內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 全周期實戰(zhàn)項目成本管理 |
| 主講老師：豐志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、掌控成本，你必須要有項目管理全局視角！1、項目管理，我們曾經(jīng)一起踩過成本坑 痛：項目成本管理的苦與委屈互動提問：你曾經(jīng)遇到了哪些項目成本管理問題？ 并快樂著：項目管理的高光時刻互動.. |
| 極簡項目管理方法論 |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、困擾管理者的項目問題有哪些？1、項目常見問題點導入：項目“西行漫記”，討論接到項目第一步要做什么，明確課程學習大綱及目標二、如何科學地開展項目管理1、項目的特點 項目特點總.. |
| 中國新形勢下國有企業(yè)資本運作實操解析 |
| 主講老師：蒲雁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟解讀與投融資市場環(huán)境分析一、中國宏觀經(jīng)濟解讀與分析1. 新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的新規(guī)律2. 新舊增長動能的轉(zhuǎn)變帶來的投融資體系變革二、中國投融資市場格局變化1. 去杠桿背景下從間接融資到.. |
| 從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項核心修煉 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一章 價值修煉 - 定位你的職業(yè)貢獻建立價值思維，明確個人在組織價值鏈中的位置，成為不可或缺的價值創(chuàng)造者。1. 價值原點： 我的薪水由誰支付？——客戶價值決定職業(yè)價值2. 結(jié)果.. |
| 柔性領(lǐng)導力——00后的管理技巧 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：什么是新生代，以及新生代的特點1.別具一格的00后語言“嗯、嗯嗯、嗯嗯嗯”代表的意思不同微信中的微笑表情在前浪眼里和后浪眼里是不一樣的2.一則00后面試的故事引發(fā)的思考：3.不同年代的.. |
| 基金經(jīng)理手把手教你學習基金 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、為什么要跟準購買基金客戶去談經(jīng)濟發(fā)展？1、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)——債務(wù)風險的變化 老百姓或者高凈值人士會受到什么威脅？風險？如何判定你現(xiàn)在所處的風險評級2、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)&mda.. |
| 融會貫通—高效溝通與管理思維拓展訓練 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一天，高效溝通能力訓練】一、職業(yè)化核心技能--高效溝通1.1 做好工作的70%--溝通工具：溝通能力測試溝通的重要意義案例：某公司高管的不當表態(tài).. |
| 高情商非暴力溝通 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、體驗：選擇充滿愛的溝通方式1、避免出現(xiàn)掩蓋愛的溝通方式：一是道德評判。二是進行比較。三是逃避責任。四是強人所難。2、慎做&l.. |
| 卓越領(lǐng)導5力模型 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、卓越領(lǐng)導者的素質(zhì)模型卓越的領(lǐng)導者素質(zhì)是什么樣的?人們期望什么樣的領(lǐng)導者,企業(yè)需要什么樣的領(lǐng)導者?1.體驗活動：檢驗?zāi)愕念I(lǐng)導力 1)互動分享：我還欠缺什么 2)互動分享：理想領(lǐng)導者的特質(zhì) 3)互動總結(jié)：新時代下需要.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新生代的特點與成因要想管理好新生代員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認識他們，走進他們的內(nèi)心世界。1、活動：兩列表2、找到你管理員工的目標 .. |
| 團隊領(lǐng)導力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 提高參與感，建立信任感-打造高績效團隊1、高績效團隊的十大特征2、掌控大腦，才能創(chuàng)造高績效 大腦的兩種狀態(tài) 讓員工行動的兩種方式3、團隊成員需要有參與感 目.. |
| 采購人員核心技能訓練營 |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：三思而后行（15min）1、貴司采購上最大的痛點和訴求是什么？2、你認為采購人員需要具備哪些核心能力？2、你在工作中遇到的常見采購問題有哪些？3、你認為老板最希望采購改進的有哪些？第一章、正確理解采購（45mi.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略及探索 |
| 主講老師：周維君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢及現(xiàn)狀一、銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策背景1）國家政策背景a中國人民銀行《金融科技發(fā)展規(guī)劃》b國家數(shù)據(jù)局《數(shù)據(jù)要素三年行動計劃（2024-2026年）》c國務(wù)院《.. |
| 普惠金融與小微信貸營銷實務(wù) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、回歸營銷本質(zhì)——普惠產(chǎn)品的優(yōu)勢包裝1、我行普惠產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢2、同業(yè)普惠產(chǎn)品的分析3、大行普惠產(chǎn)品的四大“溢價值”二、回歸營銷本質(zhì)——普惠銷售.. |
| 新宏觀形勢與保險行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、俄烏地緣沖突3、美聯(lián)儲政策解讀4、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢5、全球經(jīng)濟前景展望二、中國宏觀經(jīng)濟政策1、中央政治局會議精神當前局勢研判.. |
| 共生共贏 構(gòu)建鐵軍級微商團隊特訓營 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章熔煉團隊：從團伙到生態(tài)，構(gòu)建高效協(xié)同的微商團隊核心目標：植入"團隊即生態(tài)"的共生思維，破解微商團隊"大進大出"魔咒。核心思想：從"上下級&q.. |
| AI時代下卓越培訓師授課技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：能力前測：誰是優(yōu)秀的培訓師？1. 自我介紹：中式、英式、美式2. 檢驗成果：聯(lián)結(jié)、邏輯、畫面感3. 定位標簽：學歷、職業(yè)、實踐活動：附錄2 盾牌游戲（30秒的自我介紹/人）案例：令人印象深刻的自我介紹如何做到聯(lián)結(jié)、邏.. |
| “陽明心學”專題學習 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、陽明先生之前的儒學發(fā)展情況（一）孔孟時代至漢唐的儒學概況（二）宋代理學的主要思想（三）明代心學的發(fā)展情況二、陽明先生生平與主要事跡（一）陽明先生大事年譜（二）陽明先生主要事跡三、陽明心學的主要內(nèi)容（一.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新的陷阱與規(guī)避策略 |
| 主講老師：盧海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：產(chǎn)品創(chuàng)新活動為什么常態(tài)化以失敗告終？ 1、產(chǎn)品創(chuàng)新活動變量與參數(shù)多，這個特點決定了失敗是常態(tài)、若想成功則需要做到： 抓住真場景 技術(shù)能力要匹配創(chuàng)新活動 創(chuàng)新要匹配商.. |
| 教練式輔導 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：- 課程目標和預(yù)期成果概述- 教練式輔導的重要性和基本概念模塊一：教練式輔導概述情境：如何識別員工需要輔導的信號知識點：- 什么是教練式輔導- 為什么要進行教練式輔導- 教練式輔導的時機和對象 .. |
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