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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 時(shí)間管理與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：時(shí)間哪里去了？時(shí)間殺手有哪些？1、全場(chǎng)熱身活動(dòng)：《小蜜蜂》游戲2、報(bào)數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì) 討論列出3個(gè)時(shí)間殺手和培訓(xùn)期待收獲并進(jìn)行風(fēng)采展示3、關(guān)于人生撕紙小游戲：時(shí)間分割二、時(shí)間管理基本原理.. |
| 戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃達(dá)成 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)使命、愿景與戰(zhàn)略地圖澄清1、企業(yè)的使命與愿景澄清2、企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)澄清案例：某數(shù)字集團(tuán)的愿景、戰(zhàn)略與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)系分析研討：使命、愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)共識(shí)，本企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)系分析3、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn).. |
| 產(chǎn)園園區(qū)運(yùn)營(yíng)全流程 |
| 主講老師：泰豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延導(dǎo)入：產(chǎn)業(yè)的定義與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)1. 產(chǎn)業(yè)的分類和發(fā)展1）產(chǎn)業(yè)的分類：三次產(chǎn)業(yè)分類、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類、中國(guó)產(chǎn)業(yè)分類——我國(guó)已經(jīng)是“制造業(yè)大國(guó)&.. |
| 金牌職場(chǎng)表達(dá)-辯論與思辨 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、辯論是一種思維方法：為什么人人都應(yīng)該學(xué)辯論？1、形成有震撼里的觀點(diǎn)的四種判斷1)事實(shí)判斷2)審美判斷3)功利判斷4)道德判斷案例分析：我們應(yīng)不應(yīng)該提升產(chǎn)品銷售門檻？2、最好的表達(dá)是讓信息最終抵達(dá)人心1.. |
| 360度內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧 ——基于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師整體性提升 |
| 主講老師：毛劍 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)一、課程選題-四點(diǎn)選個(gè)好主題1. 要點(diǎn)2. 細(xì)點(diǎn)3. 控點(diǎn)4. 落點(diǎn)課堂練習(xí)：選題評(píng)分表二、介定需求-通過(guò)需求找方向1. 學(xué)員需求2. 學(xué)員期望3. 尋找期望4. 介定內(nèi).. |
| 商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)績(jī)效提升工作坊 |
| 主講老師：羅開位 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊內(nèi)容:一、現(xiàn)場(chǎng)交流引導(dǎo)：與學(xué)員互動(dòng)，了解其經(jīng)營(yíng)管理中的績(jī)效壓力與困惑，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和討論奠定基礎(chǔ)。二、績(jī)效壓力與困惑破解：分享績(jī)效提升的核心思想、方法與工具，幫助學(xué)員掌握績(jī)效改進(jìn)的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧。三、績(jī)效改進(jìn)方案設(shè)計(jì)：.. |
| 金牌面試官的四項(xiàng)全能修煉 |
| 主講老師：王穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：面試甄選的核心挑戰(zhàn)第一講：做好職位需求分析——把握招聘崗位需求一、職位的基本梳理1. 職位描述基本構(gòu)成及思考點(diǎn)1）崗位目標(biāo)2）崗位職責(zé)3）任職資格2. 職位描述中的重點(diǎn)如何把握 .. |
| 項(xiàng)目管理五部曲 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、困擾管理者的項(xiàng)目問題有哪些？1、項(xiàng)目常見問題點(diǎn) 案例：項(xiàng)目骨干的困惑2、解決方案——項(xiàng)目管理魔方：三維視角下看項(xiàng)目管理 多視角下的項(xiàng)目管理二、如何科學(xué)地開展.. |
| AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色定位與認(rèn)知思考：管理的重要性——管理是服務(wù)而不是權(quán)利管理者的重要性：賦能團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果/通過(guò)驅(qū)動(dòng)別人拿結(jié)果對(duì)比分析：管理者，骨干，勞動(dòng)模范三者的差異一、Leader的成長(zhǎng)之.. |
