當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師：郭曉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益生產(chǎn)理念1、精益生產(chǎn)概述2、精益生產(chǎn)產(chǎn)生與發(fā)展3、精益生產(chǎn)研究目標(biāo)及特點(diǎn)4．精益生產(chǎn)工具介紹二、精益生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)入及推進(jìn)1、精益生產(chǎn)的導(dǎo)入程序及方法2、精益生產(chǎn)導(dǎo)入基本精神及抵抗情緒3、精益.. |
| 崔維文:中高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：崔維文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者能否正確地認(rèn)知自己1、1當(dāng)代管理者與領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)現(xiàn)象分析1、2什么是不合格管理者1、3管理者七大不良習(xí)慣1、4管理者為何經(jīng)常失敗第二單元：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的正確理念2、1什么是企業(yè)管理2、.. |
| 卓越講師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午旨在老師展示課程，打開(kāi)學(xué)員身心，讓學(xué)員完全融入課堂中，緊張及恐懼心理的克服，重點(diǎn)是內(nèi)訓(xùn)師基本功的訓(xùn)練，臺(tái)風(fēng)塑造以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的訓(xùn)練關(guān)于知行合一的探討一、培訓(xùn)師的使命修煉培訓(xùn)師的道德修煉培訓(xùn)師的境界格局.. |
| 中國(guó)本土化零缺陷管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 為什么需要導(dǎo)入本土化零缺陷管理 第一單元 你眼中的“零缺陷”是什么 1.1 “零缺陷”的內(nèi)涵 1.2 零缺陷的六步操作法及診斷工具 1.3.. |
| 華為考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：09：30到達(dá)門(mén)口集合9：30-12：001.參觀華為集團(tuán)（坂田總部基地）2.參觀華為產(chǎn)品展廳和企業(yè)文化展廳3.參觀華為數(shù)控中心，立體物流基地4.參觀華為大學(xué)，華為百草園12：00-13：00午餐時(shí)間.. |
| PMP備考培訓(xùn) |
| 主講老師：江新安老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 PMP（Project Management Professional）指項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士（人事）資格認(rèn)證。美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）舉辦的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人員（PMP）認(rèn)證考試在全球180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣，是目前項(xiàng)目管.. |
| 主講老師：李?lèi)偯?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、研發(fā)項(xiàng)目管理介紹 課程學(xué)習(xí)的目標(biāo) 授課的形式 學(xué)員需要修煉的五個(gè)方面 研發(fā)項(xiàng)目管理歷年經(jīng)歷的問(wèn)題 研發(fā)項(xiàng)目管理主要思想體系2、產(chǎn).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)和客戶經(jīng)理-高效溝通技巧和高端客戶心理學(xué) |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)和客戶經(jīng)理-高效溝通技巧和高端客戶心理學(xué)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為銀行的營(yíng)銷(xiāo)人員和支行行長(zhǎng)學(xué)習(xí)高端客戶營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅.. |
| 軟實(shí)力—壓力下的情商與逆商提升 |
| 主講老師：王智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 能量準(zhǔn)備篇——暖身和建立規(guī)范單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：透過(guò)一系列的身體互動(dòng)活動(dòng)，建立學(xué)員心理上的安全感，在輕松愉悅的氛圍中，消除人際隔膜和疏遠(yuǎn)，增加學(xué)員之間的情感聯(lián)結(jié)，在輕松的氛圍下達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)則共識(shí)。.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程對(duì)像：非人力資源部門(mén)經(jīng)理以上成員課程目標(biāo)： 了解人力資源工作的要點(diǎn) 建立配合人力資源工作的心態(tài) 掌握人力資源主要的工作案例、技能 學(xué)習(xí)在工作中如何配合人力資源部的工作 更好的管理本部門(mén)工作、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理水平 .. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分.. |
