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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

| 高效轉(zhuǎn)化金融產(chǎn)品客戶 |
| 主講老師:薛曉慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)位,英雄退位的時(shí)代。這是一個(gè)明星常有,而壽星不多見(jiàn)的時(shí)代。一線銷售團(tuán)隊(duì)及中層管理者的執(zhí)業(yè)水平直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。天下大事必作于細(xì),而一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)也決定著銷售方案的成敗及業(yè)績(jī)的好壞。把服務(wù)營(yíng)銷作細(xì),把服務(wù)營(yíng)銷作精,這是.. |
| 營(yíng)銷為王 |
| 主講老師:袁定海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】 ? 怎樣把握大型客戶內(nèi)部的關(guān)系,梳理清楚,找到關(guān)鍵人? ? 銷售人員怎么跟客戶進(jìn)行溝通,利用良好的溝通技巧挖掘客戶的真正的需求? ? 客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)認(rèn)知不足,看重價(jià)格,如何突破? ? 面對(duì)一個(gè)新客戶,如何建立客戶關(guān)系,理.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師:張?chǎng)卫?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 感受和需要1、感受是什么?---你好嗎---區(qū)分觀察與感受2、行為方式模型3、行為背后的需要4、用心感受第二部分 溝通的能力1、清晰表達(dá)---金字塔原理---案例分享2、用心聆聽(tīng).. |
| 非暴力溝通 |
| 主講老師:徐柏楊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:我們每天都在說(shuō)話,跟親人、朋友、同事、客戶說(shuō)很多話??墒牵覀兊恼Z(yǔ)言會(huì)無(wú)意間傷害到對(duì)方,或者被對(duì)方的語(yǔ)言傷害。本來(lái)彼此都沒(méi)有惡意,為什么出現(xiàn)傷害呢?因?yàn)檎Z(yǔ)言中也有暴力,我們是無(wú)意間使用了帶有暴力的語(yǔ)言,從而造成了傷害?,F(xiàn)在,.. |
| 基于心理學(xué)的七大高效溝通術(shù) |
| 主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、情緒不穩(wěn)影響溝通質(zhì)量怎么辦?1.情緒主導(dǎo),生命質(zhì)量 2.原生家庭,影響心理3.積極情緒,消極情緒 4.平和情緒,人格獨(dú)立5.樂(lè)觀歸因,燃起希望6.情緒覺(jué)察,.. |
| 企業(yè)團(tuán)隊(duì)感恩凝聚力特訓(xùn) |
| 主講老師:朱世川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:特訓(xùn)的效果 (TLS)這是一套讓您員工知道并做到,發(fā)自內(nèi)心、齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的課程。人在一起只是群體,心在一起才是團(tuán)隊(duì)!在企業(yè)里營(yíng)造“親情文化,鏈接人與人之間的情感,消除隔閡與內(nèi)耗;最大限度地提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度、責(zé)任感、積.. |
| 數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐 |
| 主講老師:田偉華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、“工業(yè)4.0”的到來(lái)1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史:了解制造業(yè)發(fā)展史主要內(nèi)容:三個(gè)核心發(fā)展趨勢(shì):三個(gè)趨勢(shì)引領(lǐng)未來(lái)場(chǎng)景分析,解析各階段特點(diǎn)和代表.. |
| 企業(yè)馭人術(shù)—團(tuán)隊(duì)解析 |
| 主講老師:曹同軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:我們了解成長(zhǎng)型企業(yè), 我們聆聽(tīng)創(chuàng)業(yè)者心聲, 我們更注重結(jié)果, 我們?cè)敢饨邮芤磺辛钗覀儚?qiáng)大的挑戰(zhàn)。課程背景:◆ 為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力?◆ 為什么總有一些成員無(wú)法認(rèn)真投入工作,工作滿意度如此低?.. |
| 感恩父母 激發(fā)成長(zhǎng) |
| 主講老師:孫秀龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【親子拓展簡(jiǎn)介】 家庭親子拓展訓(xùn)練是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的一系列生動(dòng)、活潑、有趣的體驗(yàn)活動(dòng),引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式,專項(xiàng)設(shè)計(jì)不同類型的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,家庭成員以平等的身份參與,培訓(xùn)師適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享,通過(guò)成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié),彼.. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師:田超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 上午 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 .. |
