內訓課內訓課
| 中層干部技能提升 |
| 主講老師：周士量 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：中層管理人員的使命與職責1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場3、中層管理人員的管理藝術4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產生形式6、中層管理人員的職責7、中層管理人員的權限8、中層管.. |
| 銷售溝通技能修煉 |
| 主講老師：朱江 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）正視與顧客的溝通1.案例分享與點評2.銷售就是溝通3.語言溝通的基本特征4.銷售溝通的目標5.銷售溝通的常見病癥（二）正視顧客需求與自己的作為1.案例分享與點評2.認識人性的根基—&.. |
| 銀行風險管理 |
| 主講老師：陳光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：不可不知的問題 危機是如何發(fā)生的？ 商業(yè)銀行風險管理著眼點 二、商業(yè)銀行風險管理 商業(yè)銀行的風險防范對象 內部風險中的制度與硬件風險 組織與人員漏洞 合同漏洞 工具產品漏洞 系統(tǒng)漏洞 操作執(zhí)行漏洞.. |
| 企業(yè)變革力 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、關于企業(yè)變革力1、何謂變革，何為企業(yè)變革？2、企業(yè)為什么需要變革，動因是什么？.. |
| 中國文化與女性氣質 |
| 主講老師：胡素 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程內容：腹有詩書氣自華-------氣質何來？ 一、學養(yǎng)篇-------什么是中國文化 1、 何謂中國文化？ 2、 中國傳統(tǒng)文化的內涵有哪些？ 3、 中國文化對我們的人生有哪些幫助？ 4、 中國文化的三大基石 .. |
| 打造經銷商營銷軍團/經銷商 |
| 主講老師：趙常樂 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 戰(zhàn)略管理 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：關于學習的探討新型廠商關系的培養(yǎng)與建設一、 深層心態(tài)調整與心靈修煉佛家智慧與心態(tài)：煩惱即菩提 國學精粹與情緒：人有三寶精氣神如何保持陽光心態(tài)二、 營銷觀念變革與升級的啟示觀念變化：生產－產品－服務 .. |
| 無障礙推行6S技巧實訓 |
| 主講老師：王小偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內企業(yè)推行5S現(xiàn)狀及存在的主要問題案例:成功企業(yè)6S管理推行前和推行后的對比分析(圖片詳解)二、推行6S活動的作用1、6S活動介紹； 2、6S活動的妙用：（1）、最佳推銷員； （2.. |
| 銷售信念力 |
| 主講老師：楊新明 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 看看我們周邊大多數人都恐懼銷售，所以大多數是窮人，你現(xiàn)在可能什么都不是、什么都沒有，但銷售可以改變命運的一切。 1. 面對別人的埋怨、指責、冷嘲熱諷，你是否自卑過？ 2. 遇到客戶的拒絕、不屑、閉門羹，你是否放棄過？.. |
| 電子渠道營銷 |
| 主講老師：武威 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：0、行業(yè)背景0.1 電信、聯(lián)通都在干什么(1)電信的創(chuàng)新事業(yè)部(2)聯(lián)通電子商務公司0.2 互聯(lián)網公司在干什么(1)騰訊的移動互聯(lián)網策略(2)互聯(lián)網企業(yè)進軍手機領域 0.3 傳統(tǒng)企業(yè)在如何轉型(1)傳統(tǒng)企.. |
| 員工角色轉變及心態(tài)培訓塑造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色轉變1．角色轉變：你已不是象牙塔里的自己，你已經步入社會職場！2．改變很痛苦，不改變更痛苦！鷹之重生的故事—視頻分享3．空杯心態(tài)—多向老板上司同事學習！上帝賜福給謙卑的人?。毡膽B(tài)演示）.. |
| 霸位--低成本高效創(chuàng)新營銷六大環(huán)節(jié) |
