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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理技能提升方案 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：管理者角色及職責(zé)的認(rèn)知 評(píng)估管理水平的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 管理者職責(zé)：項(xiàng)目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理 部門經(jīng)理的六大角色：規(guī)劃者 / 經(jīng)營(yíng)者 / 溝通者 / 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干 管理者的團(tuán)隊(duì)管.. |
| 用好時(shí)間做對(duì)事 |
| 主講老師：余倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 關(guān)注和認(rèn)識(shí)你的時(shí)間【解決的核心問題】評(píng)估當(dāng)前時(shí)間資源分配是否合理，以及因此帶來的焦慮、困擾和潛在的風(fēng)險(xiǎn)；找出導(dǎo)致低效時(shí)間管理的根源所在；有效管理時(shí)間有助于改善整體生命質(zhì)量。 檢查和分析：你是忙人還是閑人.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善技巧 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 現(xiàn)場(chǎng)工作改善認(rèn)知與滲入◆時(shí)代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◆改善的認(rèn)識(shí)◆改善給企業(yè)和個(gè)人帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆改善成功的兩個(gè)必要承諾◆現(xiàn)場(chǎng)IE改善應(yīng)用 ◆浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)◆通過降庫存暴露問題◆效率的認(rèn)識(shí) .. |
| 醫(yī)患溝通——醫(yī)療的人情味 |
| 主講老師：劉強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展、人才合理流動(dòng)、醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)的大環(huán)境下，醫(yī)院之間醫(yī)療水平差距已經(jīng)越來越小，醫(yī)療技術(shù)將不再是患者選擇醫(yī)院的主要條件，患者更加看重的是就醫(yī)體驗(yàn)。醫(yī)患溝通對(duì)營(yíng)造寬松的就醫(yī)環(huán)境，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，提升病.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的：執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？一般比較通俗地理解就是&ldqu.. |
| 老年人心理關(guān)愛與溝通 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：老年人心理特征分析 1、 團(tuán)建熱身，問題匯總 （1） 互動(dòng)游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問題匯總 （3） 團(tuán)隊(duì)展示：《旗人旗語》 2、老年人的心理需求與障礙 （1） 心理需求 ◆ 交.. |
| 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)溝通禮儀提升培訓(xùn) |
| 主講老師：鐘儷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介： ——主講老師：鐘儷課程背景：中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余，各電信運(yùn)營(yíng)商打破無線網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制，開始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合，打破過去幾年來形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局.. |
| 管理層解決問題模式 |
| 主講老師：趙晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練引言：帶走我的員工，把工廠留下，不久后工廠就會(huì)長(zhǎng)滿雜草;拿走我的工廠，把我的員工留下，不久后我們還會(huì) 有個(gè)更好的工廠. —— 安德魯．.. |
| 老板如何管銷售 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 總經(jīng)理的自我管理一、建立銷售團(tuán)隊(duì)的信任基石二、管理銷售部門的責(zé)任價(jià)值分析三、總經(jīng)理的角色定位與角色要素轉(zhuǎn)變四、控制完成業(yè)績(jī)指標(biāo)的關(guān)鍵6個(gè)要素第二模塊 銷售人才的招聘和選拔一、招聘的誤區(qū)：.. |