| 高級(jí)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造 |
| 主講老師:劉暢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:模塊一:您的形象也是企業(yè)的形象模塊二:職業(yè)化形象禮儀模塊三:辦公室禮儀模塊四:商務(wù)交往禮儀模塊五:商務(wù)交往語(yǔ)言禮儀模塊六:宴請(qǐng)及饋贈(zèng)禮儀部分詳細(xì)大綱:模塊一:您的形象也是企業(yè)的形象1、禮儀與.. |
| 再識(shí)人力資源 |
| 主講老師:趙銀燕   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《再識(shí)人力資源》什么是人力資源?招人?發(fā)工資?培訓(xùn)?管人的?花錢(qián)的?不賺錢(qián)的部門(mén)?人力資源管理的分類及實(shí)施程序傳統(tǒng)人事管理及人力資源管理的區(qū)別又是?人力資源管理的終極目標(biāo)是什么?課程大綱:一、人力資源概念.. |
| 服務(wù)心理學(xué) |
| 主講老師:曾峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《服務(wù)心理學(xué)》一、如何培養(yǎng)營(yíng)銷人員的心理素質(zhì)?二、現(xiàn)代推銷模式有哪些?三、簡(jiǎn)述影響顧客購(gòu)買(mǎi)行為的若干因素。四、基于顧客心理分析理論,闡述如何激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望,化解顧客購(gòu)買(mǎi)異議,實(shí)現(xiàn)商品服務(wù)成交。.. |
| 稅務(wù)稽查重點(diǎn)與企業(yè)稅務(wù)危機(jī)化解 |
| 主講老師:牛鑫宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與企業(yè)面臨的涉稅環(huán)境一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放式發(fā)展與企業(yè)家的野蠻成長(zhǎng)二、中國(guó)企業(yè)的稅費(fèi)負(fù)擔(dān)與涉稅環(huán)境案例分析:曹德旺投資美國(guó)的案例***企業(yè)家因稅入刑案例互動(dòng)討論:你們公司的稅務(wù)環(huán)境如何?第一講:嚴(yán)苛的.. |
| 大學(xué)生禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師:劉暢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)積極性必須極強(qiáng),卻又略顯荒誕的年代,教育者們及大學(xué)生們?cè)缫呀?jīng)忘卻了禮儀修養(yǎng)的重要性,他們的眼光都被升學(xué)率及學(xué)位所深深地吸引著,惹出的糾紛便是在日漸消失的時(shí)光中,學(xué)習(xí)著知識(shí),卻永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的路會(huì)是怎樣的勢(shì)態(tài)!最為顯著的便是禮儀.. |
| 課程體系梳理工作坊 |
| 主講老師:胡江濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目目標(biāo)1、明確X崗位的成長(zhǎng)路徑2、梳理X崗位的關(guān)鍵任務(wù)及執(zhí)行過(guò)程3、梳理X崗位的課程體系二、項(xiàng)目輸出1、關(guān)鍵任務(wù)清單及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(任務(wù)分解表)2、課程體系及研發(fā)需求清單(包含面授課程、微課等)三、項(xiàng)目.. |
| 問(wèn)題解決訓(xùn)戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師:李沛賢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起瑞文斯學(xué)習(xí)方程式行動(dòng)學(xué)習(xí)定義行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn).. |
| 數(shù)字+社群營(yíng)銷的策略架構(gòu)與行動(dòng)體系 |
| 主講老師:王兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、1)營(yíng)銷焦慮:我們追過(guò)的那些“新”媒體2)什么樣的營(yíng)銷,才是成功的營(yíng)銷?3)營(yíng)銷的本質(zhì)與數(shù)字營(yíng)銷的底層邏輯二、1)你的營(yíng)銷距離用戶足夠“近&快”嗎?.. |
| 職場(chǎng)禮儀的五大修煉 |
| 主講老師:朱磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程名稱:不學(xué)禮 無(wú)以立職場(chǎng)禮儀的五大修煉◆課程大綱引子:為什么要學(xué)禮?何為禮儀?何為現(xiàn)代職場(chǎng)禮儀?有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行!主題:職場(chǎng)禮儀的五大修煉第一項(xiàng)修煉:形象禮儀1、如何做一名職.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師:劉釗宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:兩天一夜的《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》培訓(xùn)課程,其主要內(nèi)容包括服務(wù)心態(tài)、自我提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人突破、心靈提升等主要內(nèi)容,用大量詳實(shí)的案例和生動(dòng)的拓展活動(dòng)如:《信任背摔》、《生死電網(wǎng)》、《成功之路》等激發(fā)學(xué)員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、激情.. |
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