| 讓沉睡數(shù)據(jù)喚醒業(yè)務(wù)引擎的實(shí)戰(zhàn)法則 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1：?jiǎn)栴}診斷與根因殲滅 模塊1：為什么開了無(wú)數(shù)會(huì)議，戰(zhàn)略依然落不了地？ ——從戰(zhàn)略虛胖到作戰(zhàn)地圖—— 1. 知識(shí)點(diǎn)： - 戰(zhàn)略落地的三大斷層 - 環(huán)保.. |
| 7步PPT精P之道 |
| 主講老師：江蓉來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)課：1. PPT的起源2. 職場(chǎng)人的“隱痛”：PPT的重要性3. PPT制作的誤區(qū)：WORD搬家/翻頁(yè)大師/元素混搭第一講：從需求到方向一、PPT的種類1. 內(nèi)容風(fēng)格分類：工作報(bào)告、企業(yè).. |
| 項(xiàng)目全過(guò)程的目標(biāo)成本管控與動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)策劃 |
| 主講老師：陳紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 一次經(jīng)營(yíng)商務(wù)策劃——項(xiàng)目招標(biāo)階段目標(biāo)成本管控第一講 如何做好標(biāo)前目標(biāo)成本測(cè)算？一、成本的詮釋1、計(jì)劃成本、實(shí)際成本、預(yù)算成本（目標(biāo)成本）的概念曲線圖：展示效果一目了然2、建筑成.. |
| 養(yǎng)老金融——銀發(fā)時(shí)代的高品質(zhì)養(yǎng)老金融營(yíng)銷 |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：當(dāng)你和客戶談及養(yǎng)老金融儲(chǔ)備時(shí)，客戶的問題是？第一講：銀發(fā)時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、老齡化社會(huì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1. 老年人人口增加數(shù)據(jù)解讀：第七次人口普查，60歲以上人口為2.6億人，占比18.7%，到2050年60歲以上.. |
| 沙龍策劃及營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：楊秋圓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、沙龍營(yíng)銷的困局1、沙龍困局----負(fù)責(zé)人1）沒講師 2）沒效益 3）沒客戶 4）都是老年人 5）保險(xiǎn)公司帶走了客戶或是組織沙龍?zhí)? 6）領(lǐng)導(dǎo)有要求、有考核2、沙龍困局----.. |
| Deep Seek在智能辦公與工程管理中全場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：破冰導(dǎo)入--如何用Deep seek在山姆高性價(jià)比購(gòu)物？方案1：生鮮雞琵琶腿-2.6kg-39.9元方案2：生鮮雞去皮上腿肉-2.6kg-69.9元模塊二：辦公提效--如何用Deep seek提升日常辦公效率及應(yīng)用場(chǎng).. |
| 通力合作 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：合作本質(zhì)：合作的基礎(chǔ)是信任，合作的格局是利他，合作的技能是溝通一、合作中的博弈: 最遠(yuǎn)的距離是我的感受和你的道理，第二遠(yuǎn)的距離是我的感受和你的目標(biāo)1、合作中的五大心態(tài)：我贏 \ 你輸我贏 \ 你輸我輸 \ 你贏我輸 \ .. |
| 老子的“無(wú)為”思想與管理智慧 |
| 主講老師：李春平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)老子1、老子其人和《老子》其書2、老莊思想是消極的嗎？3、老莊思想是無(wú)用的嗎？4、老莊思想對(duì)什么人和在什么時(shí)候有用？二、怎樣認(rèn)識(shí)老子的“無(wú)為“思想？1、“無(wú)為.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-從目標(biāo)到結(jié)果的全過(guò)程管控 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：目標(biāo)設(shè)定情境：如何設(shè)定并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1.企業(yè)目標(biāo)管理全景邏輯2.承上啟下：將上級(jí)指示有效轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)3.情境案例：新季度已開始4.目標(biāo)落地的三要素5.目標(biāo)設(shè)定的原則6.練習(xí)：這些目標(biāo)是否符合原則.. |
| MTP管理技能躍升 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：目標(biāo)達(dá)成-目標(biāo)精準(zhǔn)達(dá) 情境1：如何識(shí)別并掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素？1.案例：充滿挑戰(zhàn)的新季度2.在制定目標(biāo)之前需先理解什么是目標(biāo)3.設(shè)定目標(biāo)的典型錯(cuò)誤與規(guī)避技巧4.目標(biāo)達(dá)成的三要素5.練習(xí)：目標(biāo)達(dá)成要素檢.. |
| 復(fù)盤思維 ——管理者的管理工具必修課 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：復(fù)盤的基礎(chǔ)知識(shí)說(shuō)明：復(fù)盤是一個(gè)非常常用的動(dòng)作且并復(fù)雜，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人，每時(shí)每刻都在進(jìn)行。復(fù)盤不難，但如果想讓復(fù)盤變得卓有成效卻不簡(jiǎn)單。這其中的關(guān)鍵并不僅僅是復(fù)盤的方法，更重要的是復(fù)盤方法背后應(yīng)遵循的復(fù)盤理念以及我們對(duì)復(fù)盤.. |
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