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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 信貸管理中的財(cái)務(wù)報(bào)表分析修改 |
| 主講老師：閔亮 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)： 《信貸管理中的財(cái)務(wù)報(bào)表分析修改》主講： 閔亮老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介：近年來(lái)，利率市場(chǎng)化進(jìn)程全面提速，銀行領(lǐng)域牌照開(kāi)放，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場(chǎng)調(diào)整轉(zhuǎn)型，都倒逼傳統(tǒng)銀行體系做出積極調(diào)整。而新的信貸理念和信貸.. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：李老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)情景案例：l財(cái)務(wù)報(bào)表如何透露企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展?jié)摿?？怎樣根?jù)報(bào)表分析作出決策？l財(cái)務(wù)指標(biāo)會(huì)講故事？看不同行業(yè)指標(biāo)如何反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題模塊學(xué)習(xí)：l商業(yè)運(yùn)行的本質(zhì)，財(cái)務(wù)在企業(yè)中的角色.. |
| 銀行金融高端客戶營(yíng)銷(xiāo)技巧與關(guān)系管理 |
| 主講老師：王振柱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基于客戶深度經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)理念一、“互聯(lián)網(wǎng)+”“利率市場(chǎng)化”下的零售銀行現(xiàn)狀案例：余額寶的前世今生延伸：互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長(zhǎng)討論：郵政網(wǎng)點(diǎn)在當(dāng)?shù)亓闶坫y行市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與劣.. |
| 資深講師高定基品牌課程：王牌導(dǎo)購(gòu)和店長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：高定基 培訓(xùn)天數(shù)：18 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一單元 形象力形象是一個(gè)泛概念，我們談些具體的。這是一個(gè)需要顏值的時(shí)代，包裝是永恒的主題。銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的“顏值”也是銷(xiāo)客的形象。銷(xiāo)客的形象主要由兩大內(nèi)容決定：內(nèi)在形象和外在形象。一個(gè)人的心態(tài)和理.. |
| 對(duì)標(biāo)管理能力系列2：統(tǒng)籌挖潛能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準(zhǔn)方向是前提1.2集中資源是關(guān)鍵1.3堅(jiān)持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對(duì)標(biāo)復(fù)制中追趕2.1七步對(duì)標(biāo)法2.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解2.3立體標(biāo)桿選擇法2.4對(duì)標(biāo)形.. |
| 從銷(xiāo)售高手到管理精英 |
| 主講老師：趙海河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：銷(xiāo)售管理中常遇到的問(wèn)題一、 銷(xiāo)售管理中常見(jiàn)問(wèn)題討論分析：1、你在管理工作中常遇到的問(wèn)題有哪些2、你從問(wèn)題的現(xiàn)象中找到產(chǎn)生的根源是什么二、銷(xiāo)售經(jīng)理應(yīng)記住的兩句話下屬有錯(cuò)不是錯(cuò)，不幫助下屬改錯(cuò)就是你的錯(cuò)。 .. |
| 吸引客戶主動(dòng)上門(mén)的三個(gè)法寶 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：法寶一如何吸引更多的客戶注意光臨第一部分：讓客戶高度注意，不花錢(qián)進(jìn)行低成本造勢(shì)宣傳為關(guān)鍵低成本宣傳力－沒(méi)有推廣費(fèi)用,如何讓媒體來(lái)免費(fèi)跑龍?zhí)?達(dá)到強(qiáng)勢(shì)宣傳目的 1、目前營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn) 2、目前營(yíng)銷(xiāo)種趨勢(shì) 3、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)對(duì)企.. |
| 產(chǎn)品管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 2022 年的醫(yī)藥市場(chǎng)的政策環(huán)境預(yù)判與企業(yè)應(yīng)對(duì)1. 集采政策給企業(yè)帶來(lái)的影響不挑戰(zhàn)2. 從新基藥目錄，看基層醫(yī)療市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)不機(jī)會(huì)分析3. 醫(yī)藥代表備案制的實(shí)施不企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的合規(guī)轉(zhuǎn)變二、 市場(chǎng)部的工作職能與產(chǎn)品.. |
| 質(zhì)量檢驗(yàn)、抽樣檢驗(yàn)與品質(zhì)保證 |
| 主講老師：王東南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)：質(zhì)量檢驗(yàn)、抽樣檢驗(yàn)與品質(zhì)保證課程簡(jiǎn)介 ◆“質(zhì)量檢驗(yàn)分類(lèi)”，‘’ GB/T2829和GB/T2828 ‘’，以及‘’樣品和標(biāo)準(zhǔn)件管理.. |
