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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職業(yè)人的自我管理 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、我是誰?1、人,為什么難以認(rèn)識(shí)自己?2、人,什么時(shí)候可以認(rèn)識(shí)自己?3、人,認(rèn)識(shí)自己的幾個(gè)方面A、思想B、視角C、心態(tài)D、性格 E、能力4、人生的基本規(guī)律與各階段目標(biāo)A、求學(xué)&mdash.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)智能化轉(zhuǎn)型后的服務(wù)營銷與現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)智能化趨勢(shì)1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?2、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來的相關(guān)問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務(wù)體驗(yàn)? .. |
| “兩會(huì)”精神解析與宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境解析(一)當(dāng)代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(shì)(四)未來全球主要國家經(jīng)濟(jì)增長態(tài)勢(shì)二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解析 .. |
| 股權(quán)投資實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 如何確定基金的整體方向:通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立:以中共二十大為例二十大報(bào)告的框架體系使命任務(wù):以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大.. |
| 會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn) |
| 主講老師:羅紅英   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)計(jì)文化素養(yǎng)1. 會(huì)計(jì)發(fā)展史2. 會(huì)計(jì)職業(yè)3. 會(huì)計(jì)精神(1)愛崗敬業(yè)(2)誠實(shí)守信(3)廉潔自律(4)客觀公正(5)堅(jiān)持原則(6)提高技能(7)參與管理(8)強(qiáng)化服務(wù)4.會(huì)計(jì)文化.. |
| 16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| EPC工程總承包應(yīng)用 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:主要內(nèi)容:一、工程總承包與EPC的關(guān)系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關(guān)系二、EPC的特點(diǎn)1、EPC模式的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:2、EPC優(yōu)勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:3、EPC.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控通識(shí)篇 |
| 主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新思維1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)概念與日常生活中市場(chǎng)理念的根本差異為何?2.市場(chǎng)機(jī)制是如何發(fā)生作用的?3.誰是主宰市場(chǎng)的王者?4.制約市場(chǎng)的利器是什么?5.如何有效鎖定交易對(duì)手?6.中國特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的定價(jià)機(jī).. |
| 私域流量策略 |
| 主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺(tái)二、數(shù)字化新.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維(金字塔原理) |
| 主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:認(rèn)知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個(gè)基本特點(diǎn) 結(jié)論先行【案例】自上而下【案例】研討:你有一個(gè)不耐煩的領(lǐng)導(dǎo)嗎? 上下對(duì)應(yīng)【案例】四個(gè)基本特點(diǎn)運(yùn)用【案例】有理由支撐的結(jié).. |
| 企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過程中的勞動(dòng)議 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新發(fā)展理念下,企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范新趨勢(shì)(一)2020年企業(yè)勞動(dòng)用工管理的新趨勢(shì)(二)2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境分析(三)展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定(四)2020年勞動(dòng)用工管理法.. |
| 學(xué)習(xí)地圖:給員工看得見的未來 |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)地圖實(shí)施流程課前準(zhǔn)備:確定確定職業(yè)路徑即步驟一,本步驟涉及內(nèi)容較為專業(yè),經(jīng)老師分析崗位說明書和人力資源部確定即可,業(yè)務(wù)專家可以不參與。主要內(nèi)容為從工作種類上進(jìn)行崗位序列劃分,根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),劃分出不同職類、職種.. |
| 營銷升級(jí),業(yè)績(jī)倍增 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)數(shù)字營銷要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么?1、企業(yè)數(shù)字營銷的定義及與用戶大數(shù)據(jù)的關(guān)系2、數(shù)字營銷的發(fā)展與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新的關(guān)系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)點(diǎn) .. |
| 引領(lǐng)代際——95后新生代員工管理 |
| 主講老師:曲直   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:重新認(rèn)知新生代員工導(dǎo)入:互動(dòng)話題:年輕人玩的東西,您能知道幾個(gè)?視頻案例:您眼中的新生代是……新生代自己眼中的自己是……1. 新生代有多難管1)穩(wěn)定性差.. |
| 文化變革:驅(qū)動(dòng)組織轉(zhuǎn)型的力量 |
| 主講老師:吳錚力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的重要性第一講:文化與文化變革一、文化的常見4大誤區(qū)1. 定義狹窄:文化 ≠ 使命愿景和價(jià)值觀2. 洗腦工具:文化 ≠ 要求員工成為活雷鋒3. 浮于表面:文化 ≠ 標(biāo)語、手冊(cè)和活.. |
| DX項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目什么不是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理生命周期2.Pmp VS prince2PMP與Prin.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程議題 培訓(xùn)議題 時(shí)間 授課方式一、厘清問題:認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點(diǎn)。 全局游戲:收獲季節(jié)厘清問題的根本目的是“弄清事實(shí)”,其步驟主要有:描述問題.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與自我管理 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價(jià)值觀1、認(rèn)知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃1)什么是職業(yè)生涯??jī)?nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別?2)職.. |
| 營銷策劃基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營銷策劃的八個(gè)維度因素1、目標(biāo)因素2、策略因素3、產(chǎn)品因素4、市場(chǎng)因素5、投資因素6、管理因素7、時(shí)機(jī)因素8、渠道因素二、營銷策劃的步驟與內(nèi)容1、營銷策劃的思維模型2、營銷策劃的六大步驟 .. |
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