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| 勞動合同法案例解析- 企業(yè)如何規(guī)避勞資風險 |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：** 本課程教材中《法》指2008年1月1日實施的新《勞動合同法》第一部分 勞動合同法條文分析《勞動合同法》的社會背景《勞動合同法》與《勞動法》的關系問：新法實施后，應否重新訂立勞動合同？一、簽訂無固定期限勞動合.. |
| “我的情緒我做主”情緒管理與壓力釋放實戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：林鐵成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：自我覺察▲說明：千百年來，人類一直在自我探索，每個人接觸最多的是自己，最有機會了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會是自己。管理情緒從了解自己開始，本模塊讓學員寧靜詳和地探索自我生命歷程，了解自己、認識自己、反思自己、發(fā)展.. |
| 中國珠寶首飾業(yè)超級店長 |
| 主講老師：曹玉兵 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡介：第一部分：店長角色認知1、店長應具備的素質與條件2、店長的角色和責任3、店長的工作內容第二部分：高效的門店的運作和管理1、門店管理的要項2、門店的銷售運作管理3、門店的貨品管理與規(guī)劃4、珠寶首飾陳列展.. |
| 服務贏銷™——服裝導購之行動九步 |
| 主講老師：待定 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介： 課程背景： 今天，中國服裝市場的競爭愈演愈烈、產品同質化現(xiàn)象越來越嚴重，企業(yè)的利潤也越來越微薄。因此，眾多的服裝企業(yè)希望以服務來提升經營業(yè)績、以服務來促進銷售，同時也希望依靠服務來獲得差異化的競爭優(yōu)勢。但是，不容忽視的是，一線導.. |
| 人際風格與溝通技巧 |
| 主講老師：張見明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通，或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到必要的信息；只有與人良好的溝通，才能獲得他人的盡力相助。作為企業(yè)的.. |
| 成功決策的12個忠告 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：你知道嗎？世界上每1000家破產倒閉的大企業(yè)中，有85%是因為企業(yè)管理者決策不慎造成的。我國有關部門最近的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在企業(yè)的所有損失中，因決策失誤造成的損失大約占75％左右。世界著名的管理大師、諾貝爾經濟科.. |
| 高效執(zhí)行－打造企業(yè)高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【前言】 為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實呢？ 為什么經由論證的目標總是難以變成具體的結果呢？ 為什么無懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績效呢？ 為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵.. |
| 重塑陽光心態(tài) 激發(fā)團隊動力 |
| 主講老師：張雷冰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：關于知行合一的探討一、從盤點自己開始認識自己，看清自己才能解讀別人我是誰？人貴有自知之明我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會哪個層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？.. |
| 讓員工滿意——非物質激勵與工作動機心理學 |
| 主講老師：孫彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景隨著科技發(fā)展和社會環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價值觀和職業(yè)行為。在你企業(yè)的管理工作中，是否遇到過下面的困惑？-員工總是抱怨錢不夠多 -員.. |
| 弟子規(guī)詳解 -------幸福人生從弟子規(guī)開始 |
| 主講老師：辛雪峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：祖宗雖遠，精神永續(xù)一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理：感恩列祖列宗的恩澤1、了解中華五千年文明之路；2、炎黃子孫血脈相連，生生不息。二、百年文化之殤：我的祖國我的家1、世紀動蕩，文化斷層：國家多事之秋，危機重重；.. |
| EMTP-高層卓越管理者管理技能訓練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：授課方式：案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動體驗。課程大綱：第一模塊：自我管理 第1單元：自我認識* 自我剖析 我對自我的認知—周哈里窗 透過分享活動了解自己的 開放我 盲目我.. |
| 總裁研修：流程管理與內控 |
| 主講老師：劉新華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【概述】“內部控制是受企業(yè)董事會、管理部門和其他職員的影響，旨在取得（1）經營的效果和效率；（2）財務報告的可靠性；（3）遵循適當?shù)姆ㄒ?guī)等目標而提供合理保證的一種過程”。內部控制作為現(xiàn)代企業(yè)管理理論與方法，對.. |
| 經銷商持續(xù)雙贏戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新高級研修課程 |
| 主講老師：梅明平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：前言 1、以經銷商為中心還是以消費者為中心？2、如何管理作為非組織內部的廠商關系？3、幫助經銷商做業(yè)務好不好？4、花心究竟是誰的錯？5、經銷商管理的問題及方法匯總表第一講 經銷商沒有忠誠度怎么辦？一、問題診斷.. |
| 銀行金融業(yè)商務禮儀和職業(yè)形象塑造實務 |
| 主講老師：段香 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景： 一流的企業(yè)，一定具有一流的企業(yè)形象。調查研究表明：企業(yè)形象的上升或下降，對企業(yè)銷售額的變化有著重要的影響，客戶明顯喜歡購買那些公眾形象良好的企業(yè)的產品。而個人形象，作為企業(yè)形象的一個重要組成部分，它不是個性的，它承擔著對.. |
| 制造業(yè)項目管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：張佩星 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 制造業(yè)為什么離不開項目管理 Ø 市場對項目管理的需求為何呈指數(shù)級增長 Ø CEO為什么.. |
| 長效對標管理體系構建與運作 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋現(xiàn)場演練＋視頻 課程特色：以有效構建高效標桿管理體系為主線，以幾個企業(yè)的實踐案例來穿插說明，同時輔以現(xiàn)場研討，輔導學員結合單位實際情況構建較為科學的標桿管理體系，并統(tǒng)一理念、統(tǒng)一對標方向、統(tǒng)一.. |
| 雅致女人“‘解讀男人’魅力”修煉 |
| 主講老師：楊路 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：前言：記住彼此的不同 上帝讓男人和女人組成了這個世界，并給予男人和女人各自的領地和空間。作為一個女人，一個幸福的女人，你應該了解世界的另一半。經營男人的起點就是需要了解男人，懂得男人。 一、男人來自火星，女人來自金星 1、男人的.. |
| 深圳公商務考察方 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：深圳公商務考察方方案亮點：1.探尋中國最具影響力及知名度政府及企業(yè)成長之道；2.尋找突破經濟危機的新商業(yè)模式，尋求市場藍海；3.了解當?shù)卣o予企業(yè)的政策及扶持?？疾鞂ο螅?.深圳市物流與采購聯(lián)合會；2... |
| 基于新會計準則的企業(yè)盈余管理 |
| 主講老師：賈虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新會計準則對企業(yè)的影響1、執(zhí)行新準則對企業(yè)財務狀況的影響☆將會使利潤/資產增加的準則☆可能導致利潤/資產增加或減少的準則☆將會使利潤/資產減少的準則☆減少利潤/資產波動的準則2、新會計準則對企業(yè)盈余管理的兩大.. |
| 攝食平衡是養(yǎng)生的物質源泉 |
| 主講老師：孫安莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是攝食養(yǎng)生 （一）食養(yǎng)（食物養(yǎng)生） （二）食療（食治）（三）藥膳二、食物的養(yǎng)生作用藥食同源食性學說食味學說（一）滋養(yǎng)作用（二）調整作用（三）預防作用（四）延緩衰老作用（五）.. |
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