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問(wèn)題解決（新版2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間 1. 創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2. 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心3. 創(chuàng)新的五大定律 專(zhuān)注于新的思維組.. |
| 汽車(chē)業(yè)課程-企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？ “實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)的能力.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、精益生產(chǎn)之精髓介紹1. 傳統(tǒng)生產(chǎn)與精益生產(chǎn)的區(qū)別在那里？2. 精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？適合我們企業(yè)嗎？3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?4. 案例——精益制造系統(tǒng)介紹5. 精益在中國(guó).. |
| 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系優(yōu)化與情報(bào)運(yùn)用 |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)一、常見(jiàn)問(wèn)題分析二、重構(gòu)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)第二部分 企業(yè)常見(jiàn)決策場(chǎng)景與情報(bào)分析支持工具一、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的分析框架1、知天知地——了解行業(yè).. |
| 培訓(xùn)鍛煉---優(yōu)秀經(jīng)理的育人之道 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力1、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)2、輸血還是造血3、人才是訓(xùn)練出來(lái)的4、人才制造三要素二、 有效訓(xùn)練的七大方法 1、成人學(xué)習(xí)的三種方式2、有效訓(xùn)練的七大方法3、課堂講授三段論.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、中國(guó)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)1.21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與戰(zhàn)略性人力資源管理2.急劇變化的外部環(huán)境對(duì)企業(yè)管理之要求3.當(dāng)前企業(yè)人力資源變革趨勢(shì)剖析4.實(shí)施戰(zhàn)略性人力資.. |
| 高效溝通與商務(wù)談判 |
| 主講老師：趙海河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、認(rèn)識(shí)溝通一、互動(dòng)討論：1、溝通與聊天的區(qū)別2、良好溝通與我們事業(yè)發(fā)展的關(guān)系A(chǔ)、案例分析：范蠡販馬銷(xiāo)售經(jīng)理輕松贏得大訂單B、溝通與“我”的關(guān)系有效改善、拓展人際關(guān)系有效提升業(yè).. |
| 電話營(yíng)銷(xiāo)主管經(jīng)理巔峰訓(xùn)練營(yíng)（精華版） |
| 主講老師：林翰芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收益】1.學(xué)習(xí)針對(duì)性的考核與激勵(lì)方法，電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的考核與激勵(lì)尤為重要，缺乏考核會(huì)讓團(tuán)隊(duì)松散，缺乏激勵(lì)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)疲軟，造成士氣低落。本次課程能讓您準(zhǔn)確把握員工的個(gè)性，針對(duì)不同性格學(xué)會(huì)制定不同的考核辦法與激勵(lì)手段，最大程度激發(fā)坐席潛能.. |
| 面對(duì)面實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：面對(duì)面實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練北京神州翔陽(yáng)特級(jí)講師張翔“面對(duì)面實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練”課程課程大綱:一、銷(xiāo)售原理及關(guān)鍵(一)銷(xiāo)售、買(mǎi)賣(mài)的真諦銷(xiāo)售過(guò)程中銷(xiāo)的是什么?銷(xiāo)售過(guò)程中售的是什么?買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中.. |
| 保險(xiǎn)——理財(cái)經(jīng)理能力提升進(jìn)階培訓(xùn) |
| 主講老師：鄢利 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境不確定性增加，國(guó)內(nèi)發(fā)展進(jìn)入增速換擋結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的時(shí)代，面對(duì)資本市場(chǎng)漸趨復(fù)雜的局面，培養(yǎng)理財(cái)顧問(wèn)全面金融素養(yǎng)和駕馭資本市場(chǎng)的視野成為現(xiàn)實(shí)之需要。同時(shí)在信息科技迅速發(fā)展的背景下，各個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)在網(wǎng)絡(luò)的力量下都在發(fā)生.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源一、組織分工不明確二、存在部門(mén)職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門(mén)工作中總覺(jué)得在為別人做事?三、不容忽視的“部門(mén)墻”四、客觀存在的個(gè)體差異五、跨部門(mén)協(xié)作困難六、溝通的.. |
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