(chǎn)的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)過程2. 商業(yè)地產(chǎn)置業(yè)顧問的素質(zhì)提升1.4 置業(yè)顧問的定位1.4.1 商業(yè)地置業(yè)顧問的角色定位1.4.2 優(yōu)秀置業(yè).. |
| TPM全面生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：廖文俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、起源 TPM最初誕生 日本電裝株式會(huì)社 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、什么是TPM TPM的定義(全公司的TPM) TPM發(fā)展趨勢(shì) TPM活動(dòng)Part I-III基本理念 .. |
| 突破思維力 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：思維造就思想，思想創(chuàng)造價(jià)值！代表人類所有文明的思想無(wú)不源自思維，解悟人生的所有生命智慧無(wú)不依賴思維。思維的能力和水平已成為決定人們貴賤平庸、智慧高低、創(chuàng)新出路、人生成就的根本能力。自古以來(lái)，凡是大有成就的思想家、科.. |
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