內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 面向5G的承載網(wǎng)技術(shù)及解決方案 |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、未來移動通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務驅(qū)動移動流量快速增長4、5G發(fā)展的.. |
| 財務人員必備的市場營銷知識 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研與布局一、醫(yī)藥競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析4.競爭對手產(chǎn)品策略分析5.競爭對手營銷策略分析6.競爭對手價格策略分析7.促銷與動銷分析.. |
| 服務思維及禮儀素養(yǎng)打造 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時代特征下的服務思維1．時代變化對應的個體要求2．完全計劃經(jīng)濟—完全市場經(jīng)濟的時候3．壟斷式供應—供大于求的時候4．你是客戶僅有的選擇—你是客戶選擇之一的時候5．強勢銷售&md.. |
| 解決問題的六個魔法球 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 界定問題存在問題：很多人，在面對事情復雜問題模糊時，看不透真正的問題所在，分不清問題的輕重緩急，而選擇了盲目的去解決問題，最后結(jié)果治標不治本，問題反復出現(xiàn)，浪費了企業(yè)大量的時間和金錢。學習目標：理清問題，并抓住關(guān)鍵，找.. |
| 高效執(zhí)行與目標管理 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二1、 找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、 給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略.. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理 |
| 主講老師：周傳文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一 資產(chǎn)運營與負債管理（9:00-10:15）一 企業(yè)的資本從哪里來？如何投入與使用？1、 資本來源及結(jié)構(gòu)：股東投資與負債2、 資產(chǎn)的投入使用與分類二 企業(yè)財務狀況是否健康、良好？ - 資產(chǎn)負債表解讀.. |
| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟實踐 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機遇中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況分析數(shù)字經(jīng)濟主要產(chǎn)業(yè)機遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例.. |
| 企業(yè)IPO實戰(zhàn) |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 企業(yè)公開發(fā)行股票（IPO）的籌劃中國多層次資本市場簡介多層次資本市場的整體情況主板市場的定位簡介科創(chuàng)板市場的定位簡介創(chuàng)業(yè)板市場.. |
| 經(jīng)營思維的系統(tǒng)構(gòu)建 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：1、人為什么越來越難管了？企業(yè)經(jīng)營壓力越來越大了？2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然3、管理者的職業(yè)價值內(nèi)核評估邏輯是什么4、職業(yè)人士獲得領導決策者的青睞因素？感受能.. |
| 非人力資源的人力資源管理：如何讓業(yè)務管理者更強大 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章：“三懂+四力”——業(yè)務管理者的人員管理思維 直入場景：五個人力資源管理的場景 轉(zhuǎn)變：領導梯隊的三個階梯、三次轉(zhuǎn)變（員工、主管、業(yè)務及職能負責人.. |
| 銷售商務禮儀 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是禮儀1. 禮儀的定義2. 銷售禮儀的重要性（1） 建立良性的第一印象（2） 建立良好的銷售溝通氣場（3） 尊重對方才能贏得對方的尊重（4） 為建立良好的客情關(guān)系打下基礎（5） 有利于個人品牌和公司品.. |
| 打造卓越銷售經(jīng)理人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 成為一流銷售的關(guān)鍵點1. 銷售人才的六大障礙（1）自我設限（2）信心不足（3）技巧欠缺（4）缺乏創(chuàng)新（5）急于求成（6）學習力弱2. 成為一流銷售的五大要素（1）自信力（2）理解力（3.. |
| 中間製造商的市場營銷執(zhí)行力與顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 企業(yè)市場營銷該如何運作(一).中間製造商相似化的挑戰(zhàn)（瞭解我們的市場環(huán)境）(二).現(xiàn)代營業(yè)人員的基本任務(三).營銷(MARKETING)誤區(qū)（細節(jié)決定成?。┯善髽I(yè)導向轉(zhuǎn)為顧客導向分析（不應該忽略的市場操作觀念） .. |
| 高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：董波浪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者高效溝備能力提升※啟示解析：為什么我說話他聽不懂？溝通成本誰負責？※管理應用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、管理者必備溝通的學問原理1、高效溝通漏斗原理及應用管理2、 溝通不暢三大原則三.. |
| 系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. |
| 對公攬存--公司客戶經(jīng)理公司聯(lián)動營銷 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：后疫情時期行業(yè)發(fā)展趨勢后疫情時期發(fā)展趨勢后疫情時期發(fā)力點--新基建美國挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動機案例：道路千萬條，“芯”片第一條第二部分：對公存款拓展路徑與實戰(zhàn)拓展路徑一：授信拉.. |
| 組織優(yōu)化管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以客戶為中心，是組織優(yōu)化的根本目的1、企業(yè)的本質(zhì)就是了解客戶需求，滿足客戶需求2、不以客戶為中心，就很難對客戶需求做出及時響應3、探討：為什么對客戶需求總是熟視無睹？二、以客戶為中心的兩層內(nèi)涵1、業(yè)務部門要以外部.. |
| 打造職業(yè)競爭力 ——職業(yè)化提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、讓心靈起航——高效工作動力之源1、打造你的職業(yè)競爭力1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力2）職業(yè)化的內(nèi)涵演練：思維轉(zhuǎn)換的力量—&mdash.. |
| 商業(yè)模式與管理模式： 利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、利潤增長之迭代創(chuàng)新：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力？1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn)1-1 如何進行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)？1-2 如何設計商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動？2、時代機會與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)路徑2-1 企.. |
| 資源整合：企業(yè)高速崛起與利潤持續(xù)增長 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略為先：轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”？1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張：商業(yè)重.. |
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