內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師:廖曉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理1戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理1.1 什么是戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理1.2商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理的“一個中心,兩個基本點”1.3商業(yè)銀行戰(zhàn)略與環(huán)境的關系1.4戰(zhàn)略邏輯與主導邏輯1.5 案例:張無忌、匯.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型電子商務 |
| 主講老師:武威   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:第一章:傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務定位1.企業(yè)是否需要轉(zhuǎn)型電子商務2.企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務必須具備的條件3.電子商務企業(yè)失敗的主要原因4.案例:京東戰(zhàn)美蘇5.傳統(tǒng)企業(yè)電商基因與挑戰(zhàn)6.電商定位遇到的具體問題 .. |
| 后經(jīng)濟危機形勢下的穩(wěn)健經(jīng)營 |
| 主講老師:張九元   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:世界性的經(jīng)濟危機大致探底了。面對后經(jīng)濟危機時代,我們應該怎么辦?成為百年企業(yè)是每個企業(yè)的最愛,也是每個企業(yè)家夢魂縈繞的心愿。但是,并不是所有企業(yè)都能做到這一點的。特別是在當前世界性的經(jīng)濟危機到來時,更是如此。企業(yè)家個人壽命是有限.. |
| 華僑大學高管培訓中心EDP金融與資本運作研修班 |
| 主講老師:房西苑、袁立等   培訓天數(shù):一年 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:資本運作 |
| 課程簡介:前言 金融改變了當今世界經(jīng)濟發(fā)展速度與企業(yè)競爭模式,金融資本運作已經(jīng)成為企業(yè)做大做強的戰(zhàn)略選擇,海西中小型的外向型企業(yè)居多,在全球金融一體化的大潮中,誰掌握了國內(nèi)外金融與資本的特性,誰才能促使企業(yè)真正融入世界經(jīng)濟舞臺,由小變大,由大.. |
| 顧客服務、銷售技巧-零售內(nèi)訓 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:參與目的: >打開心門-- 先讓學員對本職工作有非常清晰的認識和定位-- 看到零售行業(yè)的發(fā)展遠景 — 理解零售業(yè)最核心的成功秘訣是在于—*人*> 理念梳理 – 行動來源于大腦,大腦受思想控.. |
| 高效會議管理技巧 |
| 主講老師:邱柏森   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、會議面面觀 1. 引言 2. 會議的重要性 3. 會議的目的 4. 會議的種類 5. 會議的頻率 6. 會議成本的計算 二、 跨越會議“陷阱” 1... |
| 成本分析與控制 |
| 主講老師:孫犁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱:引子1、成本管理與控制給企業(yè)帶來什么?成本降低案例2、目前中國許多企業(yè)所面臨的現(xiàn)狀:1) 材料、人工成本上漲,成本壓力越來越大!2) 行業(yè)競爭愈發(fā)激烈,產(chǎn)品價格走低?。t海殘殺)3) 企業(yè)內(nèi)部管.. |
| 家具連鎖店管理及區(qū)域市場開拓 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:家居裝飾 |
| 課程簡介:第一講 家具市場最新走勢分析 1、消費需求的變化及分析 2、家具行業(yè)的市場模式演變 3、未來10年家具行業(yè)格局變化 4、家具市場的十大預測 第二講 金融危機之下的家具市場應對戰(zhàn)略 1、金融危機對一、二、三類家具市.. |
| 思維致勝--創(chuàng)造性思維解決問題模式 |
| 主講老師:簡富臨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:〔第一天〕一、創(chuàng)新思維的影響力1.知識經(jīng)濟的致勝關鍵2.企業(yè)從創(chuàng)意到創(chuàng)造到創(chuàng)新的歷程3.企業(yè)創(chuàng)新的基本概念 4.創(chuàng)新的分類5.案例分析:3M公司的創(chuàng)新理念6.發(fā)展個人創(chuàng)造力所必備的四項核心能力7.如何在工.. |
| 重塑企業(yè)管理認知 |