| 主講老師：舒國華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一大環(huán)節(jié) 競爭策略——化解競爭壓力能力 弱者如何撬動強大競爭對手的力量 弱小產品的營銷從某種程度上來講：就是在某個階段，聚集所有能量于一點：尋找一個" 支點". ".. |
| 如何區(qū)別和處理領導發(fā)出的不同信息指令 |
| 主講老師：田軍 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程背景1、 領導意圖往往通過信息指令傳達。完整理解信息指令，對領會領導意圖大有幫助。否則事倍功半、喪失領導信任。2、 工作任務一般經過信息指令下達，費解、誤解指令會給工作帶來許多不良后果。3、 在實際工作中存在兩種傾向.. |
| 亮點三國——從領導到領袖的四重突破（2天） |
| 主講老師：史憲文 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：宏觀三國話領袖——用現(xiàn)代管理學思想解碼三國領袖1、三國開局與金融危機2、領導者的四個思型3、保守型的袁紹4、競爭型的孫權5、投機型的曹操6、理想型的劉備7、性格的使用8、.. |
| 中國第一堂真正的實戰(zhàn)管理課程 |
| 主講老師：俞凌雄 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：一堂被世界光電企業(yè)路明集團譽為價值1.5億的管理實戰(zhàn)課程！中國民營企業(yè)的發(fā)展必須從以老板為核心的能力轉變?yōu)橐越M織和管理為核心的能力！課程大綱：一 誰最需要學習總裁實戰(zhàn)管理？核心團隊。二 何謂核心.. |
| 王牌導購特訓營—導購員營銷技巧培訓 |
| 主講老師：張少卿 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓形式： 講師講授+體驗式訓練+互動分享+工具應用 ＊培訓形式多樣化是保證培訓效果的重要手段。課程大綱： 第一模塊 心態(tài)訓練 一、開訓解析：成功與心態(tài) 1、工作與生活中觀念的困頓和誤區(qū) 1）&ldquo.. |
| 互聯(lián)網+機械裝備設備工業(yè)品:網絡營銷培訓課程[咨詢師高定基] |
| 主講老師：高定基 培訓天數：6 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：互聯(lián)網+機械裝備:網絡營銷培訓課程[咨詢師高定基]主講：高定基（機械裝備營銷咨詢師）【課程背景】2015年3月5日，總理宣布“互聯(lián)網+”成為國策。2015年3月15日，總理說：“網.. |
| 營銷團隊的卓越管理 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介： 《營銷團隊的卓越管理》課程大綱 ----銷售管理專家 李健霖老師主講（標準版：12課時） 【課程概述】 本課程通過提高管理者指引能力、明確目標責任、步驟統(tǒng)一、增強團隊激勵能力、完善溝通協(xié)調、建立先進考核機制等先進實踐技.. |
| 銷售人員需掌握的財務管理基礎 |
| 主講老師：吳瑕 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇：基礎篇----現(xiàn)代企業(yè)財務管理基礎知識一、財務管理知識1、現(xiàn)代財務管理基本原理、概念2、財務管理概念及基本方法3、企業(yè)銷售人員為什么要學習財務管理知識？4、會計語言要素？會計語言規(guī)則？二、財務能為企業(yè)做什么1.. |
| 服裝店面陳列培訓 |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 客戶服務 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：課程介紹 企業(yè)培訓師郜鎮(zhèn)坤老師認為，設計、燈光、道具能賦予產品生命。如果說設計創(chuàng)造了產品，那么，店面陳列就是賦予產品新的生命：詮釋品牌理念，展示品牌文化，提升品牌形象?！斗b店面陳列培訓》課程幫助銷售人員快速掌握店面鋪貨的秘訣。 .. |
| 心理學在企業(yè)管理中的應用（以人為本 用心管理） |
| 主講老師：孫彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：引言：企業(yè)管理者為什么需要心理學隨著科技發(fā)展和社會環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價值觀和職業(yè)行為。因此，管理者面臨的困惑越來越具有心理特.. |
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