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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 統(tǒng)合綜效-金牌組長(zhǎng)的管理能力提升 |
| 主講老師:鄭祖國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課前:每一位學(xué)員準(zhǔn)備1~2真實(shí)人際關(guān)系問(wèn)題,按照案例模板撰寫第一講:班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)互動(dòng): 找找你在家族中的位置,我們?cè)诠ぷ髀殘?chǎng)中有哪些基本角色?一、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^(guò)來(lái).. |
| 主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、開篇:國(guó)家政策與出海機(jī)遇 政策紅利1) 中國(guó)一帶一路對(duì)東南亞的基建/數(shù)字化支持2) RCEP協(xié)定下東南亞與澳新的關(guān)稅紅利3) 互動(dòng)討論:你感受到的政策利好信號(hào)? 市場(chǎng)潛力可視化 .. |
| 無(wú)品牌 不營(yíng)銷—營(yíng)銷策略創(chuàng)新與品牌建設(shè) |
| 主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的是什么?企業(yè)靠何生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、市場(chǎng)營(yíng)銷的思維與管理流程1、市場(chǎng)營(yíng)銷思維的搭建 市場(chǎng)營(yíng)銷的內(nèi)涵 市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念 .. |
| 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的管理與領(lǐng)導(dǎo)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別問(wèn)題:我們常說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)和管理,是先有管理還是先有領(lǐng)導(dǎo)?討論:您認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別、聯(lián)系是什么?1.管理注重現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)注重未來(lái)2.管理注重秩序,領(lǐng)導(dǎo)注重創(chuàng)新3.管理注.. |
| 高客經(jīng)營(yíng)與資產(chǎn)配置方案設(shè)計(jì) |
| 主講老師:崇宸鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)于投資建議客戶常有的問(wèn)題一、可能會(huì)有的經(jīng)歷與糾結(jié)案例分析:客戶糾結(jié)的12大情況分析——糾結(jié)背后的五大可能原因1)市場(chǎng)觀點(diǎn)2)大類配置3)風(fēng)險(xiǎn)偏好4)產(chǎn)品篩選5)定期追蹤 .. |
| 目標(biāo)管理與任務(wù)分解 |
| 主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 目標(biāo)就是最好的管理1、什么是目標(biāo)管理2、工作目標(biāo)的類型1)達(dá)成型工作目標(biāo)2)解決問(wèn)題型工作目標(biāo)3)例行型工作目標(biāo)3、制定目標(biāo)的五個(gè)要素1)明確自己的目標(biāo)內(nèi)容——做什么2)確.. |
| 職場(chǎng)第一課——新員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師:曲直   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:課程導(dǎo)入互動(dòng)話題:您是年輕人嘛?視頻案例:哪個(gè)是您眼中的自己?1. 這些是您的特質(zhì)嗎?為什么?1)穩(wěn)定性差、離職率高、難管、自我2)VUCA時(shí)代背景:易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性第二講:職業(yè)化認(rèn)知.. |
| 七步可解——問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:看見問(wèn)題,讀懂后背的價(jià)值(明確問(wèn)題)一、問(wèn)題清單:避免過(guò)度思考1. 問(wèn)題=|現(xiàn)狀-目標(biāo)|,即現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距2. 問(wèn)題面前的“身份”:?jiǎn)栴}受害者vs問(wèn)題制造者總結(jié):成為卓越的問(wèn)題的管理者 .. |
| 脫胎換骨 技術(shù)管理者角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 角色重塑:從技術(shù)精英到管理翹楚轉(zhuǎn)變本章幫助技術(shù)出身的管理者實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從單純的技術(shù)專家轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆淙婀芾砟芰Φ念I(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)認(rèn)知升級(jí)、心態(tài)調(diào)整和明確管理意識(shí),掌握技術(shù)與管理的雙重身份,迎接管理挑戰(zhàn)。1. 認(rèn)知升級(jí):技術(shù)與.. |
| 阿里巴巴管理轉(zhuǎn)身:從執(zhí)行思維到管理思維 |