| 主講老師:錢科宇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 關于管理一,向管理要效益二,績效是衡量管理最重要的標準1、人品、經(jīng)驗、忠誠度、心態(tài)、能力,哪個最重要?2、管理的一切活動,都要以績效為衡量的標準三,管理要解決“責、權、利”三者的平衡.. |
| 如何打造卓越研發(fā)執(zhí)行力 |
| 主講老師:江新安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:如何打造卓越研發(fā)執(zhí)行力 前 言 研發(fā)執(zhí)行力已經(jīng)成為中國企業(yè)研發(fā)工作成敗的關鍵環(huán)節(jié)。本課程以研發(fā)管理、業(yè)務流程再造、組織行為學等理論為基礎,以企業(yè)研發(fā)實踐為出發(fā)點,結合大量企業(yè)研發(fā)成功經(jīng)驗與成熟方法,精選當今國內(nèi)外領先企業(yè)的實際案.. |
| TTT初級——培訓師基礎素質(zhì)與技能訓練營 |
| 主講老師:田先   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:主講:田先課程收益:² 具備培訓師的基本素質(zhì)與能力;² 掌握培訓實施管理的基礎流程與操作。適合對象:² 各級管理人員;² 企業(yè)內(nèi)部培訓者;² 有志于從事企業(yè)培.. |
| 管理者的進階訓練——新任管理者認知與技能提升 |
| 主講老師:顧楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景 “管理沒有對與錯,也沒有好與壞,只有適合與不適合”。 這句話很好地體現(xiàn)了管理工作的復雜性和技術性,管理既是科學又是藝術。作為新任管理者的學員,需要厘清自己對管理工作的認識,找準自身在組織中的角色.. |
| 6S推行實務與目視管理 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱:一.6S觀念²6S的基本認識²6S的哲學思想與目的²6S的實際故事的啟發(fā)²6S的根在哪里二.6S的具體做法²整理的具體活動事例(對象/口決/.. |
| 精妙的優(yōu)質(zhì)客戶服務團隊、客戶服務技巧滿意度提升 |
| 主講老師:張嫣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:客戶服務 |
| 課程簡介:第一章: 培養(yǎng)積極主動的服務意識1 .什么是服務意識? 2、服務水平的衡量指標,查查你現(xiàn)在的服務水平。3、樹立做服務就是做細節(jié)和做小事,就是做人際關系的理念。4、學會用成本和利潤的眼光看待客戶服務。學習運用不同的服務措施.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)部講師培育 |
| 主講老師:李莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:【課程背景】 優(yōu)秀的企業(yè)無不將培訓作為最大的福利藉以吸引、培育和挽留優(yōu)秀的人才, 但是企業(yè)培訓的大廈, 不能僅僅依靠外部資源來支撐, 內(nèi)部培訓師的培育, 才是真正打造企業(yè)培訓大廈的基石【課程特色】 可操作性:聚焦于培訓.. |
| 攻心為上—銀行私行客戶營銷心法 |
| 主講老師:殷國輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:營銷思維篇一、營銷道——金融營銷的四大本質(zhì)1. 銀行為什么營銷?核心論點:起心動念利他,一切方法自來案例:招行營銷明星的經(jīng)驗分享:每一個產(chǎn)品產(chǎn)生的緣起都是要解決難題2. 營銷人員該如何.. |
| 結構化思維訓練(2天修訂) |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:結構化思維介紹一、 什么結構化思維是一種通用的商業(yè)語言結構化思維的應用結構化思維的培養(yǎng)二、 如何進行結構化思維分析以假設為前提,以事實為依據(jù)結構化分析的基本原則結構化的分析工具結構化的分析流程 .. |
| 職場天枰——職業(yè)生涯規(guī)劃與職場心態(tài) |
| 主講老師:田軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程背景:職場中什么最重要?如何切中職場脈絡展示最大自我價值?如何制定一份專業(yè)、詳細、珍貴的職業(yè)生涯規(guī)劃書?實現(xiàn)職業(yè)生涯目標和人生目標從哪里起步?民族使命和職業(yè)規(guī)劃有什么關系?如何塑造和修煉良好的職場心態(tài)?如何變換視角認識企業(yè)勞資關.. |
| 父母怎么樣走進孩子的內(nèi)心世界 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:每個人都期待有個美滿家庭,但若要家庭充滿溫馨與幸福的感覺,首先就得做到良好的親子溝通。許多父母,遇到孩子叛逆的態(tài)度時,大都會搖頭大吐苦水:孩子到底在想些什么?他為什么都不肯告訴我?想要打開孩子心門,探一探他的內(nèi)心世界,是為人父母者需要加.. |
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