| 如何塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 探知塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素質(zhì)一、熟知什么是心態(tài)二、覺(jué)知人普遍的情緒三、心態(tài)對(duì)人的影響四、透視能力和心態(tài)的關(guān)系五、員工常見(jiàn)的陽(yáng)光心態(tài)課程總綱：敘事療法在塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)中的操作塑造陽(yáng)光心態(tài)暨職業(yè).. |
| 善于利用資金流轉(zhuǎn)時(shí)間差 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 什么是資金流轉(zhuǎn)時(shí)間差第一部分：產(chǎn)品的買(mǎi)和賣(mài)第二部分：資金流轉(zhuǎn)時(shí)間差的概念一 概念內(nèi)容二 時(shí)間錯(cuò)位 空間平行第二單元 資金流轉(zhuǎn)時(shí)間差主要方式第一部分：控制流轉(zhuǎn)的基本思路第二部分：六種主要方式 .. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)新零售：重構(gòu)新未來(lái) 崛起新零售 |
| 主講老師：侯明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：線下零售困難，線上也殺入線下，原來(lái)狼在天上，現(xiàn)在狼在身邊，未來(lái)零售何去何從？未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)純空軍會(huì)失敗，純線下地面部隊(duì)也會(huì)失敗，高效協(xié)同和融合才是未來(lái)，新零售的本質(zhì)就是線上和線下融合，時(shí)代呼喚全能融合的營(yíng)銷(xiāo)模式，呼喚線上線.. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)輿情管理及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：蔡冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基本概念與監(jiān)管形勢(shì)一、基本概念1. 金融消費(fèi)者2. 投訴3. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)4. 重點(diǎn)解讀《中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》，幫助您掌握：1）了解金融消費(fèi)者真實(shí)意愿重要嗎？2）銀行銷(xiāo)售產(chǎn)品要遵.. |
| 產(chǎn)品財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 “財(cái)務(wù)是企業(yè)的晴雨表，財(cái)務(wù)是企業(yè)的血液，看一個(gè)企業(yè)的健康與否，首先看財(cái)務(wù)分析的報(bào)表”有人如是說(shuō)，一個(gè)產(chǎn)品的盈利能力是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石。產(chǎn)品盈利能力分析是產(chǎn)品組合決策的基礎(chǔ),而有效的盈利分析有賴于.. |
| 10個(gè)小點(diǎn)子培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立主動(dòng)性 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介： 自主性是指人在活動(dòng)當(dāng)中的獨(dú)立性和主動(dòng)性，它表現(xiàn)為個(gè)體自由地、獨(dú)立地支配自己言行的一種狀態(tài)。孩子的自主性最主要體現(xiàn)為他有能力為自己的行為進(jìn)行自由的選擇?！ ?.給孩子空間，讓他自己往前走 父母應(yīng)根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力，擴(kuò).. |
| 讓疫情警鐘敲響沉睡的人們——重構(gòu)后疫情時(shí)代健康險(xiǎn)銷(xiāo)售邏輯 |
| 主講老師：楊玉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：重新認(rèn)識(shí)健康險(xiǎn)第一講：通過(guò)疫情看健康險(xiǎn)的價(jià)值一、疫情帶來(lái)的反思1.疫情揪心的回憶2.疫情帶來(lái)的影響3.疫情帶來(lái)的反思二、認(rèn)清健康“灰犀牛”1.認(rèn)識(shí)&ldq.. |
| 渠道“生老病死”問(wèn)題的解決之道 |
| 主講老師：肖陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“建立渠道、管理渠道、更新渠道”是幾乎每個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都要面臨的問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中，廠家往往把這幾大重要工作孤立對(duì)待、割裂處理，如果不能站在宏觀的高度，設(shè)立一條清晰的主線，在不同時(shí)期就都會(huì)遇到千奇百怪的、難以解決的問(wèn)題.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、招商與運(yùn)營(yíng)管理核心剖析 |
| 主講老師：何明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前談當(dāng)前新常態(tài)下的商業(yè)地產(chǎn)的現(xiàn)狀客戶項(xiàng)目遇到的實(shí)際問(wèn)題匯總【模塊一】商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的內(nèi)在能量挖掘商戶的能量消耗點(diǎn)項(xiàng)目的能量來(lái)源項(xiàng)目能量和招商團(tuán)隊(duì)的能量提升通道項(xiàng)目的能量與價(jià)值如何高效傳遞到商戶【模.. |
|
|
