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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
金融科技與商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)信貸結(jié)合 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷方面的應(yīng)用解決方案
主講老師:李迎晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)(一)宏觀背景(二)移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能(三)互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊(四)互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢(shì)所趨(五)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對(duì)策略二、互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新模式..
大連市第49期PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)
主講老師:肖文毅、劉守信、   培訓(xùn)天數(shù):40 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:大連市第49期PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)大連市項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(DPMA)在2003年將PMI的項(xiàng)目管理引入大連,致力于在大連地區(qū)PMP認(rèn)證推廣工作,并建立大連項(xiàng)目經(jīng)理人俱樂(lè)部,推廣項(xiàng)目管理在工作中的應(yīng)用,以達(dá)到提高工作質(zhì)量的目的。至今已有..
聆聽(tīng)身體發(fā)出的求救信號(hào)
主講老師:孫月兒養(yǎng)生工作室   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:聆聽(tīng)身體發(fā)出的求救信號(hào)孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】“諸病于內(nèi),必形于外” 任何疾病的發(fā)生都是從未病到得病,從未成形到已成形任何疾病的發(fā)生都是從未病到得病,從未成形到已成形。我們的祖先水平很高:..
兩天成為“管理專家”的秘訣
主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一.課程背景總背景管理理念陳舊、管理知識(shí)匱乏、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化一直是管理工作者和愛(ài)好者的短板,特別是面對(duì)晉職加薪、成功應(yīng)聘、通過(guò)考試、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行、專業(yè)談判、個(gè)人充電等現(xiàn)實(shí)誘惑和需求,迫切需要通過(guò)短期學(xué)習(xí)、充盈管理知識(shí),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)目標(biāo),將..
企業(yè)綜合管理能力與管理方法
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱一、關(guān)于管理能力何為能力?管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面?什么是所有能力的關(guān)鍵所在..
沖突管理
主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:揭開(kāi)面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3)沖突的特點(diǎn) 2、沖突的層次與類型 1)沖突過(guò)的層次與類型 2)沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分歧沖突之解決模型 ..
情商管理與影響力修煉
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q:IQ、EQ、AQ3、情商的影響(1)情商決定個(gè)人職業(yè)成功(2)情商影響企業(yè)發(fā)展4、情商管理的五個(gè)面第二講:自我意識(shí)與自我覺(jué)察能力1、定位自己的優(yōu)..
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題挖掘與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:陳鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)◆新經(jīng)濟(jì)時(shí)期面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)源◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題對(duì)企業(yè)的意義、作用◆員工對(duì)待問(wèn)題應(yīng)持有的態(tài)度◆【人】的問(wèn)題的四種發(fā)生型類◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般..
專業(yè)呈現(xiàn)技巧
主講老師:韓金鋼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、目標(biāo)與介紹 介紹課程目標(biāo)和所采用的方法,請(qǐng)學(xué)員做簡(jiǎn)短的自我介紹,相互認(rèn)識(shí),提出對(duì)課程的具體期望2、產(chǎn)品/方案呈現(xiàn)與客戶的購(gòu)買心理 客戶根據(jù)什么來(lái)決定是否接受我們的產(chǎn)品/方案=..
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:建筑建材 
課程簡(jiǎn)介:第一講、銷售隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題中國(guó)企業(yè)銷售管理的困境中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境的五大特征銷售隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀分析案例分析:銷售人員的三年之惑第二講、銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)銷售經(jīng)理與銷售代表的工作差別銷售..
工作協(xié)調(diào)和溝通的難點(diǎn)問(wèn)題
主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的效能作用第二單元 工作溝通和協(xié)調(diào)的難點(diǎn)第一部分 六種難點(diǎn)類型介紹鐵桶型、哈哈型等難點(diǎn)類型,列舉了各自表現(xiàn)形式。第二部分 難點(diǎn)對(duì)策針對(duì)溝通協(xié)調(diào)中的難點(diǎn)問(wèn)題,分析癥結(jié),制定對(duì)策。第三..
招標(biāo)管理與投標(biāo)技巧
主講老師:杜靜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分、招標(biāo)采購(gòu)背景知識(shí)及最新法規(guī)釋義采購(gòu)的目標(biāo)與控制要素招標(biāo)投標(biāo)的基本概念招標(biāo)投標(biāo)與采購(gòu)的關(guān)系招標(biāo)的特性、原則、范圍和作用招標(biāo)投標(biāo)的分類招標(biāo)條件、招標(biāo)方式和組織方式《招標(biāo)投標(biāo)法》及《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》的..
超級(jí)服務(wù)意識(shí)
主講老師:姚前進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:服務(wù)意識(shí)一、服務(wù)是獲得利潤(rùn)的源泉!二、顧客需要什么?三、顧客要求的特點(diǎn)四、服務(wù)的現(xiàn)狀——顧客的期望越來(lái)越高第二部分:顧客是怎樣流失的?一、顧客流失的原因二、顧客不滿的損失是什..
IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之空中斷橋
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目介紹:這是一個(gè)高空心理挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員在8米的高空跳板上,控制自身恐懼縱身跳躍,跨過(guò)斷層,最后雙腳分別站在斷橋的兩邊。培訓(xùn)目標(biāo):人生中機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,困境對(duì)大家是個(gè)機(jī)遇更是挑戰(zhàn);怎么克服成長(zhǎng)路上一個(gè)個(gè)的阻礙..
電力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)精要
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶1.2.基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品和服務(wù)..
曾國(guó)藩智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道
主講老師:胡素   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:課程說(shuō)明: “做官要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”是坊間流傳頗廣的警世通言,曾國(guó)藩是晚清重臣,是一介儒生,他的最大政績(jī)是一手覆滅了太平天國(guó)起義,一手開(kāi)啟了中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),成就了自己登峰造極的人生傳奇。在他跌宕起伏..
績(jī)效管理
主講老師:胡雯艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程簡(jiǎn)述】績(jī)效是檢驗(yàn)企業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn),是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績(jī)效管理流于形式或是失???什么樣的企業(yè)能活下去?什么樣的職業(yè)人能活下去?如何檢驗(yàn)企業(yè)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)?企業(yè)的績(jī)效管理與人的績(jī)效管理是什么關(guān)系?如..
成本分析與成本控制
主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講 精細(xì)化管理是成本管理的基礎(chǔ)1、粗放管理導(dǎo)致的成本失控現(xiàn)象2、精細(xì)化管理之制度化3、精細(xì)化管理之標(biāo)準(zhǔn)化4、精細(xì)化管理之流程化5、精細(xì)化管理之?dāng)?shù)據(jù)化第二講 成本概念與成本分析1、認(rèn)識(shí)成本與費(fèi)用2、..
3G時(shí)代的新業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)大綱
主講老師:馬繼華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:1 新業(yè)務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的理念與背景1.1 社會(huì)消費(fèi)與通信市場(chǎng)發(fā)展背景1.1.1 新時(shí)代的基本消費(fèi)特征1.1.2 中國(guó)通信市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)1.1.3 互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展1.1.4 通信技術(shù)發(fā)展與業(yè)務(wù)模式的關(guān)..
領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法 ---效益提升
主講老師:方光華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:Step1:弄清楚團(tuán)隊(duì)的境況1、我們究竟在管理什么?他們的情況如何?2、直面殘酷現(xiàn)實(shí),但絕不失去信心3、團(tuán)隊(duì)管理三個(gè)關(guān)鍵角色4、GROW教練工具應(yīng)用 5、為什么會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)重大溝通問(wèn)題?有效溝通的3個(gè)特性與3個(gè)原則? ..
 
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