| 主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、【角色認(rèn)知篇】第一章:執(zhí)行者與管理者1.經(jīng)營(yíng)與管理案例導(dǎo)入:作為管理者,你是否有思考過(guò)自己部門每月產(chǎn)出所需要耗費(fèi)的成本(人力、物力、財(cái)力)⑴經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)——效益⑵管理的本質(zhì)—&m.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí) |
| 主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:理解行動(dòng)學(xué)習(xí)法及團(tuán)隊(duì)組建1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)法的概念及意義2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)法的流程及關(guān)鍵要素3. 思維的四個(gè)段位(U型理論)1)我是世界的中心 2)我是世界的一部分 3)我在世界之外 4)我無(wú)處不在4. 團(tuán)隊(duì)的三個(gè).. |
| 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者 — 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)錦囊 |
| 主講老師:陳海艇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:故事:《子賤放權(quán)》開場(chǎng)互動(dòng):搭建信息帳篷一、企業(yè)為什么要提升領(lǐng)導(dǎo)力?(1課時(shí)) 東方人的管理思想 西方人的管理思想 東西方管理思想的差異二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么?.. |
| 通過(guò)消費(fèi)者心理探求找到營(yíng)銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢(shì)和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場(chǎng)才是我們真正的課堂,實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
| 新生代員工的管理與激勵(lì) |
| 主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 開場(chǎng)案例討論-第一章 新生代員工你是誰(shuí)?一、新生代員工(00后)員工的性格特征是?二、新生代員工(00后)員工的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是?三、新生代員工(00后)員工的職場(chǎng)需求是?四、新生代員工(00后)員工的.. |
| 提升工作效能的五個(gè)加速器 |
| 主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 認(rèn)知篇——領(lǐng)你走進(jìn)績(jī)效達(dá)成循環(huán)系統(tǒng)1. 什么是我們真正的保障2. 不斷消失的企業(yè)3. 績(jī)效達(dá)成循環(huán)系統(tǒng)第二部分 實(shí)踐篇——效能提升的五個(gè)加速器一、 加速器一:.. |
| 團(tuán)隊(duì)鍛造——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 |
| 主講老師:陳舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:卓越團(tuán)隊(duì)——揭秘高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的DNA導(dǎo)入:為什么要建團(tuán)隊(duì)?目的是什么?1. 團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)而建立,為目標(biāo)而存在2. 資源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聰明一.. |
| 高情商溝通,共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 |
| 主講老師:朱紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通的基礎(chǔ)認(rèn)知一、溝通的定義1. 溝通的定義2. 溝通的重要性1)對(duì)企業(yè)的重要性2)對(duì)個(gè)人的重要性二、溝通的表達(dá)方式與效果1. 文字占7%2. 語(yǔ)調(diào)占38%3. 肢體語(yǔ)言占55%三、有效溝.. |
| 精彩匯報(bào)——結(jié)構(gòu)性匯報(bào)與呈現(xiàn) |
| 主講老師:段良芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么要進(jìn)行結(jié)構(gòu)性匯報(bào)視頻學(xué)習(xí):孟羽彤的匯報(bào),好在哪里?一、匯報(bào)的重要性與面臨的挑戰(zhàn)二、匯報(bào)中四種常見的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗三、結(jié)構(gòu)性匯報(bào)的核心優(yōu)勢(shì).. |
| 鵝愛(ài)你:壓力與情緒管理桌游 |
| 主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:了解自己的壓力狀況一、壓力的相關(guān)概念1、壓力概念2、感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)二、壓力來(lái)源1、工作因素2、生活因素3、個(gè)人因素4、家庭因素三、找到你獨(dú)特的壓力源1、承受的壓力源“鵝度卡牌&r.. |
| IP矩陣不會(huì)做,就會(huì)犯大錯(cuò) |
| 主講老師:謝樺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、怎樣匹配搭建能吸粉的賬號(hào)定位?1、賬號(hào)定位之賬號(hào)搭建(六件套):廣告圖、頭像、名字、抖音號(hào)、簡(jiǎn)介、視頻封面案例:碧桂園、上海大嘴房產(chǎn)、羊城阿宗找房2、置頂視頻如何制作:策略、應(yīng)用公式二、企業(yè)矩陣如何打造?1、新媒.. |
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