| 營(yíng)銷型網(wǎng)站的規(guī)劃與布局 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是營(yíng)銷型網(wǎng)站1.網(wǎng)站建設(shè)的目的2.營(yíng)銷型網(wǎng)站的特征第二章： 網(wǎng)站建設(shè)前的準(zhǔn)備活動(dòng)1. 域名的申請(qǐng)2. 網(wǎng)站建設(shè)的途徑3. 網(wǎng)站建設(shè)的費(fèi)用預(yù)算4. 網(wǎng)站建設(shè)方案第三章： 營(yíng)銷型網(wǎng)站的.. |
| 高效能人士的七個(gè)良好習(xí)慣 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：習(xí)慣是個(gè)人、企業(yè)成敗的重要因素?。。?習(xí)慣一：主動(dòng)積極 主動(dòng)積極即采取主動(dòng)，為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色，不怨懟別人，發(fā)揮.. |
| 業(yè)務(wù)員的形象塑造與判斷能力實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：李基如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：業(yè)務(wù)談判者的形象塑造1) 業(yè)務(wù)談判者應(yīng)該建立成功者何種形象？2) 業(yè)務(wù)談判者應(yīng)該具備的成功個(gè)性3) 業(yè)務(wù)談判者必須建立的信念和信心4) 如何打造業(yè)務(wù)談判者成功人格魅力？第二節(jié)：業(yè)務(wù)談判者的觀察與判斷能力訓(xùn).. |
| 全球財(cái)富傳承時(shí)代下的“高客管理”與“家族信托“保險(xiǎn)銷售技能提升 |
| 主講老師：郭宏偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著政策法規(guī)的不斷推陳出新，無論中產(chǎn)家庭還是雙高家庭，其家庭財(cái)富管理的目標(biāo)和需求都在發(fā)生著或大或小的變化，對(duì)于家族企業(yè)中法律風(fēng)險(xiǎn)的防范和對(duì)金融工具的識(shí)別等方面的專業(yè)，更是從業(yè)者需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和提高的。同時(shí)在十九大后政策轉(zhuǎn).. |
| 企業(yè)項(xiàng)目管理--李悅敏 |
| 主講老師：李悅敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目 引言：項(xiàng)目管理的歷史和發(fā)展 項(xiàng)目管理的應(yīng)用 項(xiàng)目管理化管理的定義 如何理解干系人 項(xiàng)目化管理的作用與意義ɧ.. |
| 服務(wù)制勝 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程引言】 最新統(tǒng)計(jì)資料顯示，中國(guó)服務(wù)業(yè)以每年10%左右的速度迅猛發(fā)展，2008年產(chǎn)值超過12萬億元，最近幾年占GDP的比重一直維持在40%左右。而發(fā)達(dá)國(guó)家服務(wù)業(yè)占GDP的比重是在70%以上。即使是世界平均水平也是在60%。面對(duì)這.. |
| 降低成本、談判技巧及采購趨勢(shì)分析 |
| 主講老師：王彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、采購成本管理與價(jià)格控制技巧分析1.產(chǎn)品生命周期與采購成本管理導(dǎo)入期（Emergence）成長(zhǎng)期（Growth）成熟期（Maturity）衰退期（Decline）2.采購成本構(gòu)成, 分析及其采購價(jià)格分析3... |
| 山西票號(hào)與現(xiàn)代銀行的管理 |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、山西票號(hào)與晉商文化1、票號(hào)的產(chǎn)生2、票號(hào)為什么產(chǎn)生于山西3、票號(hào)與政府的關(guān)系4、晉商文化的意義二、山西票號(hào)的管理思想1、票號(hào)文化與人力管理2、東掌分離與票號(hào)的治理結(jié)構(gòu)3、票號(hào)的監(jiān)管與風(fēng)險(xiǎn)防范4.. |
| 《金融科技趨勢(shì)詳解與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操 ——變局、策略與案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技的發(fā)展趨勢(shì)——基礎(chǔ)篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術(shù)1.2.1 計(jì)算機(jī)視覺1.2.2 機(jī)器學(xué)習(xí)1.2.3 自然語言處理1.2.4 機(jī)器人1.2.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G終端模組與芯片”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G終端關(guān)鍵技術(shù)（1小時(shí)）1、 5G終端總體策略2、 5G終端組網(wǎng)需求3、 5G終端業(yè)務(wù)需求4、 5G終端性能需求5、 5G終端關(guān)鍵技術(shù)6、 4G終端與5G終端對(duì)比7、 5G終端產(chǎn)業(yè)發(fā)展第二章.. |
| 金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達(dá)，打通職場(chǎng)無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營(yíng)造.. |
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