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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打破部門墻——跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：賀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：一個真實(shí)的辦公室部門負(fù)責(zé)人沖突第一講：從源頭分析——跨部門協(xié)作的障礙及根源一、跨部門協(xié)作的重要性1. 跨部門溝通不暢帶來的不良后果——亂、慢、差、轉(zhuǎn)、對著干，最終企業(yè).. |
| 企業(yè)并購與重組實(shí)務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：并購重組理論與實(shí)務(wù)（一）并購重組與整合的概念框架1、控制權(quán)，產(chǎn)業(yè)投資人與財務(wù)投資人，對賭協(xié)議；2、并購重組的戰(zhàn)略價值；3、并購重組的分類與反收購策略；4、并購重組的程序。（二）盡職調(diào)查1、盡職調(diào)查的目的、方法.. |
| 項(xiàng)目管理與Project實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法？ 什么是項(xiàng)目？什么是項(xiàng)目管理？3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng)目？哪些工作不是項(xiàng)目.. |
| 培訓(xùn)過程管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)管理者角色定位1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé)3、培訓(xùn)管理者的任職資格及勝任能力案例練習(xí)：現(xiàn)場繪制企業(yè)的培訓(xùn)管理者的勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)管理者的職業(yè)路徑及發(fā)展前景二、培訓(xùn)體系與.. |
| 高效溝通與表達(dá)技巧 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：高效溝通 導(dǎo)入：數(shù)字背后的信息一、 溝通不暢的原因分析（一）溝通的注意事項(xiàng)（四有）1、有氣勢：狀態(tài)、口氣.. |
| 九宮格人才盤點(diǎn)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才盤點(diǎn)1、什么是人才盤點(diǎn)2、人才盤點(diǎn)的意義 3、人才盤點(diǎn)的原則 4、人才盤點(diǎn)的時機(jī) 5、人才盤點(diǎn)的步驟6、人才盤點(diǎn)的重要工具——人才九宮格二、什么是人才九宮格1、人才九宮格的.. |
| 群策群力：基于經(jīng)驗(yàn)萃取的問題分析與解決 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 選：選準(zhǔn)問題 每個小組根據(jù)通用性、典型性、重要性選擇一個欲解決的問題。（一）主要內(nèi)容1、問題梳理矩陣（工具）2、選擇問題的三原則3、界定問題范圍【通用案例】教育孩子的方式怎么統(tǒng)一（二）教學(xué)方式1.. |
| 人力資源培訓(xùn)為人才開發(fā)插上翅膀 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：人才供給與業(yè)務(wù)發(fā)展的矛盾小組討論：我們的培訓(xùn)遇到的主要問題1.員工培訓(xùn)的內(nèi)涵價值1.1 員工培訓(xùn)的價值1.2 員工培訓(xùn)的內(nèi)涵和作用機(jī)理1.3 員工培訓(xùn)的三大原則1.4 培訓(xùn)發(fā)展趨勢1.5 做好培訓(xùn)的五大.. |
| 目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果OKR課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是OKR?（一）目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果OKR的含義1、OKR的含義解讀2、OKR方法論起源3、OKR方法論應(yīng)用案例教學(xué)：OKR簡單示例案例教學(xué)：球隊(duì)（二）常用考核方法的適用范圍1、工作任務(wù)考核法2、目.. |
| 精益營銷思維 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 、精益營銷基礎(chǔ) 1、精益的歷史和本質(zhì)2、精益服務(wù)的六層水平3、精益在營銷行業(yè)的實(shí)踐4、精益的基礎(chǔ)：浪費(fèi)與增值（視頻播放）；5、識別銷售過程中的浪費(fèi)；6、買方的5個關(guān)鍵購買決定；7、應(yīng)用大野耐一環(huán)發(fā)現(xiàn)銷售過.. |
| 企業(yè)檔案管理 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 檔案管理實(shí)務(wù)小組討論：企業(yè)檔案管理存在哪些問題？檔案管理的作用什么是檔案 檔案的概念檔案的特點(diǎn)檔案的形成和.. |
| 職場情商賦能：管理心理與管理情商 |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引入：新時代中層干部管理核心：管理心理學(xué)一、成功中層干部的核心能力1. 人生成功有四商——成功與情商結(jié)構(gòu)模型 1）情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力思考：面對90/00后員工，如何做到有效的溝通與管.. |
| 數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、數(shù)字化推動人力資源實(shí)現(xiàn)敏捷管理1、未來數(shù)字化社會的三大趨勢（1）數(shù)據(jù)驅(qū)動（2）人工智能（3）萬物互聯(lián)2、數(shù)字化思維的底層邏輯（1）重視關(guān)聯(lián)（2）價值挖掘（3）顛覆傳統(tǒng)（4）洞察未來3、什么.. |
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型變革時期的人力資源管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課程共三大部分：第一部分：企業(yè)轉(zhuǎn)型對人力資源工作的沖擊和影響1、現(xiàn)場互動：BT業(yè)務(wù)與產(chǎn)業(yè)新城開發(fā)業(yè)務(wù)模式的特點(diǎn)2、BT業(yè)務(wù)對人力資源工作要求的分析3、產(chǎn)業(yè)新城開發(fā)業(yè)務(wù)對人力資源工作要求的分析4、本公司現(xiàn)有人力資.. |
| 企業(yè)健康成長之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：企業(yè)經(jīng)營管理的元點(diǎn)1、企業(yè)的使命2、企業(yè)管理的最高境界3、企業(yè)人力資源管理的最高境界4、企業(yè)績效管理的工具提煉5、不同層級人員的競爭力體現(xiàn)6、企業(yè)經(jīng)營管理的邏輯元點(diǎn)解析互動討論：從績效模型中可以窺見.. |
| 目標(biāo)與計劃管理之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、目標(biāo)管理的真諦1．是企業(yè)目標(biāo)還是個人目標(biāo)？2．光有目標(biāo)是不夠的3．目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1．拍腦袋定目標(biāo)2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3．只重結(jié)果不看過.. |
| 80后與90后員工管理/育/留 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：80-90后員工正確定位：深入了解群體特性，找準(zhǔn)對策對癥下藥 第一節(jié)：80-90后員工的認(rèn)知 1.80后90的行為特征 2.城市新生代員工 3.80后90后的職業(yè)生涯 4.80后90后的思想特征 5.8.. |
| 打造狼性文化組織特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：認(rèn)識狼與狼性狼性法則一：積極心態(tài)、超凡精神一、面對競爭，我們需要的“狼”精神目標(biāo)堅定，永不服輸積極主動，付出意識環(huán)境優(yōu)劣，從不抱怨眼觀六路，耳聽八方二、巔峰狀態(tài)，我們潛意識中要種.. |
| 加盟商的溝通與談判 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：加盟商商務(wù)溝通與談判概念與基礎(chǔ)一、加盟商商務(wù)溝通與談判基礎(chǔ)1、商務(wù)溝通與談判定義2、商務(wù)溝通與談判的7種結(jié)果討論：在我們的業(yè)務(wù)活動中主要有哪些談判二、商務(wù)溝通與談判的特征1、了解認(rèn)同2、利益交叉3.. |
| DISC性格分析與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 DISC的起源與測評一、DISC的起源與測評1、幾種不同性格類型的分類及DISC的起源與發(fā)展2、DISC個性特征解析：本我、超我、自我模式的區(qū)別及呈現(xiàn)3、什么是DISC個性測評？4、40項(xiàng)性格測試與選擇，.. |
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