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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的數(shù)字化營(yíng)銷體系 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)數(shù)字化營(yíng)銷1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的本質(zhì)：從新浪到后浪，今日頭條廣告的數(shù)字化驅(qū)動(dòng)； 2、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)引擎：營(yíng)銷人員也能搞懂的大數(shù)據(jù)和AI；3、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷生態(tài)：從DMP到CDP4、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的增長(zhǎng)本質(zhì)：從海.. |
| 中小微企業(yè)金融服務(wù)講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等，其中《合同》占據(jù)526條，可見(jiàn)合同在社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。.. |
| 民法典對(duì)銀行業(yè)務(wù)的影響與適用專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 《民法典》總編解讀一、《民法典》總體情況概述二、基本原則和法律適用規(guī)則1、《民法典》的基本原則 2、民法典的法律淵源及其適用順序3、民法的適用范圍 4、民事糾紛處理5、適用規(guī)則 三、《民法典》民.. |
| 社保入稅后的風(fēng)險(xiǎn)化解 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、社保入稅新征收模式下，新民法典下，社保繳費(fèi)違法亂象如何解決？1.社保入稅大環(huán)境下勞動(dòng)監(jiān)察、社?；?、稅務(wù)稽查新變化2.新民法典合同下社保公積金合并繳納與工資、個(gè)稅四流不一致的化解3.如何解決“應(yīng)繳未繳&rdq.. |
| 如何把培訓(xùn)做到有趣、有效 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 為什么要把培訓(xùn)做到有趣、有效1.企業(yè)新一代員工的思維變化；2.傳統(tǒng)培訓(xùn)方式很難達(dá)到預(yù)期效果；3.交互式和引導(dǎo)式培訓(xùn)的重要意義；第二講 創(chuàng)新型課程開(kāi)發(fā)技巧1.交互型課程開(kāi)發(fā)步驟；2.如何快速讓理論觀點(diǎn)深入人.. |
| 民法典對(duì)銀行信貸業(yè)務(wù)影響及應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、 借款主體法律風(fēng)險(xiǎn)防范一、夫妻借款及其共同債務(wù)認(rèn)定1、夫妻共簽授信合同后，一方在配偶不知情的情況下的借款能否認(rèn)定為夫 妻共同債務(wù)？2、哪些行為可以視為夫妻一方對(duì)另一方借款的事后追認(rèn)？3、庭審時(shí)，一方否認(rèn)對(duì)借款共.. |
| 招投標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引： 企業(yè)在招投標(biāo)中常見(jiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)案例：請(qǐng)指出某公司招標(biāo)文件中存在錯(cuò)誤分組討論：讓學(xué)員讓分析、探索、思考；工具： 白紙，寫下觀點(diǎn)， 分析原因點(diǎn)評(píng)： 風(fēng)險(xiǎn)形成原因及防范措施總結(jié)：招投標(biāo)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)都要.. |
| 非財(cái)務(wù)管理者的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精細(xì)管控——讓每一分錢都花在刀刃上1.1成本管控的基本理念1.1.1成本管控的十大法則1.1.1.1成本一定消耗資源1.1.1.2成本一定在過(guò)程中發(fā)生1.1.1.3成本增加，利潤(rùn)減少1.. |
| 全流程質(zhì)量管理 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一講 質(zhì)量規(guī)范第1節(jié)質(zhì)量的三重境界質(zhì)量意識(shí)質(zhì)量流程質(zhì)量技術(shù)第2節(jié)質(zhì)檢文件制定與規(guī)范PM分析第3節(jié)質(zhì)檢工具的邏輯內(nèi)核.. |
| 五步打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：錢思菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：認(rèn)知篇第一講：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力在于執(zhí)行力1. 好的戰(zhàn)略需要好的執(zhí)行故事：誰(shuí)來(lái)掛鈴鐺？2. 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力案例：沃爾瑪?shù)某晒γ卦E3. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力名言：執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人—&md.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者精力管理 |
| 主講老師：錢思菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：成功人士杰克的“幸福生活”1. 現(xiàn)在的生活：表面事業(yè)成功，家庭幸福，實(shí)際危機(jī)四伏2. 面臨的效能障礙：精力低下，缺乏耐心，消極，人際關(guān)系單薄，缺乏工作熱情3. 表現(xiàn)的形式：超重，體能下降，親.. |
| 塑造人見(jiàn)人愛(ài)的你—商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 禮儀與職業(yè)形象—職場(chǎng)人士的必修課1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵；2、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值；人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑3、職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：.. |
| 打造”萬(wàn)眾一心”的企業(yè)文化 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.企業(yè)文化解讀• 什么是企業(yè)文化• 企業(yè)文化的六大好處• 企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化• 契約精神• 結(jié)果導(dǎo)向• 客戶價(jià)值 .. |
| 打造萬(wàn)眾一心的企業(yè)文化 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.企業(yè)文化解讀• 什么是企業(yè)文化,什么不是企業(yè)文化• 企業(yè)文化的六大好處• 企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化• 契約精神• 結(jié)果導(dǎo)向&bu.. |
| 如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 時(shí)代危機(jī)：呼喚組織領(lǐng)導(dǎo)力核心理念：領(lǐng)導(dǎo)力者的核心工作就是讓更多的人支持和推動(dòng)自己的想法與決策，語(yǔ)言是其中重要的工具。比語(yǔ)言更強(qiáng)大的工具，是領(lǐng)導(dǎo)者的行為，行為可以強(qiáng)化語(yǔ)言的的可信度，也可以破壞語(yǔ)言的可信度，領(lǐng)導(dǎo)的者的個(gè)人修為.. |
| 人才盤點(diǎn)與人才轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：知識(shí)部分——第一部分：人才盤點(diǎn)概述1、概念2、框架3、用途 4、作用第二部分：人才盤點(diǎn)核心工作1、績(jī)效級(jí)別界定（績(jī)效模型、績(jī)效維度）2、潛力級(jí)別界定（潛力矩陣：九宮格圖.. |
| 中層管理者管理技能五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正本清源－中層管理者的角色認(rèn)知一、何為不稱職的管理者1、角色不能有效轉(zhuǎn)化2、缺乏管理技巧與藝術(shù)3、心態(tài)上與組織要求有差距二、中層管理者的思維轉(zhuǎn)變1、管理者的產(chǎn)生——經(jīng)營(yíng)者的化身.. |
| 凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知第一講：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、團(tuán)隊(duì)的概念1. 考眼力：群體與團(tuán)隊(duì)2. 中西結(jié)合之“團(tuán)隊(duì)”概念二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段1. 形成期2. 動(dòng)蕩期3. 規(guī)范期4. 執(zhí)行期三、團(tuán).. |
| HRBP做業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊流程1、規(guī)則說(shuō)明 2、問(wèn)題研討3、問(wèn)題發(fā)布，主題確定 4、現(xiàn)狀/障礙分析5、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)策略 6、行動(dòng)計(jì)劃制訂、評(píng)審1、規(guī)則說(shuō)明提出有洞察力的問(wèn)題有效聆聽(tīng)和表達(dá).. |
| 從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的職業(yè)化認(rèn)知和思維---從最本質(zhì)入手改善管理一、從技術(shù)走向管理的認(rèn)知與角色定位案例互動(dòng)：關(guān)于技術(shù)出身的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家們--你不知道的管理真相互動(dòng)講授：長(zhǎng)板理論——1.管理的內(nèi)涵1).. |
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