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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓錢》游戲隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼.. |
| 營銷團隊管理沙盤：成吉思汗之營銷帝國 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 暖場視頻：成吉思汗的故事互動游戲：超光速—— 明確團隊與團隊管理的意義第二部分 黃金家族背景：成吉思汗的父親也速該曾是乞顏部部落首領(lǐng)，其家族號稱“黃金家族”，興旺.. |
| 企業(yè)競爭力---管理心理學(xué)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：謝華全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理心理學(xué)基礎(chǔ)一、管理心理學(xué)概說1、什么是管理心理學(xué)2、管理心理學(xué)的發(fā)展歷程3、管理心理學(xué)的研究方法4、西方管理心理學(xué)的理論與實踐二、管理離不了心理學(xué)1、個性心理：一把鑰匙開一把鎖2、群體心.. |
| TTT講師速成訓(xùn)練營 |
| 主講老師：任天行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一天上午】導(dǎo)入篇一、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的6大區(qū)別二、培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇表演篇第一場訓(xùn)練臺上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練 內(nèi)容：一、臺上禮儀的4大步驟：上臺、開臺、臺中、退場二、3種呈現(xiàn)方式（.. |
| 葉東-企業(yè)危機公關(guān)及突發(fā)事件應(yīng)對(通用版) |
| 主講老師：危機管理專家葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景在當(dāng)今社會中，或個人或團體組織或企業(yè)或地區(qū)或政府或國家，都經(jīng)常需要面臨危機公關(guān)。危機公關(guān)管理的好壞，一方面體現(xiàn)出危機當(dāng)事人的整體管理水平和應(yīng)變反應(yīng)能力，另一方面更是直接影響到危機當(dāng)事人的信譽和利益得失。危機公關(guān)成為每一位現(xiàn)代.. |
| 突破重圍之步步為營：管理技能提升與質(zhì)量管理 |
| 主講老師：黃國成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：主講人：黃國成著名生產(chǎn)管理專家、中國產(chǎn)品質(zhì)量協(xié)會專家委員、中國企業(yè)教育百強培訓(xùn)師、美國認證協(xié)會金牌講師、高級注冊國際職業(yè)經(jīng)理人課程背景：.. |
| 企業(yè)精英全面激勵 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中，人是企業(yè)最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了,企業(yè)的競爭力也就提升了.而怎樣讓每一個企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人.. |
| 精彩“共舞” ——新生代員工管理精進 |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講 面對新生代，管理者的多元職責(zé)1.1 新生代管理問題隔離原則：清晰化與前瞻性描述事實1.2 面對新生代，管理為何要升級新生代成長時代的三大特征.. |
| 戰(zhàn)略績效管理解決方案 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效管理之殤案例分析：某知名企業(yè)績效管理之痛績效管理的基礎(chǔ)是價值管理績效管理突破的四大障礙及解決思路國內(nèi)企業(yè)績效管理發(fā)展的幾個階段和主導(dǎo)思想研討：企.. |
| 中國式營銷 |
| 主講老師：崔士光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：－鬼谷子與十二營銷術(shù)－ 主講人：崔士光教授 一、“鬼谷子”一書號稱智慧禁果，“鬼谷子”其人為春秋戰(zhàn)國時期之隱士，其名門弟子蘇秦、張儀、龐涓、孫臏等風(fēng)云人物可稱之為大智慧者，因此當(dāng)今.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基于社會屬性成長的互動娛樂帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂發(fā)展趨.. |
| 招聘與面試實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：一、 很多企業(yè)在選拔人才時的誤區(qū)是什么？二、在甄選人才時，為何要強調(diào)人才的高度意愿？重點：選拔人才，就是選拔有高度意愿加入公司的人。三、事先必須明確的幾個問題1、企業(yè)所需要的人才標準是什么？2、企業(yè)招.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達巧（2天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使寫作更有條理清晰、結(jié)構(gòu).. |
| ISO 9001：2015 |
| 主講老師：張平亮 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、ISO9001族質(zhì)量管理體系標準概論1. ISO9001族標準的產(chǎn)生和發(fā)展2. 產(chǎn)品認證、體系認證、貿(mào)易技術(shù)壁壘、體系環(huán)境和邊界條件【實例】質(zhì)量管理體系環(huán)境影響對策3、推行ISO9001：2015的目的和意義4．.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長管理技能提升訓(xùn)練主講：臺灣劉成熙老師課程目標 了解經(jīng)營與管理間的不同 剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn)，指出管理努力的大方向 管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立 建立企業(yè)管理文化及管理的共同.. |
| 高績效團隊協(xié)作技巧 |
| 主講老師：岳豐竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：績效管理 |
| 課程簡介：第一講高績效團隊一、團隊建設(shè)的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎(chǔ)6`TJ2、團隊精神的核心Cb3、團隊精神的境界三、如何構(gòu)筑高績效團隊四、團隊的協(xié)作與溝通(1)五、團隊的協(xié)作與溝通(2)六、.. |
| 零售銀行轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：林志煌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：本課程協(xié)助銀行中高階主管釐清零售銀行轉(zhuǎn)型思路,提高執(zhí)行成功的機率 課程大綱：零售銀行轉(zhuǎn)型 第一部分：利率市場化對銀行營運的沖擊及未來的影響 1.銀行收入結(jié)構(gòu)改變及組織再造 2.利率風(fēng)險的管理產(chǎn)品創(chuàng)新 3.人才培訓(xùn)及再教育 4.案例說明:.. |
| 葉東博士-群體事件及突發(fā)事件應(yīng)對 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、群體事件的現(xiàn)狀1、群體事件的頻發(fā)2、群體性事件的五個特征3、怪圈4、思路的轉(zhuǎn)變5、“氣”的處理案例分析二、群體事件中的群體心理1、借機發(fā)泄心理2、逆反心理3、表現(xiàn)欲.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-目標管理與計劃落實主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升目標管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù).. |
| 【商業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng)】持續(xù)化落地輔導(dǎo)訓(xùn)課程 |
| 主講老師：徐國剛 培訓(xùn)天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：【課程主體】1）企業(yè)倍數(shù)成長導(dǎo)航系統(tǒng)：以科學(xué)規(guī)律性總結(jié)企業(yè)在不同發(fā)展階段的特征表現(xiàn)，用以清晰定位出企業(yè)當(dāng)前位置，以及未來成長規(guī)劃方案的設(shè)定思路，為企業(yè)的系統(tǒng)性建設(shè)提供科學(xué)的依據(jù)；2）生意運營導(dǎo)航系統(tǒng)：生意管理的本質(zhì)是對錢流的.. |
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